MEB-EKYS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi Soruları
10 soru · çözümü açık · üyelik yok
Bu sorular MEB-EKYS sınav formatına ve konu dağılımına göre hazırlanmış örnek sorulardır, ÖSYM'nin çıkmış soru kitapçıkları değildir. Gerçek çıkmış soruları ÖSYM'den indirebilirsin.
Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi örnek soruları
Soru 1
Bir okul müdürü, öğretmenler kurulunda Millî Mücadele döneminde yapılan kongrelerin eğitim sistemine yansımalarını değerlendirirken şu ifadeyi kullanıyor: "12 Haziran 1919’da başlayan ve 29 Ağustos 1919’a kadar süren kongre, halkın iradesini doğrudan temsil eden ilk büyük toplantı olmuştur." Müdürün sözünü ettiği kongre aşağıdakilerden hangisidir?
A Alaşehir Kongresi
B Balıkesir Kongresi
C Erzurum Kongresi
D Sivas Kongresi
E Amasya Genelgesi
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
Erzurum Kongresi (23 Temmuz - 7 Ağustos 1919) halkın iradesine dayalı, bölgesel nitelikli ilk büyük kongredir. Verilen tarih aralığı (12 Haziran - 29 Ağustos) hatalı olsa da soruda "ilk büyük toplantı" vurgusu Erzurum Kongresi'ni işaret eder. Sivas Kongresi daha sonra (4-11 Eylül 1919) toplanmıştır. Amasya Genelgesi bir kongre değil genelgedir. Balıkesir ve Alaşehir kongreleri ise daha küçük ölçekli bölgesel toplantılardır.
Soru 2
Bir okul müdürü, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı töreninde 'Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı, millî iradeye dayalı yeni bir devletin temellerinin atılmasında dönüm noktasıdır.' ifadesini kullanıyor. Bu durum, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?
A Kuvvetler ayrılığı
B Çok partili hayat
C Millî egemenlik
D Sosyal devlet
E Yerel yönetimler
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
19 Mayıs 1919, millî iradenin tecelli ettiği TBMM'nin ve cumhuriyetin yolunu açan bir sürecin başlangıcıdır. Millî egemenlik kavramı, bu tarihsel dönüşümün merkezinde yer alır. Diğer şıklar ise sonraki dönemlerde gelişen kavramlardır.
Soru 3
Bir okul müdürü, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı töreninde yapacağı konuşma için Mustafa Kemal’in Samsun’a çıkışının önemini vurgulamak istemektedir. Müdürün aşağıdaki ifadelerinden hangisi bu olayın tarihsel bağlamını en doğru şekilde yansıtır?
A Samsun’a çıkış, Cumhuriyetin ilan edildiği günün öncesinde gerçekleşen bir törendir.
B Samsun’a çıkış, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılış günüdür.
C Samsun’a çıkış, Lozan Barış Antlaşması’nın imzalanmasından sonra yapılan bir barış ziyaretidir.
D Samsun’a çıkış, Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanmasından sonra başlayan işgallere karşı ulusal bir direniş hareketinin başlangıcıdır.
E Samsun’a çıkış, Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’na giriş kararının alındığı tarihtir.
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Mustafa Kemal’in 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıkışı, Mondros Ateşkes Antlaşması sonrası Anadolu’da başlayan işgallere karşı milli mücadeleyi başlatma amacı taşır. Bu olay, Kurtuluş Savaşı’nın fiili başlangıcı olarak kabul edilir. Diğer seçeneklerdeki tarihler ve olaylar bu bağlamla örtüşmez.
Soru 4
Bir okul müdürü, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında 'Millî Mücadele'nin başlangıcı' konulu bir seminer düzenlemektedir. Bu seminerde aşağıdaki olaylardan hangisinin detaylı şekilde ele alınması en uygundur?
A Lozan Antlaşması'nın imzalanması
B Sivas Kongresi kararları
C Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı
D TBMM'nin açılması
E Amasya Genelgesi'nin yayınlanması
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
19 Mayıs 1919, Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışıyla Millî Mücadele'nin başlangıcı kabul edilir. Diğer seçenekler Millî Mücadele sürecinin önemli aşamaları olsa da, 19 Mayıs'ın anlam ve önemi doğrudan bu olayla ilişkilidir.
Soru 5
Kurtuluş Savaşı sırasında alınan aşağıdaki kararlardan hangisi, ulusal birliğin sağlanması açısından diğerlerinden daha etkili olmuştur?
A Misak-ı Milli'nin kabulü
B TBMM'nin açılması
C Tekalif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması
D Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması
E İstiklal Mahkemelerinin kurulması
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: B
TBMM'nin açılması, tüm ulusal güçlerin tek çatı altında toplanmasını sağlamış ve ulusal birliğin en somut ifadesi olmuştur. Diğer seçenekler de önemli olmakla birlikte, TBMM'nin kuruluşu kadar kapsayıcı değildir.
Soru 6
Bir lise müdürü, 12 Mart günü öğrencilere yaptığı konuşmada İstiklal Marşı'nın kabul sürecini anlatmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi müdürün bu konuşmasında yer alması gereken doğru bir bilgidir?
A Marş, yarışma sonucu seçilmiş ve kazanan eser sahibi ödüllendirilmiştir.
B Marşın sözleri Mehmet Akif Ersoy tarafından yazılmış, bestesi ise Zeki Üngör'e aittir.
C İstiklal Marşı, ilk olarak 1924 yılında bestelenmiştir.
D İstiklal Marşı, 12 Mart 1921'de TBMM tarafından kabul edilmiştir.
E İstiklal Marşı, Milli Mücadele'nin başlangıcında yazılmış ve 1920 yılında kabul edilmiştir.
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
İstiklal Marşı, 12 Mart 1921 tarihinde TBMM tarafından milli marş olarak kabul edilmiştir. Bu bilgi, konuşmanın yapıldığı tarihle (12 Mart) doğrudan ilişkilidir. Diğer seçeneklerdeki ifadeler tarihsel hatalar içerir: beste sonradan yapılmıştır, kabul tarihi 1921'dir, yarışmada Mehmet Akif'in şiiri para ödülü olmadan seçilmiştir.
Soru 7
Bir tarih öğretmeni, öğrencilerine Millî Mücadele'nin ilk yıllarında düzenli ordunun kurulmasından önce hangi askerî yapının etkin olduğunu anlatmak istemektedir. Bu bağlamda öğretmenin vurgulaması gereken yapı aşağıdakilerden hangisidir?
A Çerkez Ethem kuvvetleri
B İstanbul Hükûmeti'nin ordusu
C Kuvâ-yi Milliye birlikleri
D Düzenli ordu birlikleri
E Yunan işgal kuvvetleri
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
Kuvâ-yi Milliye birlikleri, düzenli ordu kurulmadan önce bölgesel direnişi yürüten gönüllü askerî yapılardır. Düzenli ordu sonradan kurulmuş, Çerkez Ethem kuvvetleri ise bu birliklerden sadece biridir. İstanbul Hükûmeti'nin ordusu Millî Mücadele'ye karşıt, Yunan işgal kuvvetleri ise düşman tarafıdır.
Soru 8
Millî Mücadele döneminde, İstanbul Hükümeti'nin işgal güçleriyle iş birliği yapmasına karşılık, TBMM'nin aldığı en kritik önlem aşağıdakilerden hangisidir?
A Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması
B Takrir-i Sükûn Kanunu'nun uygulanması
C İstiklal Mahkemelerinin kurulması
D Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nun ilanı
E Saltanatın kaldırılması
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
Hıyanet-i Vataniye Kanunu (1920), İstanbul Hükümeti'nin işbirlikçi tutumuna karşı TBMM'nin otoritesini güçlendirmek ve millî direnişi korumak amacıyla çıkarılmıştır. Diğer seçenekler daha sonraki süreçte gerçekleşen adımlardır.
Soru 9
Bir okul müdürü, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında öğrencilere yönelik bir panel düzenlemek istemektedir. Panelde, Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışının (1920) Türk siyasi sisteminde meydana getirdiği temel dönüşüm ele alınacaktır. Bu bağlamda, aşağıdaki kavramlardan hangisi söz konusu dönüşümü en doğru şekilde ifade eder?
A Millî egemenlik
B Teokrasi
C Monarşi
D Federalizm
E Oligarşi
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
TBMM'nin açılışı, Osmanlı saltanatından millî egemenliğe geçişin simgesidir. 1920'de açılan Meclis, egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğu anlayışını temsil eder. Bu nedenle doğru kavram 'millî egemenlik'tir.
Soru 10
Bir okul müdürü, öğrencilere Millî Mücadele’nin ilk yıllarında düzenli ordunun kurulmasından önce hangi askerî yapının etkin olduğunu anlatmak istemektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu dönemde faaliyet gösteren yapıyı doğru ifade eder?
A TBMM’nin oluşturduğu düzenli ordu
B Müdafaa-i Hukuk derneklerinin silahlı kolları
C Kuvayıinzar birlikleri
D İstanbul Hükûmeti’nin ordu birlikleri
E Kuvayımilliye birlikleri
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: E
Kuvayımilliye, düzenli ordunun kurulmasından önce (1919-1920) işgale karşı halkın gönüllü olarak oluşturduğu silahlı direniş birlikleridir. TBMM düzenli ordusu 1921’de kurulmuştur. Kuvayıinzar ise asayiş birlikleridir; Müdafaa-i Hukuk dernekleri siyasi örgütlenmelerdir.
MEB-EKYS havuzunun tamamı
97.288 doğrulanmış açıklamalı soru, yanlışlarını öğrenene kadar geri getiren tekrar havuzu, AI öğretmen ve haftalık Türkiye denemesi tek pakette.