AGS Çözümlü Örnek Sorular

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi, ölçme ve değerlendirme sürecinde kullanılan 'alternatif değerlendirme' yöntemlerinden biridir?

1. A Eşleştirme soruları
2. B Çoktan seçmeli testler
3. C Portfolyo değerlendirme
4. D Boşluk doldurma soruları
5. E Doğru-yanlış soruları

Soru 2

Türk Millî Eğitim Sistemi'nde, eğitim kurumlarının yönetiminde 'katılımcılık' ilkesinin uygulanması aşağıdaki uygulamalardan hangisiyle en doğrudan ilişkilidir?

1. A Ders kitaplarının Millî Eğitim Bakanlığı tarafından tek elden hazırlanması.
2. B Öğretmenlerin hizmet içi eğitimlere zorunlu olarak katılması.
3. C Eğitim müfredatının ulusal düzeyde standartlaştırılması.
4. D Merkezi sınav sonuçlarına göre öğrenci yerleştirme yapılması.
5. E Okul aile birliklerinin eğitim etkinliklerine destek vermesi.

Soru 3

Öğretim programlarının uygulanmasında 'program okuryazarlığı' becerisine sahip bir öğretmenin öncelikli yapması gereken nedir?

1. A Kazanımları günlük plana aktarırken öğrenci ihtiyaçlarını dikkate almak
2. B Velilerin beklentilerine göre içerik seçmek
3. C Ders kitabındaki etkinlikleri aynen uygulamak
4. D Millî Eğitim Bakanlığının yayınladığı genelgelere uymak
5. E Ölçme-değerlendirme araçlarını merkezden temin etmek

Soru 4

Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak için grup çalışmaları, tartışma ortamları ve uygulamalı etkinlikler düzenlemektedir. Bu öğretmenin benimsediği yaklaşım aşağıdakilerden hangisiyle örtüşmektedir?

1. A Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı
2. B Geleneksel öğretim yaklaşımı
3. C Davranışçı öğrenme yaklaşımı
4. D Programlı öğretim yaklaşımı
5. E Bireysel öğretim yaklaşımı

Soru 5

"Öğretmen, öğrencilerin sorularına sabırla yanıt vererek onların merak duygusunu besliyordu." Bu cümledeki "besliyordu" sözcüğünün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Duygusal olarak doyuruyordu
2. B Kontrol altında tutuyordu
3. C Fiziksel olarak büyütüyordu
4. D Gelişmesine katkı sağlıyordu
5. E Sürekli olarak artırıyordu

Soru 6

Bir öğretmen, öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme yöntemiyle bir konuyu öğrenmelerini sağlıyor. Bu yöntemin en önemli avantajı nedir?

1. A Öğrencilerin öğretmenin verdiği notlara odaklanmalarını sağlar.
2. B Öğrencilerin sınavlarda daha başarılı olmalarını sağlar.
3. C Öğrencilerin gerçek yaşam problemlerini çözme becerilerini geliştirir.
4. D Öğrencilerin ders kitabındaki bilgileri hızlıca öğrenmelerini sağlar.
5. E Öğrencilerin sadece bireysel çalışma yapmalarını sağlar.

Soru 7

Bir öğretmen, öğrencilerinin derse aktif katılımını sağlamak ve öğrenmelerini derinleştirmek için farklı öğretim yöntemlerini kullanmaktadır. Bu süreçte öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini planlamalarına ve değerlendirmelerine olanak tanıyan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Buluş yoluyla öğrenme
2. B Öz düzenlemeli öğrenme
3. C Proje tabanlı öğrenme
4. D Tam öğrenme modeli
5. E Anlatım yöntemi

Soru 8

Paragraftaki düşüncenin akışını bozan cümle hangisidir?

(I) Sanat eserleri, toplumun kültürel belleğini yansıtan önemli araçlardır. (II) Rönesans döneminde yağlı boya teknikleri büyük gelişme göstermiştir. (III) Özellikle sözlü edebiyat ürünleri, kuşaklar arası aktarımda kritik rol oynar. (IV) Günümüzde dijital sanatın yükselişi bu geleneği dönüştürse de temel işlev korunmaktadır.

1. A II
2. B III
3. C IV
4. D Akışı bozan cümle yoktur
5. E I

Soru 9

Bir araştırmacı, yaptığı bir çalışmada şu bulguyu elde etmiştir: "Öğrencilerin okuma alışkanlıkları ile akademik başarıları arasında doğrudan bir ilişki vardır; ancak bu ilişki, sadece okunan kitap sayısıyla değil, okunan kitapların türü ve okuma derinliğiyle de belirlenmektedir." Bu cümlede araştırmacının vurgulamak istediği temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin okuma alışkanlıkları, akademik başarılarını olumsuz yönde etkilemektedir
2. B Öğrencilerin okudukları kitapların sayısı, başarıyı etkileyen en önemli faktördür
3. C Okuma alışkanlığının akademik başarıya etkisi, niteliksel faktörlere de bağlıdır
4. D Akademik başarıyı artırmak için öğrencilerin kitap okuma sürelerini artırmaları yeterlidir
5. E Okuma alışkanlığı ile akademik başarı arasındaki ilişki basit bir nedensellikten ibarettir

Soru 10

Bir eğitimci, şu düşünceleri dile getirmektedir: "Öğrencilere sadece bilgi aktarmak yeterli değildir. Onların sorgulama, eleştirel bakma ve kendi çıkarımlarını yapma becerilerini geliştirmek gerekir. Ezberci yaklaşım, öğrenmeyi kalıcı kılmaz; aksine öğrencilerin düşünme potansiyelini köreltir. Bu nedenle eğitim sistemleri, analitik düşünmeyi teşvik eden yöntemlere yönelmelidir." Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Eğitimin temel amacı, öğrencilere bilgi depolamaktan çok düşünme becerisi kazandırmaktır.
2. B Öğretmenler, öğrencilerin eleştirel düşünmesini engelleyen bir rol üstlenmektedir.
3. C Günümüz eğitim sistemleri analitik düşünmeyi yeterince desteklememektedir.
4. D Sorgulama becerisi, yalnızca belirli derslerde geliştirilebilir.
5. E Ezberci eğitim, öğrencilerin yaratıcılığını tamamen yok etmektedir.

Soru 11

Bir sınıftaki öğrencilerin %40'ı kız, %60'ı erkektir. Kız öğrencilerin %25'i, erkek öğrencilerin ise %20'si gözlük kullanmaktadır. Sınıfta gözlük kullanan toplam öğrenci sayısı 22 olduğuna göre, sınıf mevcudu kaçtır?

1. A 80
2. B 120
3. C 110
4. D 100
5. E 90

Soru 12

Bir markette 1 kg domatesin fiyatı 12 TL'dir. Ayşe 3 kg domates aldığında kasiyer 40 TL üstü veriyor. Buna göre, Ayşe kasiyere kaç TL vermiştir?

1. A 88
2. B 76
3. C 84
4. D 80
5. E 92