MEB-EKYS Mevzuat · Veri Temelli Karar ve Planlama Soruları

Soru 1

İlçe millî eğitim müdürlüğüne bağlı bir ortaokulda görev yapan okul müdürü, okulun 2024-2028 stratejik planını hazırlamaktadır. Müdür, bu planı hazırlarken aşağıdakilerden hangisini öncelikle dikkate almalıdır?

1. A Bakanlık faaliyet raporu
2. B Okul aile birliği çalışma planı
3. C İlçe millî eğitim müdürlüğü stratejik planı
4. D Öğretmenler kurulu kararları
5. E İl millî eğitim müdürlüğü stratejik planı

Soru 2

Bir okul müdürü, eğitim-öğretim yılı başında okulun stratejik gelişim planını hazırlamak için bir çalışma başlatmıştır. Mevzuata göre bu sürecin ilk aşaması aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

1. A Okul gelişim hedeflerini belirlemek ve öncelik sırasına koymak
2. B Uygulama takvimini hazırlayarak öğretmenlere duyurmak
3. C Öğretmenler kurulunda hedefleri oylamak
4. D Okul-aile birliğinden bütçe desteği için onay almak
5. E Okulun mevcut durumunun (fiziki, akademik, sosyal) ayrıntılı analizini yapmak

Soru 3

Bir okul müdürü, eğitim-öğretim yılı başında öğretmenler kurulunda okulun stratejik planının uygulanmasına yönelik bir değerlendirme yapmak istemektedir. MEB mevzuatına göre, stratejik planın izlenmesi ve değerlendirilmesinden birinci derecede sorumlu olan kişi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Okul aile birliği başkanı
2. B Okul gelişim yönetim ekibi koordinatörü
3. C Okul müdürü
4. D İlçe millî eğitim müdürü
5. E Stratejik planlama kurulu üyeleri

Soru 4

MEB mevzuatına göre, bir okul müdürünün 'okul gelişim planı' hazırlarken aşağıdakilerden hangisini yapması zorunludur?

1. A Planı sadece öğretmenlerin görüşlerine göre oluşturmak
2. B Paydaşların (öğretmen, öğrenci, veli) görüşlerini alarak katılımcı bir süreç yürütmek
3. C Planı doğrudan ilçe milli eğitim müdürlüğünden talep etmek
4. D Planı tek başına hazırlamak
5. E Planı bir önceki yılın aynısı olarak hazırlamak

Soru 5

Bir okul müdürü, okulun stratejik planını hazırlarken öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerini almak üzere anket uygulamıştır. Anket sonuçlarına göre okulun en zayıf yönünün fiziki altyapı olduğu belirlenmiştir. Müdür, bu sorunu çözmek için öncelikle aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

1. A Öğretmenler kurulunda altyapı sorununu gündeme getirerek çözüm önerileri toplamak
2. B Okul aile birliği ile görüşerek kaynak oluşturma yollarını araştırmak
3. C Okulun bütçesini gözden geçirerek ivedilikle onarım çalışmalarına başlamak
4. D Stratejik plana altyapı iyileştirme hedefini ekleyerek kaynak planlaması yapmak
5. E Fiziki altyapı iyileştirme projesini doğrudan il milli eğitim müdürlüğüne sunmak

Soru 6

Bakanlık denetçileri tarafından bir okulda yapılan teftiş sonucunda, öğrenci devamsızlık oranlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir. Okul müdürü bu durumu iyileştirmek için öncelikle ne yapmalıdır?

1. A Velilere yazılı uyarı göndermek
2. B Sınıf rehber öğretmenlerini görevlendirmek
3. C Devamsız öğrencilere idari yaptırım uygulamak
4. D Okul servis ücretlerini düşürmek
5. E Devamsızlık nedenlerine yönelik anket çalışması yapmak

Soru 7

Bir okul müdürü, okulun stratejik planını hazırlarken mevzuat çerçevesinde aşağıdakilerden hangisini öncelikle dikkate almalıdır?

1. A Öğretmenlerin mesleki gelişim ihtiyaçlarını tek başına temel almayı
2. B İl millî eğitim müdürlüğünün stratejik planı ile uyumu
3. C Öğrenci velilerinin okuldan beklentilerini sıralamayı
4. D Okul aile birliği başkanının kişisel taleplerini
5. E Okulun fiziki imkânlarını artırmaya yönelik tüm önerileri

Soru 8

Okul müdürü, öğrenci devamsızlıklarını azaltmak için bir eylem planı hazırlamak istiyor. MEB mevzuatına göre, bu planın uygulanabilirliği için öncelikle hangi veri kaynağından yararlanılmalıdır?

1. A Milli Eğitim Bakanlığı'nın genelgeleri
2. B Öğrenci ve veli anketleri ile devamsızlık nedenlerinin tespiti
3. C Okulun yıllık bütçe raporu
4. D Okulun fiziki altyapı envanteri
5. E Öğretmenlerin ders programları

Soru 9

Bir okul müdürü, okulun fiziki imkânlarını iyileştirmek için 'okul gelişim planı' hazırlamaktadır. Bu planın hazırlanmasında hangi mevzuat belgesi esas alınmalıdır?

1. A Millî Eğitim Bakanlığı Bütçe Yönetmeliği
2. B Millî Eğitim Bakanlığı Okul Gelişim Modeli Yönergesi
3. C Millî Eğitim Bakanlığı Taşınır Mal Yönetmeliği
4. D Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği
5. E Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Bölgeleri Yönergesi

Soru 10

Bir okulda görevli müdür yardımcısı, okul gelişim planı hazırlıkları sırasında öğretmenlerden gelen önerileri değerlendirirken, bazı önerilerin mevzuata aykırı olduğunu fark eder. Müdür yardımcısı, bu durumda mevzuat çerçevesinde aşağıdaki hangi adımı öncelikle atmalıdır?

1. A Aykırı önerileri plandan çıkararak yerine yeni öneriler oluşturmalarını istemek
2. B Önerileri geçici olarak planda tutup ilçe milli eğitim müdürlüğünden görüş sormak
3. C Önerileri doğrudan okul müdürüne ileterek karar vermesini beklemek
4. D Aykırılığı gerekçesiyle açıklayarak ilgili önerileri plandan çıkarmak
5. E Tüm öğretmenlere toplantıda mevzuat hatırlatması yaparak oylama yapmak