10 Ağustos 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'düşmek' sözcüğü 'bir şeye katılmak, bağlanmak' anlamında kullanılmıştır?

1. A Geçen hafta bir arkadaş grubuna düştüm ve çok eğlendim.
2. B Yolda yürürken ansızın ayağı takılıp düştü.
3. C Masada duran vazo yere düşüp parçalandı.
4. D Kışın yapraklar dökülüp ağaçlar çıplak kalır.
5. E Havalar soğudukça suyun sıcaklığı da düşüyor.

Soru 2 · Sözel Yetenek

Hangi seçenekteki sözcükler anlamca birbirine en yakındır?

1. A Hüzün - Neşe
2. B Cesaret - Korku
3. C Zengin - Fakir
4. D Özgür - Bağımsız
5. E Hızlı - Yavaş

Soru 3 · Sözel Yetenek

Verilen cümlelerden hangisi bir 'tanım' cümlesidir?

1. A Doğa, insan için en büyük ilham kaynağıdır.
2. B Şiir, okuyucuda derin duygular uyandırabilir.
3. C Teknoloji, hayatımızı kolaylaştıran bir araçtır.
4. D İnsanlar, duygularını ifade etmek için sanata başvurur.
5. E Demokrasi, halkın kendi kendini yönetmesidir.

Soru 4 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'neden-sonuç' ilişkisi vurgulanmamıştır?

1. A Projeyi zamanında teslim edebilmek için ekstra mesai yaptılar.
2. B Sanatçı, eserlerinde doğayı bir ilham kaynağı olarak kullanır.
3. C Havalar soğuyunca ısınma ihtiyacı arttı.
4. D Yetersiz uyku, dikkat dağınıklığına yol açabilir.
5. E Yoğun yağış nedeniyle sel baskınları meydana geldi.

Soru 5 · Sözel Yetenek

Hangi cümlede 'değerlendirme' söz konusudur?

1. A Yarınki toplantı saat 14.00'te başlayacak.
2. B Marketten süt ve ekmek aldı.
3. C Bahçedeki çiçekler çok güzel kokuyor.
4. D Bu roman, çağdaş edebiyatın en iyi örneklerinden biridir.
5. E Otobüs durağına yürüyerek gitti.

Soru 6 · Sözel Yetenek

'Bir toplumun gelişmişlik düzeyi, kadınlara verdiği değerle ölçülür.' cümlesiyle aşağıdakilerden hangisi arasında anlamca bir paralellik yoktur?

1. A Kadın hakları, çağdaş toplumların vazgeçilmezidir.
2. B Ekonomik kalkınma, teknolojik yatırımlarla mümkündür.
3. C Bir ülkenin geleceği, kadınların toplumdaki yerine bağlıdır.
4. D Kadınların sosyal statüsü, uygarlığın bir göstergesidir.
5. E Toplumların aydınlık yüzü, kadınların eğitim seviyesidir.

Soru 7 · Sözel Yetenek

Hangi cümlede 'nesnel' bir anlatım vardır?

1. A Bu kitabın sonu çok etkileyiciydi.
2. B İstanbul, Türkiye'nin en kalabalık şehridir.
3. C Bu şarkıyı dinlerken mutlu oluyorum.
4. D Bu resim bana huzur veriyor.
5. E Bu film, izlediğim en güzel filmdi.

Soru 8 · Sözel Yetenek

Okumak, yalnızca gözle kelimeleri takip etmek değildir. Bir metni okurken onunla zihinsel bir etkileşime girmek, satır aralarını okuyabilmek gerekir. Okur, yazarın ima ettiği duygu ve düşünceleri kavrayarak metne kendi yorumunu katabilmelidir. Aksi hâlde okuma eylemi sıradan bir bilgi aktarımına dönüşür. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Okumanın değeri ancak okunan metnin anlaşılmasıyla ortaya çıkar.
2. B Okuma sürecinde okurun aktif bir rol üstlenmesi gereklidir.
3. C Metinlerdeki asıl mesajı bulmak deneyim gerektirir.
4. D Okurlar genellikle yazarların söylemek istediğini tam olarak kavrayamaz.
5. E Okuma eylemi ile bilgi edinme arasında doğrudan bir ilişki vardır.

Soru 9 · Sözel Yetenek

"Bu roman, okurunu derin bir yolculuğa çıkarıyor." cümlesindeki altı çizili söz grubunun cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Okurun geçmiş anılarını canlandırma
2. B Okurun hayal gücünü harekete geçirme
3. C Okurun bilinçaltına hitap etme
4. D Okurun sıkılmasını engelleme
5. E Okurun düşünsel bir sürece girmesini sağlama

Soru 10 · Sözel Yetenek

Bir öğretmen, öğrencilerine proje ödevlerini teslim ederken şu uyarıyı yapmıştır: "Ödevlerinizi sadece araştırma yaparak değil, aynı zamanda kendi yorumlarınızı da katarak hazırlamalısınız." Aşağıdakilerden hangisi bu uyarıyla anlamca en yakın ifadedir?

1. A Proje ödevlerinde kişisel değerlendirmelere de yer verilmelidir.
2. B Ödevler sadece kaynaklardan alınan bilgilerle sınırlı tutulmalıdır.
3. C Araştırma yapmadan ödev hazırlamak doğru değildir.
4. D Öğrenciler ödevlerini yalnızca kendi fikirlerine dayandırmalıdır.
5. E Proje ödevlerinde kaynak göstermek zorunlu değildir.

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir çiftlikte tavuk ve tavşanlar bulunmaktadır. Toplam hayvan sayısı 50, toplam ayak sayısı 130'dur. Tavukların 2, tavşanların 4 ayağı olduğuna göre çiftlikte kaç tavşan vardır?

1. A 15
2. B 25
3. C 10
4. D 20
5. E 30

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir otoparkta 3 tekerlekli motosikletler ve 4 tekerlekli arabalar bulunmaktadır. Toplam 20 araç ve 68 tekerlek olduğuna göre, otoparkta kaç motosiklet vardır?

1. A 12
2. B 16
3. C 14
4. D 10
5. E 8

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir pastanede satılan bir dilim kekin fiyatı, bir bardak çayın fiyatının 3 katıdır. Bir dilim kek ve bir bardak çay alan bir müşteri toplam 24 TL ödediğine göre, bir dilim kekin fiyatı kaç TL'dir?

1. A 20
2. B 12
3. C 18
4. D 8
5. E 6

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir bahçedeki ağaçların 3/5'ü elma, geriye kalanların yarısı armut, diğer yarısı da şeftali ağacıdır. Bahçede toplam 120 ağaç olduğuna göre, kaç tane armut ağacı vardır?

1. A 36
2. B 24
3. C 18
4. D 30
5. E 12

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Bir markette bir ürünün fiyatına önce %20 indirim yapılıyor, ardından indirimli fiyata %10 zam yapılıyor. Buna göre, son durumda bu ürünün fiyatı başlangıçtaki fiyata göre yüzde kaç değişmiştir?

1. A %8 azalma
2. B %10 azalma
3. C %10 artma
4. D %12 azalma
5. E %8 artma

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir karışımda A ve B maddelerinin kütlece oranı 3:5'tir. Bu karışıma 10 gram A maddesi eklenirse oran 2:3 oluyor. Buna göre başlangıçtaki karışımın toplam kütlesi kaç gramdır?

1. A 200
2. B 220
3. C 240
4. D 250
5. E 230

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Bir araç saatte 80 km hızla 3 saat, saatte 60 km hızla 2 saat yol alıyor. Buna göre, bu aracın 5 saatte aldığı toplam yol kaç km'dir?

1. A 320
2. B 280
3. C 340
4. D 360
5. E 300

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Bir sınavda her doğru cevap 5 puan, her yanlış cevap -2 puan, boş bırakılan sorular ise 0 puan getirmektedir. 30 soruluk bu sınavda tüm soruları cevaplayan bir öğrenci 108 puan almıştır. Buna göre öğrencinin doğru cevap sayısı kaçtır?

1. A 26
2. B 24
3. C 25
4. D 23
5. E 22

Soru 19 · Sayısal Yetenek

Bir işi Ali tek başına 12 saatte, Barış ise 6 saatte bitirebiliyor. İkisi birlikte çalışmaya başladıktan 2 saat sonra Barış ayrılıyor. Kalan işi Ali tek başına kaç saatte bitirir?

1. A 7
2. B 5
3. C 3
4. D 4
5. E 6

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin %40'ı matematik dersinden başarılıdır. Başarılı öğrencilerin %25'i erkektir. Buna göre, sınıftaki tüm öğrencilerin yüzde kaçı matematikten başarılı erkeklerdir?

1. A 5
2. B 10
3. C 25
4. D 15
5. E 20

Soru 21 · Tarih

Anadolu Selçuklu Devleti döneminde ticaret yollarının güvenliğini sağlamak amacıyla inşa edilen ve kervanların konaklama ihtiyaçlarını karşılayan yapılar hangisidir?

1. A Medrese
2. B Külliye
3. C Ribat
4. D Darüşşifa
5. E Kervansaray

Soru 22 · Tarih

Atatürk Dönemi'nde gerçekleştirilen aşağıdaki inkılaplardan hangisi doğrudan laiklik ilkesiyle ilişkilendirilebilir?

1. A Kabotaj Kanunu'nun yürürlüğe girmesi
2. B Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
3. C Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi
4. D Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü
5. E Aşar vergisinin kaldırılması

Soru 23 · Tarih

Uygur Devleti'nin yerleşik hayata geçmesiyle birlikte tarım ve ticaret gelişmiş, şehirleşme artmıştır. Bu durumun aşağıdakilerden hangisi üzerinde doğrudan etkili olduğu söylenebilir?

1. A Türklerin göçebe yaşam tarzını tamamen terk etmesi
2. B Türklerin İslamiyet'i kabul etme sürecinin hızlanması
3. C Türk ordusunda atlı birliklerin önemini kaybetmesi
4. D Türk devlet teşkilatında ikili yönetim anlayışının sona ermesi
5. E Türk edebiyatında sözlü geleneğin yerini yazılı eserlerin alması

Soru 24 · Tarih

Orta Asya Türk devletlerinde görülen 'Kurultay' meclisi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Halkın doğrudan katılımıyla oluşturulurdu.
2. B Yalnızca hükümdarın atadığı kişilerden oluşurdu.
3. C Yalnızca dini törenler için toplanırdı.
4. D Sadece askerî kararlar alınırdı.
5. E Devlet işlerinin görüşüldüğü bir danışma meclisiydi.

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de turizm faaliyetlerinin yoğunlaştığı bölgelerden biri olan Akdeniz Bölgesi'nde aşağıdaki turizm çeşitlerinden hangisi diğerlerine göre daha az gelişmiştir?

1. A Kültür turizmi
2. B Deniz turizmi
3. C Yat turizmi
4. D Dağ ve kış turizmi
5. E Termal turizm

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisi, Türkiye'de en fazla dış ticaret geliri sağlayan sektörlerden biridir?

1. A Tarım
2. B Orman ürünleri
3. C Turizm
4. D Maden çıkarma
5. E Hayvancılık

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de tarım ürünleri yetişme koşulları bakımından bölgelere göre farklılık gösterir. Aşağıdaki tarım ürünü ve en uygun yetişme bölgesi eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

1. A Fındık – Doğu Karadeniz Bölümü
2. B Zeytin – Doğu Karadeniz Bölümü
3. C Pamuk – Doğu Anadolu Bölgesi
4. D Çay – İç Anadolu Bölgesi
5. E Muz – Güneydoğu Anadolu Bölgesi

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'deki tarım ürünleri ve yetişme alanlarıyla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

1. A Turunçgil – Karadeniz Bölgesi
2. B Fındık – İç Anadolu Bölgesi
3. C Zeytin – Ege Bölgesi kıyıları
4. D Pamuk – Doğu Anadolu Bölgesi
5. E Çay – Akdeniz Bölgesi

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, dersinde öğrencilerin aktif katılımını sağlamak için grup çalışmaları ve tartışma ortamları oluşturuyor. Bu öğretmenin benimsediği yaklaşım aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A Yapılandırmacı yaklaşım
2. B Programlı öğretim yaklaşımı
3. C Geleneksel yaklaşım
4. D Öğretmen merkezli yaklaşım
5. E Davranışçı yaklaşım

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sistemi'nde öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla düzenlenen 'Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri' hangi temel alanlarda yeterlilikler öngörmektedir?

1. A Alan bilgisi, öğretme ve öğrenme süreçleri, öğrenciyi tanıma ve rehberlik
2. B Okul yönetimi, veli iletişimi, bütçe planlaması
3. C Yabancı dil eğitimi, teknoloji kullanımı, spor faaliyetleri
4. D Ölçme ve değerlendirme, müfredat geliştirme, disiplin kuralları
5. E Sosyal sorumluluk projeleri, kültürel etkinlikler, sağlık eğitimi

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin öğrenme sürecindeki başarılarını değerlendirmek amacıyla kullanılan ve öğrencinin belirli bir zaman dilimindeki performansını yansıtan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Tanıma yerleştirme
2. B Süreç değerlendirme
3. C Akran değerlendirme
4. D Portfolyo değerlendirme
5. E Summatif değerlendirme

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir okulda öğrencilerin akademik başarısını artırmak için 'akran koçluğu' programı başlatılıyor. Bu programda başarılı öğrenciler, diğer öğrencilere rehberlik ediyor. Bu uygulama aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisine dayanır?

1. A Sosyal öğrenme kuramı
2. B Yapılandırmacı kuram
3. C Davranışçı kuram
4. D Nörofizyolojik kuram
5. E Bilişsel kuram

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sisteminde uygulanan 'Tam Öğrenme Modeli' ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

1. A Öğrenme sürecinde standart bir zaman dilimi öngörür.
2. B Öğrencilerin öğrenme hızlarının farklı olduğunu kabul eder.
3. C Değerlendirme sürecinde norm dayanaklı yaklaşımı benimser.
4. D Öğrencilerin aynı anda aynı düzeyde öğrenmelerini bekler.
5. E Öğretimin bireyselleştirilmesine karşı çıkar.

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir ilkokul öğretmeni, öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek amacıyla haftalık bir 'yazma günlüğü' uygulaması başlatmıştır. Öğrenciler her hafta bir konu hakkında kısa bir metin yazmakta, öğretmen ise yazıları okuyarak yalnızca olumlu geri bildirimler vermekte ve dil bilgisi hatalarını düzeltmeden sadece içerikle ilgili yorum yapmaktadır. Öğretmenin bu yaklaşımı, aşağıdaki ölçme değerlendirme türlerinden hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A Düzey belirleyici değerlendirme
2. B Öz değerlendirme
3. C Tanılayıcı değerlendirme
4. D Biçimlendirici değerlendirme
5. E Akran değerlendirme

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek için beyin fırtınası tekniğini kullanıyor. Bu teknik hangi öğretim stratejisine uygun bir örnektir?

1. A Buldurma stratejisi
2. B Araştırma-inceleme stratejisi
3. C Sunuş stratejisi
4. D Rol oynama stratejisi
5. E Kavram haritası stratejisi

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, dersinde öğrencilerin aktif katılımını sağlamak için tartışma, rol yapma ve proje tabanlı etkinlikler kullanıyor. Bu öğretmenin benimsediği öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Programlı öğretim
2. B Geleneksel öğretim yöntemleri
3. C Düz anlatım yöntemi
4. D Öğrenci merkezli eğitim
5. E Tam öğrenme yöntemi

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerine 'hücre bölünmesi' konusunu anlatırken bir tiyatro oyunu sahneletmiş ve öğrencilerin mitoz ve mayoz evrelerini canlandırmasını istemiştir. Bu öğretmenin kullandığı yöntem aşağıdakilerden hangisine örnektir?

1. A Beyin fırtınası
2. B Proje tabanlı öğrenme
3. C İşbirlikli öğrenme
4. D Yaratıcı drama
5. E Probleme dayalı öğrenme

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Ortaokul matematik öğretmeni, ders sırasında arka sıralarda oturan iki öğrencinin sürekli fısıldaştığını fark ediyor. Öğretmen, bu davranışı durdurmak için önce göz teması kuruyor, ardından ses tonunu hafifçe yükselterek dikkat çekmeden konuyu anlatmaya devam ediyor. Öğretmenin bu müdahalesi sınıf yönetiminin hangi boyutuyla ilgilidir?

1. A Zaman yönetimi
2. B Önleyici sınıf yönetimi
3. C İletişim ve etkileşim yönetimi
4. D Fiziksel ortam düzenlemesi
5. E Davranışsal müdahale stratejileri

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Eğitimde 'geri bildirim' ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Sadece olumsuz davranışların düzeltilmesi için kullanılır
2. B Öğrencinin gelişim sürecine katkı sağlamaz
3. C Yalnızca yazılı olarak verilmelidir
4. D Anında ve açıklayıcı olması öğrenmeyi destekler
5. E Öğretmenin beklentilerini yansıtmaz

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin bir konuyu derinlemesine öğrenmeleri için onları dört kişilik gruplara ayırmış, her gruba konunun farklı bir alt başlığını vermiştir. Gruplar kendi alt başlıklarını araştırdıktan sonra her gruptan birer temsilci seçilmiş ve bu temsilciler yeni gruplar oluşturarak kendi uzmanlık alanlarını diğerlerine anlatmıştır. Öğretmenin uyguladığı bu öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Beyin fırtınası tekniği
2. B Probleme dayalı öğrenme
3. C İşbirlikli öğrenme (Jigsaw tekniği)
4. D Düz anlatım yöntemi
5. E Proje tabanlı öğrenme

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin sınıf içinde öğrencilerin demokratik katılımını sağlamak amacıyla uygulayabileceği en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin hatalarını anında düzeltmek
2. B Sınıf kurallarını öğrencilerle birlikte belirlemek
3. C Öğrencilere bireysel ödevler vermek
4. D Öğrencilere sık sık sınav yapmak
5. E Ders anlatımını tek yönlü olarak sürdürmek

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sisteminde 'eğitim programı' kavramı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

1. A Eğitim programı, öğretmenlerin kişisel tercihlerine göre şekillendirilir.
2. B Eğitim programı, yalnızca teorik bilgileri içerir ve uygulamaya yer vermez.
3. C Eğitim programı, okul yönetimi tarafından her yıl değiştirilebilir.
4. D Eğitim programı, öğrencilerin kazanması gereken bilgi, beceri ve davranışları kapsayan bir planlamadır.
5. E Eğitim programı, sadece ders içeriklerini ve konularını belirler.

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sistemi’nde eğitim hakkının kullanımına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Yükseköğretim kurumlarına girişte herhangi bir sınav uygulanmaz.
2. B Özel eğitim gereksinimi olan bireyler yalnızca özel okullarda eğitim alabilir.
3. C Ortaöğretim kurumlarına yerleştirme tamamen adrese dayalı olarak yapılır.
4. D İlköğretim, kız ve erkek tüm çocuklar için zorunludur ve devlet okullarında parasızdır.
5. E Okul öncesi eğitim tüm çocuklar için zorunlu ve ücretsizdir.

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, yeni bir konuyu anlatırken önce temel kavramları tanımlamış, ardından örnekler vermiş ve son olarak öğrencilerden benzer örnekler üretmelerini istemiştir. Bu öğretmenin izlediği öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Örnek olay yöntemi
2. B Tümdengelim
3. C Tümevarım
4. D Benzetim yoluyla öğrenme
5. E Buldurma yöntemi

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin derse aktif katılımını sağlamak için 'tartışma yöntemi'ni kullanıyor. Bu yöntemin uygulanması sırasında aşağıdakilerden hangisi öğretmenin dikkat etmesi gereken en önemli noktalardan biri değildir?

1. A Tartışma sonunda öğrencilerin ulaştığı sonuçları özetlemek ve değerlendirmek
2. B Tartışmanın amacının ve kurallarının başlangıçta net bir şekilde belirlenmesi
3. C Tartışma sürecinde öğrencilerin birbirlerinin görüşlerine saygı göstermesini sağlamak
4. D Tartışma sırasında öğrencilerin konu dışına çıkmalarını engellemek için sık sık müdahale etmek
5. E Tartışma konusunun öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olması

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, hazırladığı çoktan seçmeli testin maddelerine ait madde güçlük (p) ve madde ayırt edicilik (r) indekslerini hesaplamıştır. Aşağıdaki madde özelliklerinden hangisi, maddenin testten çıkarılması gerektiğini gösterir?

1. A p = 0,55 ve r = 0,60
2. B p = 0,40 ve r = 0,35
3. C p = 0,30 ve r = 0,50
4. D p = 0,75 ve r = 0,45
5. E p = 0,92 ve r = 0,12

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre Türk eğitim sisteminin genel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Bedensel, zihinsel ve ahlaki gelişimi dengeli şekilde sağlamak
2. B Sınav başarısı yüksek bireyler yetiştirmek
3. C Uluslararası standartlarda akademik eğitim vermek
4. D Kültürel mirası koruma bilinci aşılamak
5. E Çağın gerektirdiği mesleki becerileri kazandırmak

Soru 48 · Mevzuat

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek için aşağıdakilerden hangisi öngörülmüştür?

1. A Öğrencilere burs verilmesi
2. B Öğretmenlerin maaşlarının artırılması
3. C Öğretmenlerin yurt dışında eğitim alması
4. D Hizmet içi eğitim programlarına katılım zorunluluğu
5. E Okullarda teknolojik altyapının güçlendirilmesi

Soru 49 · Mevzuat

Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, eğitim sisteminin genel amaçları arasında yer almayan ifade hangisidir?

1. A Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı yurttaşlar yetiştirmek
2. B Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönlendirilmesini sağlamak
3. C Toplumun kalkınması için gerekli olan nitelikli iş gücünü yetiştirmek
4. D Öğrencilerin beden, zihin ve duygu yönünden dengeli bir şekilde gelişmesini sağlamak
5. E Bireylere belirli bir mesleğin özel becerilerini kazandırmak

Soru 50 · Mevzuat

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve insan hakları hukuku çerçevesinde eğitim hakkıyla ilgili olarak aşağıda verilen yargılardan hangisi doğrudur?

1. A Anayasa, ilköğretimin kız ve erkek tüm çocuklar için zorunlu ve parasız olduğunu belirtir.
2. B Özel okullar, müfredatlarını tamamen bağımsız bir şekilde belirleme hakkına sahiptir.
3. C Devlet, eğitim hizmetlerini sadece kamu okulları aracılığıyla sunmakla yükümlüdür.
4. D İnsan hakları hukuku, eğitimde cinsiyet temelli ayrımcılığı sadece dezavantajlı gruplar için yasaklar.
5. E Eğitim hakkı, yalnızca vatandaşlara tanınmış olup yabancılar bu haktan yararlanamaz.

Soru 51 · Mevzuat

İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, zorunlu eğitim çağındaki bir öğrencinin devamsızlık durumunda okul yönetiminin izlemesi gereken ilk adım nedir?

1. A Öğrenciyi rehberlik servisine yönlendirmek
2. B Öğrencinin velisine yazılı bildirimde bulunmak
3. C Öğrencinin kaydını silmek
4. D Öğrenciye idari yaptırım uygulamak
5. E İlçe milli eğitim müdürlüğüne durumu bildirmek

Soru 52 · Mevzuat

İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, ilköğretim çağındaki çocukların eğitimine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A İlköğretim, öğrencilerin yeteneklerine göre farklı programlara yönlendirilmesini sağlar.
2. B İlköğretim, kız ve erkek bütün vatandaşlar için zorunludur.
3. C İlköğretim, öğrencilere temel bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlar.
4. D İlköğretim çağındaki çocukların eğitim masrafları devlet tarafından karşılanır.
5. E İlköğretim kurumları sekiz yıllık bir süreyi kapsar.