17 Eylül 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

Bir yazarın eserlerinde genellikle doğa tasvirlerine yer vermesi, onun hangi özelliğini öne çıkarır?

1. A Matematiksel analiz becerisini
2. B Gözlem gücünü ve betimleme yeteneğini
3. C Soyut düşünme kabiliyetini
4. D Siyasi görüşlerinin keskinliğini
5. E Teknolojik gelişmelere olan ilgisini

Soru 2 · Sözel Yetenek

Bir metinde 'Bu yöntem, öğrencilerin aktif katılımını sağlayarak öğrenmeyi kalıcı hâle getirir.' ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin pasif dinleyici olması bilgiyi daha hızlı kavramalarını sağlar.
2. B Öğrencilerin ders sürecine etkin şekilde dahil olması öğrenmeyi pekiştirir.
3. C Öğretmen merkezli yaklaşımlar kalıcı öğrenmeyi destekler.
4. D Geleneksel yöntemler öğrenme sürecinde daha etkilidir.
5. E Teknoloji kullanımı öğrenme sürecini olumsuz etkiler.

Soru 3 · Sözel Yetenek

Bir okulda düzenlenen etkinliklerde görev alacak öğretmenlerle ilgili şunlar bilinmektedir: - Matematik öğretmeni Ali, fen bilgisi öğretmeni Ayşe ile aynı grupta değildir. - Türkçe öğretmeni Veli, sosyal bilgiler öğretmeni Zeynep ile aynı gruptadır. - Ayşe, Veli ile aynı gruptadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak doğrudur?

1. A Ayşe ve Ali aynı gruptadır.
2. B Ali, Zeynep ile aynı gruptadır.
3. C Zeynep, Ali ile aynı gruptadır.
4. D Ali, Veli ile aynı gruptadır.
5. E Ayşe, Veli ve Zeynep aynı gruptadır.

Soru 4 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'kırmak' sözcüğü 'incitmek, gücendirmek' anlamında kullanılmıştır?

1. A Sözleriyle annesinin kalbini kırdı.
2. B Sert bir hareketle dalı kırdı.
3. C Buzdolabının kapağını kırmamak için dikkat etti.
4. D Topu camın üzerine atarak kırdı.
5. E Masayı taşırken vazoyu kırdı.

Soru 5 · Sözel Yetenek

Bir araştırmacı, kent parklarında yaptığı gözlemlerde şu sonuca ulaşmıştır: Park kullanıcılarının büyük bir kısmı, gürültülü ve kalabalık alanlar yerine sessiz ve bitki örtüsüyle çevrili köşeleri tercih etmektedir. Bu durum, modern kent yaşamının getirdiği yoğun uyaranlardan kaçma ihtiyacıyla açıklanabilir. Ayrıca araştırmacı, bu tür sakin alanların kullanıcıların zihinsel yenilenme sürecine katkı sağladığını belirtmektedir. Bu parçaya göre araştırmacının park kullanımıyla ilgili temel çıkarımı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Parklardaki gürültülü alanlar, kullanıcılar tarafından sosyalleşme amacıyla daha çok tercih edilmektedir.
2. B Kent parklarındaki sessiz bölgeler, kullanıcıların günlük stresten uzaklaşmasına yardımcı olmaktadır.
3. C Park kullanıcılarının tercihleri, mevsimsel değişikliklere bağlı olarak farklılık göstermektedir.
4. D Bitki örtüsünün yoğun olduğu alanlar, kullanıcıların fiziksel aktivitelerini artırmaktadır.
5. E Kent parkları, kullanıcıların yalnızca dinlenme ihtiyacını karşılamak için tasarlanmalıdır.

Soru 6 · Sözel Yetenek

Bir yazar, yeni kitabının tanıtımında şöyle diyor: 'Eserlerimde okuru sıradan olayların ardındaki olağanüstülüğü fark etmeye davet ediyorum. Gündelik yaşamın içinde kaybolmuş gibi görünen ayrıntılar, aslında derin anlamlar taşır. Bir pencereden süzülen ışık, bir kahve fincanının kenarındaki çatlak ya da bir çocuğun oyun parkındaki kahkahası... Bunların hepsi, anlatının temel taşları hâline gelebilir.' Yazarın bu sözlerine göre onun sanat anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Sıradan görünen ayrıntılara özel bir anlam yükleyerek onları hikâyenin odağına koyar.
2. B Anlatılarında soyut kavramları somut imgelerle açıklamayı amaçlar.
3. C Yazınsal dilin karmaşıklığından kaçınarak herkesin anlayabileceği yalın bir dil kullanır.
4. D Okuru, gündelik hayatın monotonluğundan kurtarmak için fantastik ögelere başvurur.
5. E Toplumsal sorunları bireysel hikâyelerin arka planında işlemeyi tercih eder.

Soru 7 · Sözel Yetenek

Bir öğrenci, ödevinde şu cümleyi kullanmıştır: "Yazar, romanında yalnızca bir ailenin hikayesini anlatmakla kalmamış, aynı zamanda dönemin toplumsal yapısını da eleştirel bir dille ele almıştır." Bu cümleden hareketle romanla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Roman, bireysel bir hikayenin ötesinde toplumsal bir eleştiri içermektedir
2. B Romanda aile hikayesi, toplumsal eleştirinin önüne geçmiş durumdadır
3. C Romanın ana teması tamamen aile içi ilişkilerdir
4. D Yazar, eserinde sadece bireysel öykülere yer vermiştir
5. E Yazar, toplumsal eleştiriyi açıkça değil, dolaylı yollarla yapmıştır

Soru 8 · Sözel Yetenek

Bir okulda öğrencilerin katıldığı kulüplerle ilgili şu bilgiler verilmiştir:
- Her öğrenci en az bir kulübe üyedir.
- Müzik kulübüne üye olan herkes spor kulübüne de üyedir.
- Bazı öğrenciler tiyatro kulübüne üyedir.
- Tiyatro kulübüne üye olan hiçbir öğrenci spor kulübüne üye değildir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak doğrudur?

1. A Müzik kulübüne üye olan öğrencilerin bazıları spor kulübüne üye değildir.
2. B Spor kulübüne üye olan öğrencilerin tamamı tiyatro kulübüne üyedir.
3. C Müzik kulübüne üye olan bazı öğrenciler tiyatro kulübüne de üyedir.
4. D Tiyatro kulübüne üye olan hiçbir öğrenci müzik kulübüne üye değildir.
5. E Spor kulübüne üye olan tüm öğrenciler müzik kulübüne de üyedir.

Soru 9 · Sözel Yetenek

I. Şehirlerdeki yeşil alanlar giderek azalıyor.
II. İnsanların doğayla teması sınırlanıyor.

Bu iki cümle arasındaki anlam ilişkisi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A I. cümle, II. cümlenin örneği
2. B Her iki cümle de farklı konuları işliyor
3. C II. cümle, I. cümlenin sonucu
4. D II. cümle, I. cümlenin açıklaması
5. E II. cümle, I. cümlenin nedeni

Soru 10 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'ateş' sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

1. A Orman yangınında büyük bir ateş çıktı.
2. B Yarışmada kazanan takımın gözlerinde ateş vardı.
3. C Ateşin etrafında toplanıp şarkı söylediler.
4. D Soğuk havada ateşin başında ısındılar.
5. E Kampa giderken ateş yakmak için çakmak aldı.

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin sayısı 24'tür. Bu öğrencilerin 3/8'i erkek olduğuna göre, sınıfta kaç kız öğrenci vardır?

1. A 18
2. B 21
3. C 9
4. D 15
5. E 12

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir okuldaki öğrenci sayısı her yıl bir önceki yıla göre %20 artmaktadır. 2021 yılında okulda 500 öğrenci olduğuna göre, 2023 yılında öğrenci sayısı kaç olur?

1. A 700
2. B 800
3. C 740
4. D 720
5. E 600

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir okulun kütüphanesinde bulunan kitap türleri ve sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir: Roman: 150, Şiir: 90, Bilim: 70, Tarih: 50. Bu okula yapılan bir bağışla her kitap türünden eşit sayıda kitap eklenmiş ve toplam kitap sayısı 400 olmuştur. Buna göre, bağışlanan her bir türdeki kitap sayısı kaçtır?

1. A 15
2. B 25
3. C 5
4. D 10
5. E 20

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir sporcu hafta içi her gün antrenman yapmaktadır. Pazartesi 45 dakika, salı 40 dakika, çarşamba 50 dakika, perşembe 35 dakika antrenman yapmıştır. Cuma günü yaptığı antrenman süresi, hafta içi beş günün ortalama süresinin 48 dakika olmasını sağlamıştır. Buna göre sporcu cuma günü kaç dakika antrenman yapmıştır?

1. A 60
2. B 68
3. C 65
4. D 70
5. E 55

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Bir marketteki 5 litrelik zeytinyağı şişelerinin fiyatı 150 TL'dir. Market, aynı ürün için '3 al 2 öde' kampanyası başlatıyor. Buna göre, kampanyadan yararlanan bir müşteri birim fiyatı ne kadar ödemiş olur?

1. A 40 TL
2. B 60 TL
3. C 30 TL
4. D 75 TL
5. E 50 TL

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir mağaza, bir ürünün etiket fiyatına önce %20 indirim uyguluyor, ardından indirimli fiyat üzerinden %10 zam yapıyor. Son durumda ürünün fiyatı etiket fiyatına göre yüzde kaç değişmiştir?

1. A %12 artma
2. B %10 azalma
3. C %8 azalma
4. D %10 artma
5. E %12 azalma

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Dört arkadaşın yaşları ile ilgili şunlar bilinmektedir:
- Ali, Can’dan 2 yaş büyüktür.
- Can, Ece’den 3 yaş küçüktür.
- Ece, Mert’ten 1 yaş büyüktür.
- En küçük kişi 12 yaşındadır.
Buna göre Ali’nin yaşı kaçtır?

1. A 15
2. B 17
3. C 18
4. D 14
5. E 16

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Ardışık 3 çift sayının toplamı 78'dir. Bu sayıların en büyüğü kaçtır?

1. A 30
2. B 32
3. C 28
4. D 24
5. E 26

Soru 19 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki kız öğrenci sayısı, erkek öğrenci sayısının 2 katından 5 eksiktir. Sınıf mevcudu 40 olduğuna göre erkek öğrenci sayısı kaçtır?

1. A 10
2. B 15
3. C 12
4. D 18
5. E 20

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin %40'ı kız, %60'ı erkektir. Kız öğrencilerin %30'u gözlük kullanırken, erkek öğrencilerin %20'si gözlük kullanmaktadır. Bu sınıfta gözlük kullanan öğrencilerin oranı yüzde kaçtır?

1. A 28
2. B 24
3. C 30
4. D 22
5. E 26

Soru 21 · Tarih

Atatürk Dönemi'nde gerçekleştirilen aşağıdaki inkılaplardan hangisi, doğrudan laiklik ilkesiyle ilişkilendirilebilir?

1. A Miladi takvimin benimsenmesi
2. B Medeni Kanun'un kabulü
3. C Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
4. D Kadınlara seçme ve seçilme hakkı verilmesi
5. E Tevhid-i Tedrisat Kanunu

Soru 22 · Tarih

Atatürk'ün 'Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir' ilkesi aşağıdaki inkılaplardan hangisinin temel dayanağını oluşturur?

1. A Harf Devrimi
2. B Saltanatın kaldırılması
3. C Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
4. D Tekke ve zaviyelerin kapatılması
5. E Kılık kıyafet devrimi

Soru 23 · Tarih

Atatürk'ün 'Halkçılık' ilkesi ile aşağıdaki uygulamalardan hangisi doğrudan ilişkilidir?

1. A Latin harflerinin kabul edilmesi
2. B Aşar vergisinin kaldırılması
3. C Tekke ve zaviyelerin kapatılması
4. D Kadınlara seçme ve seçilme hakkının tanınması
5. E Yabancı okulların denetim altına alınması

Soru 24 · Tarih

Osmanlı Devleti'nde tımar sisteminin işleyişi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Tımar sistemi yalnızca Rumeli bölgesinde uygulanmıştır.
2. B Tımar sahipleri, topraklarını miras bırakabilirlerdi.
3. C Tımar topraklarının geliri doğrudan hazineye aktarılırdı.
4. D Tımar sahipleri, bölgelerinde asayişi sağlamakla yükümlüydüler.
5. E Tımar sisteminde topraklar yalnızca askerlere verilirdi.

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de yağlı tohum üretiminde ilk sırada yer alan ürün aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Ayçiçeği
2. B Susam
3. C Zeytin
4. D Ceviz
5. E Fındık

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de kıyı turizminin en yoğun olduğu bölgelerden biri olan Antalya Körfezi çevresinde aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisi diğerlerine göre daha az gelişmiştir?

1. A Balıkçılık ve su ürünleri yetiştiriciliği
2. B Yat ve marina işletmeciliği
3. C Madencilik ve taş ocakçılığı
4. D Turizm ve konaklama hizmetleri
5. E Seracılık ve örtü altı tarım

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de tarımsal faaliyetlerin çeşitliliğini artıran temel coğrafi faktör nedir?

1. A Nüfus yoğunluğu
2. B Yer şekillerinin engebeli olması
3. C Sanayinin gelişmiş olması
4. D Ulaşım ağının genişliği
5. E İklim çeşitliliği

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de görülen iklim tipleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Akdeniz iklimi, yazları sıcak ve kurak, kışları ılık ve yağışlı olup kıyılarda görülür.
2. B Marmara iklimi, geçiş tipi olup Karadeniz ve Akdeniz iklimlerinin özelliklerini taşır.
3. C Akdeniz iklimi, yıllık sıcaklık ortalamasının en düşük olduğu iklimdir.
4. D Karasal iklim, iç bölgelerde yaz-kış arası sıcaklık farkının yüksek olmasıyla tanınır.
5. E Karadeniz iklimi, her mevsim yağışlı ve ılıman olup kıyı şeridinde etkilidir.

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde öğrencilerin 'yaşam becerileri' kazanması ön plandadır. Bu kapsamda aşağıdaki etkinliklerden hangisi, öğrencilerin eleştirel düşünme becerisini geliştirmeye yönelik en uygun örnektir?

1. A Öğrencilerin bir konuyu sadece ders kitabından çalışarak test çözmesi
2. B Öğrencilerin öğretmenin yönergelerine harfiyen uyarak proje hazırlaması
3. C Öğrencilerin güncel bir sosyal sorunla ilgili farklı bakış açılarını tartışarak çözüm önerileri üretmesi
4. D Öğrencilerin öğretmen tarafından verilen bilgileri olduğu gibi deftere yazması
5. E Öğrencilerin bir metni ezberleyerek sınıfta tekrar etmesi

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, ders sırasında sürekli konuşan bir öğrenciyi uyarmak için "Ali, dersle ilgili söz almak istediğinde parmak kaldırman gerekiyor" ifadesini kullanıyor. Bu yaklaşım sınıf yönetiminin hangi boyutuyla ilgilidir?

1. A Motivasyon
2. B Kural oluşturma
3. C Zaman yönetimi
4. D Fiziksel düzen
5. E İletişim ve etkileşim

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin, öğrencilerin öğrenme sürecinde aktif olarak yer almalarını sağlamak için proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanması, aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle en doğrudan ilişkilidir?

1. A Bilimsellik
2. B Fırsat eşitliği
3. C Laiklik
4. D Öğrenci merkezlilik
5. E Demokratik katılım

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak için grup çalışmaları ve tartışma yöntemlerini sıkça kullanması, öncelikle hangi öğrenme psikolojisi yaklaşımıyla ilişkilidir?

1. A Davranışçı yaklaşım
2. B Bilişsel yaklaşım
3. C Sosyal öğrenme yaklaşımı
4. D Nörolojik yaklaşım
5. E Yapılandırmacı yaklaşım

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin birbirlerinin fikirlerine saygı göstermelerini ve iş birliği içinde çalışmalarını sağlamak istiyor. Bu durumda aşağıdaki sınıf yönetimi modellerinden hangisini uygulamalıdır?

1. A Gelişimsel model
2. B Otoriter model
3. C Geleneksel model
4. D İş birliğine dayalı model
5. E Müdahaleci model

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin derse olan ilgisini artırmak için farklı öğrenme stillerine uygun materyaller kullanmaktadır. Bu öğretmenin benimsediği yaklaşım, öncelikle hangi eğitim ilkesiyle doğrudan ilişkilidir?

1. A Eğitimde fırsat eşitliği
2. B Eğitimin laik olması
3. C Eğitimin demokratik olması
4. D Eğitimin bilimselliği
5. E Bireysel farklılıklara saygı

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin dersinde proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanması, öncelikle hangi öğrenme çıktısını destekler?

1. A Öğrencilerin bireysel çalışma alışkanlıklarını azaltma
2. B Öğrencilerin sınav başarısını artırma
3. C Öğrencilerin araştırma ve problem çözme becerilerini geliştirme
4. D Öğrencilerin ezber yapma yeteneğini güçlendirme
5. E Öğrencilerin ödev yükünü hafifletme

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde vurgulanan 'yaşam becerileri' kavramı aşağıdakilerden hangisini kapsamaz?

1. A Eleştirel düşünme
2. B İş birliği
3. C Yaratıcılık
4. D Problem çözme
5. E Ezberleme

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sistemi'nde öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetleri hangi kanun kapsamında düzenlenmiştir?

1. A Mesleki Eğitim Kanunu
2. B Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği
3. C Öğretmenlik Mesleği Kanunu
4. D İlköğretim ve Eğitim Kanunu
5. E Millî Eğitim Temel Kanunu

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğretim programlarının hazırlanmasında 'ihtiyaç analizi' aşamasının temel amacı nedir?

1. A Toplumun ve bireylerin eğitim gereksinimlerini tespit etmek
2. B Okulun fiziki imkânlarını değerlendirmek
3. C Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini belirlemek
4. D Eğitim teknolojilerinin kullanımını planlamak
5. E Öğretmenlerin mesleki gelişim ihtiyaçlarını saptamak

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme yöntemiyle bir konuyu öğrenmelerini sağlıyor. Bu yöntemin en önemli avantajı nedir?

1. A Öğrencilerin öğretmenin verdiği notlara odaklanmalarını sağlar.
2. B Öğrencilerin sınavlarda daha başarılı olmalarını sağlar.
3. C Öğrencilerin gerçek yaşam problemlerini çözme becerilerini geliştirir.
4. D Öğrencilerin ders kitabındaki bilgileri hızlıca öğrenmelerini sağlar.
5. E Öğrencilerin sadece bireysel çalışma yapmalarını sağlar.

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin söz hakkı almadan konuşmalarına izin vermemekte ve her öğrencinin konuşması için sırayla el kaldırmasını beklemektedir. Bu öğretmenin sınıf yönetimi yaklaşımı, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilir?

1. A Serbest sınıf yönetimi
2. B Tepkisel sınıf yönetimi
3. C Demokratik sınıf yönetimi
4. D Otoriter sınıf yönetimi
5. E Önleyici sınıf yönetimi

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, uyguladığı çoktan seçmeli bir testte yer alan bir maddenin madde güçlük indeksini 0,85 ve madde ayırt edicilik indeksini 0,20 olarak hesaplamıştır. Bu madde ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

1. A Madde, testin güvenirliğine olumsuz yansımıştır.
2. B Madde, testin geçerliğini artırmıştır.
3. C Madde, öğrencilerin %15'i tarafından doğru cevaplanmıştır.
4. D Madde, öğrencilerin %85'i tarafından doğru cevaplanmıştır.
5. E Madde, testin ayırt ediciliği yüksektir.

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin ders öncesinde öğretmen tarafından hazırlanan videoları izleyerek temel bilgileri edinmeleri, sınıf ortamında ise problem çözme, tartışma ve uygulama etkinliklerine katılmaları esasına dayanan öğretim modeli aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Ters yüz sınıf modeli
2. B Proje tabanlı öğrenme modeli
3. C İşbirlikli öğrenme modeli
4. D Harmanlanmış öğrenme modeli
5. E Doğrudan öğretim modeli

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sisteminde, öğretim programlarının hazırlanmasında dikkate alınan temel ögeler; hedef, içerik, öğrenme-öğretme süreci ve ölçme-değerlendirme olarak sıralanmaktadır. Bu ögelerin birbiriyle uyumlu ve tutarlı olması, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ifade edilir?

1. A Program çeşitliliği
2. B Program esnekliği
3. C Program geliştirme
4. D Program bütünlüğü
5. E Program okuryazarlığı

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin öğrenme sürecinde öğretmenin farkında olmadan sınıf içi etkileşimler, örtük kurallar ve fiziksel düzenlemeler yoluyla aktardığı mesajlar, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

1. A Bireysel program
2. B Resmî program
3. C Örtük program
4. D Uyarlanmış program
5. E İhmal edilen program

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Eğitimde 'öğrenci merkezli' yaklaşımın en önemli özelliği nedir?

1. A Öğretmenin bilgiyi doğrudan aktarması
2. B Standart testlerle değerlendirme yapılması
3. C Öğrencinin aktif olması ve kendi öğrenmesinden sorumlu olması
4. D Müfredatın katı bir şekilde uygulanması
5. E Öğrencinin pasif dinleyici olması

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin bilişsel gelişimini desteklemek için Piaget'nin kuramına dayalı olarak bir öğretmenin sınıfta uygulayabileceği stratejilerden biridir?

1. A Somut işlemler dönemindeki öğrencilere soyut kavramları anlatmak
2. B Tüm öğrencilere aynı öğrenme materyali sunmak
3. C Öğrencilere sürekli ödev vermek
4. D Öğrencilerin hatalarını anında düzeltmek
5. E Öğrencilerin keşfetmelerine fırsat tanımak

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin bir ünitedeki kazanımlara ne düzeyde ulaştığını belirlemek için ünite sonunda bir test uygulamıştır. Bu test, aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisine örnektir?

1. A Tanılayıcı (giriş) değerlendirme
2. B Biçimlendirici (süreç) değerlendirme
3. C Yetiştirici (tamamlayıcı) değerlendirme
4. D İzleme (formatif) değerlendirme
5. E Düzey belirleyici (sonuç) değerlendirme

Soru 48 · Mevzuat

Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, eğitim sisteminin temel amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

1. A Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı yurttaşlar yetiştirmek
2. B Bireylerin beden, zihin, ahlak ve kültür yönlerinden dengeli bir şekilde gelişmesini sağlamak
3. C Demokratik toplum düzeninin gerektirdiği davranışları kazandırmak
4. D Toplumun ekonomik kalkınmasına doğrudan katkı sağlayacak mesleklerin öncelenmesi
5. E Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yönlendirilmesini desteklemek

Soru 49 · Mevzuat

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'na göre, aşağıdakilerden hangisi eğitim ve öğretim hakkı kapsamında devletin görevlerinden biri değildir?

1. A Eğitim kurumlarının denetimini yapmak
2. B Eğitim ve öğretimde bilimsel esasları gözetmek
3. C Eğitim ve öğretimde laikliği esas almak
4. D Eğitim ve öğretim hakkını herkese eşit şekilde sağlamak
5. E Eğitim ve öğretim faaliyetlerini sadece özel sektörün inisiyatifine bırakmak

Soru 50 · Mevzuat

TC Anayasası'na göre, eğitim hakkı ve ödeviyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Eğitim dili sadece Türkçedir, diğer dillerde eğitim verilemez.
2. B İlköğretim, kız ve erkek tüm vatandaşlar için zorunludur ve devlet okullarında parasızdır.
3. C Yükseköğretim devlet tarafından karşılanır, öğrencilerden herhangi bir ücret alınmaz.
4. D Eğitim hakkı sadece vatandaşlara tanınmıştır, yabancılar bu haktan yararlanamaz.
5. E Özel ilköğretim okulları açmak yasaktır, tüm eğitim devlet tarafından verilir.

Soru 51 · Mevzuat

Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, öğretmenlerin mesleki gelişim faaliyetlerine katılımı ile ilgili hangisi doğrudur?

1. A Mesleki gelişim faaliyetleri sadece okul içinde düzenlenir.
2. B Öğretmenler, mesleki gelişim faaliyetlerine katılımı zorunlu değildir.
3. C Mesleki gelişim faaliyetlerine katılım, öğretmenlerin terfi sürecini etkilemez.
4. D Öğretmenler, yılda en az bir kez mesleki gelişim faaliyetine katılmak zorundadır.
5. E Öğretmenler, mesleki gelişim faaliyetlerine katılım için ek ücret alır.

Soru 52 · Mevzuat

Türk Milli Eğitim Sisteminde öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik düzenlemeler hangi kanun kapsamında yer alır?

1. A Öğretmenlik Meslek Kanunu
2. B İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi
3. C Milli Eğitim Temel Kanunu
4. D Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
5. E İlköğretim ve Eğitim Kanunu