7 Ekim 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

Verilen bilgilerden hangisi parçanın ana düşüncesiyle çelişir?

'Kitap okuma alışkanlığı çocuk yaşlarda kazanılmalıdır. Ailelerin bu konuda model olması ve çocuklarına kitap okuma saatleri ayırması önemlidir. Ancak günümüzde dijital oyunlar ve sosyal medya, çocukların okuma alışkanlığı edinmesini zorlaştırıyor.'

1. A Kitap okuma saatleri, çocukların bu alışkanlığı kazanmasında etkilidir.
2. B Kitap okuma alışkanlığı yalnızca okulda kazandırılabilir.
3. C Çocukların teknolojiye ilgisi, okuma alışkanlıklarını olumsuz etkileyebilir.
4. D Kitap okuma alışkanlığının temeli ailede atılır.
5. E Dijital dünyanın cazibesi, geleneksel okuma alışkanlıklarını değiştiriyor.

Soru 2 · Sözel Yetenek

Paragrafta anlam bütünlüğünü sağlamak için numaralandırılmış cümlelerden hangisi çıkarılmalıdır?
(1) Türk mutfağı, çeşitliliği ve lezzetiyle dünyaca ünlüdür. (2) Özellikle kebap çeşitleri ve tatlıları büyük ilgi görür. (3) İtalyan mutfağı da pizza ve makarnasıyla öne çıkar. (4) Türk kahvesi ise kendine özgü pişirme yöntemiyle fark yaratır.

1. A 3
2. B 2
3. C 4
4. D Hiçbiri
5. E 1

Soru 3 · Sözel Yetenek

Verilen parçaya göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

'Dijital okuryazarlık, günümüzde yalnızca teknoloji kullanımıyla sınırlı değildir. Bilgiyi doğru değerlendirme, eleştirel düşünme ve etik sorumluluklar da bu kavramın önemli bileşenleridir.'

1. A Dijital okuryazarlık, teknik becerilerin ötesinde bir anlayış gerektirir.
2. B Eleştirel düşünme, dijital okuryazarlıkla ilgisiz bir beceridir.
3. C Etik sorumluluklar, dijital okuryazarlığın dışında tutulmalıdır.
4. D Teknoloji kullanımı, dijital okuryazarlığın tek belirleyicisidir.
5. E Dijital okuryazarlık, yalnızca gençler için önemlidir.

Soru 4 · Sözel Yetenek

Sanatçının doğayı ve insanı bütünleştiren eserleriyle tanındığı belirtilen parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Sanatçı, resimlerinde doğanın dinginliğini insanın iç dünyasındaki karmaşayla birleştirerek izleyiciye farklı bir bakış açısı sunar. Eserlerinde genellikle pastel tonları kullanır ve figürleri soyut ögelerle harmanlar. Eleştirmenler, onun bu üslubunu "doğanın ruhunu yansıtmak" olarak tanımlar. Sanatçı, aynı zamanda heykel alanında da çalışmalar yapmış ve bu alanda özgün bir teknik geliştirmiştir.

1. A Sanatçının eserlerinde pastel tonları kullandığı
2. B Sanatçının eserlerinde canlı ve parlak renkleri tercih ettiği
3. C Sanatçının doğayı ve insanı bütünleştirdiği
4. D Sanatçının heykel alanında özgün bir teknik geliştirdiği
5. E Sanatçının figürleri soyut ögelerle birleştirdiği

Soru 5 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "taşımak" sözcüğü, "bir şeyin sorumluluğunu üstlenmek" anlamında kullanılmıştır?

1. A Çocuklar, okul çantalarını her sabah sırtlarında taşıyor.
2. B Sandalyesini bahçeye taşımak için yardım istedi.
3. C Yeni görevinde ağır bir yük taşıyacağını biliyordu.
4. D Araba, yokuşta taşıdığı yük nedeniyle zorlanıyor.
5. E Bu proje, şirketin itibarını uzun yıllar taşıyacak.

Soru 6 · Sözel Yetenek

(I) Son yıllarda yapılan araştırmalar, düzenli fiziksel aktivitenin depresyon riskini azalttığını göstermektedir. (II) Özellikle açık havada yapılan egzersizlerin ruh hâli üzerinde olumlu etkileri vardır. (III) Bu nedenle her gün en az otuz dakika yürüyüş yapmak önerilmektedir. (IV) Spor salonları da bu konuda iyi bir alternatif sunmaktadır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

1. A V
2. B III
3. C IV
4. D I
5. E II

Soru 7 · Sözel Yetenek

(I) Son yıllarda teknolojik gelişmeler eğitim sistemlerini derinden etkilemektedir. (II) Özellikle yapay zekâ tabanlı uygulamalar, öğretmenlerin iş yükünü hafifletirken öğrencilere de kişiselleştirilmiş öğrenme imkânı sunmaktadır. (III) Ancak bu araçların aşırı kullanımı, öğrencilerin sosyal becerilerini olumsuz etkileyebilmektedir. (IV) Bu nedenle teknolojiyi derslerde dengeli ve planlı bir şekilde kullanmak büyük önem taşımaktadır. Bu paragrafta asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğretmenler teknolojiye uyum sağlamakta zorlanmaktadır.
2. B Teknolojik araçların eğitimde kullanımı dikkatli bir denge gerektirir.
3. C Yapay zekâ uygulamaları öğrencilerin başarısını artırmaktadır.
4. D Sosyal becerilerin gelişimi teknoloji kullanımından bağımsızdır.
5. E Teknolojinin eğitimde her alanda kullanılması kaçınılmazdır.

Soru 8 · Sözel Yetenek

Hangi cümlede 'ağır' sözcüğü 'ciddi, önemli' anlamında kullanılmıştır?

1. A Hava ağır olduğu için dışarı çıkmak istemedik.
2. B Yemeklerin ağır olması nedeniyle sindirim problemi yaşadı.
3. C Valizler o kadar ağırdı ki taşımakta zorlandık.
4. D Toplantıda ağır bir konu ele alındığından herkes dikkatle dinliyordu.
5. E Ağır adımlarla merdivenleri çıkmaya başladı.

Soru 9 · Sözel Yetenek

Hangi cümlede 'düşmek' kelimesi 'bir şeye rastlamak' anlamında kullanılmıştır?

1. A Bu ağaca düşen kuşların sesi güzeldi.
2. B Bu kitaba düşen notlar çok değerliydi.
3. C Bu soruya düşen cevaplar yanlıştı.
4. D Bu konuya düşen yorumlar ilginçti.
5. E Yolda düşen taşlara dikkat etmelisiniz.

Soru 10 · Sözel Yetenek

Hangi seçenekteki sözcükler anlamca birbirine en yakındır?

1. A Hüzün - Neşe
2. B Cesaret - Korku
3. C Zengin - Fakir
4. D Özgür - Bağımsız
5. E Hızlı - Yavaş

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir üçgenin iki iç açısı 35° ve 75° ise, diğer dış açılarından biri kaç derecedir?

1. A 105
2. B 70
3. C 110
4. D 40
5. E 145

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir araç A şehrinden B şehrine saatte 60 km hızla gidip, dönüşte saatte 40 km hızla geri dönüyor. Bu aracın gidiş-dönüşteki ortalama hızı saatte kaç km'dir?

1. A 50
2. B 44
3. C 52
4. D 48
5. E 46

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir dikdörtgenin uzun kenarı kısa kenarının 3 katıdır. Dikdörtgenin çevresi 48 cm olduğuna göre, kısa kenarının uzunluğu kaç cm'dir?

1. A 8
2. B 12
3. C 18
4. D 16
5. E 6

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir çiftlikteki tavuk ve koyunların toplam sayısı 48'dir. Bu hayvanların ayak sayıları toplamı 132 olduğuna göre, kaç tavuk vardır?

1. A 18
2. B 15
3. C 25
4. D 30
5. E 20

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Bir çiftlikteki tavuk ve koyunların toplam sayısı 48'dir. Bu hayvanların ayak sayıları toplamı 132 olduğuna göre, çiftlikte kaç tavuk vardır?

1. A 18
2. B 36
3. C 30
4. D 42
5. E 24

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir bahçede dikilen ağaçların boyları her yıl bir önceki yıla göre %20 artmaktadır. 150 cm boyundaki bir ağaç 2 yıl sonra kaç cm olur?

1. A 230
2. B 210
3. C 220
4. D 216
5. E 225

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Bir ürünün etiket fiyatına önce %20 indirim yapılıyor, ardından indirimli fiyat üzerinden %10 indirim daha uygulanıyor. Son durumda ürün 144 TL'ye satıldığına göre, etiket fiyatı kaç TL'dir?

1. A 200
2. B 180
3. C 220
4. D 190
5. E 210

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Bir sayı dizisinde her terim, bir önceki terimin 3 fazlasının 2 katına eşittir. Dizinin ilk terimi 1 olduğuna göre 4. terim kaçtır?

1. A 56
2. B 40
3. C 50
4. D 62
5. E 44

Soru 19 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki sıralara öğrenciler oturmaktadır. Her sıraya 3 öğrenci oturursa 2 öğrenci ayakta kalıyor. Her sıraya 5 öğrenci oturursa 2 sıra boş kalıyor. Buna göre sınıf mevcudu kaçtır?

1. A 24
2. B 18
3. C 26
4. D 22
5. E 20

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir işçi bir işi 12 saatte, ikinci bir işçi aynı işi 18 saatte yapmaktadır. İkisi birlikte 4 saat çalıştıktan sonra birinci işçi işi bırakıyor. Kalan işi ikinci işçi kaç saatte bitirir?

1. A 6
2. B 7
3. C 9
4. D 10
5. E 8

Soru 21 · Tarih

Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında gerçekleştirilen 'Kabotaj Kanunu'nun temel amacı nedir?

1. A Türk karasularında gemi işletme hakkının yalnızca Türk vatandaşlarına verilmesi
2. B Uluslararası denizcilik anlaşmalarına uyum sağlamak
3. C Osmanlı dönemindeki ticari ayrıcalıkların devamını sağlamak
4. D Deniz ticaretinde devlet tekelini kaldırmak
5. E Yabancı sermayenin Türkiye'deki limanlara yatırım yapmasını teşvik etmek

Soru 22 · Tarih

İslamiyet öncesi Türk devletlerinde görülen 'kurultay' meclisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Halkın doğrudan katılımıyla oluşan bir yönetim organıydı.
2. B Dinî liderlerin söz sahibi olduğu bir kuruldu.
3. C Devlet meselelerinin görüşüldüğü bir danışma organıydı.
4. D Yalnızca hükümdarın danışmanlarından oluşan bir yapıydı.
5. E Sadece askerî kararların alındığı bir meclisti.

Soru 23 · Tarih

XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde görülen aşağıdaki gelişmelerden hangisi, askerî alanda Avrupa'nın gerisinde kalındığının kabul edildiğine işaret eder?

1. A İlk daimi elçiliklerin açılması
2. B Mühendishane-i Bahr-i Hümayun'un kurulması
3. C III. Selim Dönemi'nde Nizam-ı Cedid ordusunun kurulması
4. D Lale Devri'nde matbaanın getirilmesi
5. E Patrona Halil İsyanı'nın çıkması

Soru 24 · Tarih

Türk tarihinde 'Kutadgu Bilig' adlı eser hangi Türk devleti döneminde yazılmıştır?

1. A Büyük Hun İmparatorluğu
2. B Selçuklular
3. C Karahanlılar
4. D Osmanlılar
5. E Gazneliler

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de yıllık yağış miktarının en fazla olduğu bölge aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Akdeniz Bölgesi
2. B İç Anadolu Bölgesi
3. C Doğu Anadolu Bölgesi
4. D Karadeniz Bölgesi
5. E Ege Bölgesi

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de bir akarsuyun taşıdığı alüvyon miktarının yıldan yıla arttığı gözlemlenmektedir. Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Havzada kireçtaşı gibi kolay çözünen kayaçların yaygın bulunması
2. B Akarsu yatağının genişlemesi ve derinleşmesi
3. C Akarsu havzasındaki orman örtüsünün tahrip edilmesi
4. D Akarsuyun denge profiline ulaşmış olması
5. E Yağış miktarının uzun yıllar ortalamasının üzerine çıkması

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'deki akarsu havzaları incelendiğinde, Kızılırmak Nehri'nin denize döküldüğü nokta ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Kızılırmak, Akdeniz'e dökülür ve ülkemizdeki en büyük havzaya sahiptir.
2. B Kızılırmak, Karadeniz'e dökülür ancak en uzun akarsu Fırat'tır.
3. C Kızılırmak, Marmara Denizi'ne dökülür ve ulaşıma elverişlidir.
4. D Kızılırmak, Ege Denizi'ne dökülür ve delta ovası oluşturur.
5. E Kızılırmak, Karadeniz'e dökülür ve Türkiye'nin en uzun akarsuyudur.

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Yazlar sıcak ve kurak, kışlar ılık ve yağışlı geçen bir bölgenin tarımsal üretim deseninde aşağıdaki ürünlerden hangisinin payı daha yüksektir?

1. A Çay ve fındık gibi nem seven ürünler
2. B Buğday ve arpa gibi tahıllar
3. C Şeker pancarı ve ayçiçeği
4. D Turunçgiller (portakal, limon, mandalina)
5. E Patates ve soğan gibi kök sebzeler

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sisteminde okul öncesi eğitim hangi yaş grubunu kapsar?

1. A 3-6 yaş
2. B 0-3 yaş
3. C 9-12 yaş
4. D 6-9 yaş
5. E 12-15 yaş

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir ölçme aracında yer alan her bir maddenin, üst ve alt gruptaki öğrencileri ne ölçüde ayırt ettiğini belirlemek için kullanılan istatistiksel değer aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Madde ayırt edicilik indeksi
2. B Standart sapma
3. C Güvenirlik katsayısı
4. D Madde güçlük indeksi
5. E Varyans

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin bir çevre sorununu araştırarak çözüm önerileri geliştirmelerini ve bu önerileri sınıfta sunmalarını istemektedir. Bu amaçla en uygun öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A İşbirlikli öğrenme
2. B Proje tabanlı öğrenme
3. C Probleme dayalı öğrenme
4. D Düz anlatım
5. E Tartışma yöntemi

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak için 'tartışma yöntemi'ni kullanmaktadır. Bu yöntemin en önemli avantajı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin ezber yeteneğini güçlendirir.
2. B Öğrencilerin bireysel çalışma alışkanlıklarını artırır.
3. C Öğretmenin ders süresini daha verimli kullanmasını sağlar.
4. D Öğrencilerin sınav başarısını doğrudan etkiler.
5. E Öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, öğretmen adaylarının Milli Eğitim Akademisi hazırlık eğitimine kabul edilmesi için aşağıdaki sınavlardan hangisine girmeleri zorunludur?

1. A KPSS
2. B AGS
3. C ALES
4. D DGS
5. E YKS

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrenme stillerine göre, görsel öğrenen bir öğrenci için aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisi en etkilidir?

1. A Uygulamalı deneyler
2. B Sözlü anlatım
3. C Grup tartışması
4. D Ses kayıtları dinletme
5. E Grafik ve diyagram kullanımı

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğrenci, sınav sonuçlarını aldıktan sonra "Bu sınavda başarısız oldum çünkü yeterince çalışmadım" demiştir. Bu öğrencinin başarısızlığına yönelik yaptığı açıklama, aşağıdaki yükleme boyutlarından hangisine örnektir?

1. A Dışsal - Değişebilir - Kontrol edilemez
2. B İçsel - Değişmez - Kontrol edilemez
3. C İçsel - Değişmez - Kontrol edilebilir
4. D Dışsal - Değişmez - Kontrol edilebilir
5. E İçsel - Değişebilir - Kontrol edilebilir

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türk Millî Eğitim Sisteminde, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerdeki gelişimlerini de değerlendiren yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Çoklu zeka
2. B Proje tabanlı değerlendirme
3. C Tam öğrenme
4. D Portfolyo değerlendirme
5. E Bütünleştirici değerlendirme

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme sürecinde kendi değerlendirme ölçütlerini oluşturmalarını sağlıyor. Bu durum, aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisine örnektir?

1. A Rubrik kullanımı
2. B Portfolyo değerlendirmesi
3. C Öğrenci katılımlı değerlendirme
4. D Akran değerlendirmesi
5. E Öz değerlendirme

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında sık sık söz alarak dersin akışını bozan bir öğrenciyle karşılaşmıştır. Öğretmen, bu öğrenciyi söz almadan konuştuğunda uyarmak yerine, sınıf kurallarını hatırlatıp söz hakkı vererek olumlu davranışı pekiştirmeyi seçmiştir. Bu durumda öğretmen hangi sınıf yönetim yaklaşımını kullanmıştır?

1. A Yapısal yaklaşım
2. B Geleneksele yaklaşım
3. C Gelişimsel yaklaşım
4. D Bütünsel yaklaşım
5. E Davranışçı yaklaşım

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin öğrenci ürünlerini süreçle birlikte değerlendirmek için rubrik kullanması aşağıdaki ölçme araçlarından hangisinin kullanımına örnektir?

1. A Dereceli puanlama anahtarı
2. B Tartışma ölçeği
3. C Eşleştirme testi
4. D Kontrol listesi
5. E Gözlem formu

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında sık sık söz almak için parmak kaldırmayan, bağırarak cevap vermeye çalışan öğrencilerle karşılaşmaktadır. Bu durumu düzeltmek için öğretmenin ilk olarak hangi stratejiyi uygulaması en uygundur?

1. A Öğrencileri rehberlik servisine yönlendirmek
2. B Sessiz bir uyarı yapmak ve söz hakkı kurallarını hatırlatmak
3. C Dersi iptal etmek
4. D Sınıf kurallarını tamamen kaldırmak
5. E Öğrencileri cezalandırmak

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir tarih öğretmeni, öğrencilerin Osmanlı Devleti'nin kuruluş sürecini daha iyi anlamaları için sınıfı beş gruba ayırır. Her gruba kuruluş dönemindeki farklı bir olayı (Koyunhisar Savaşı, Bursa'nın fethi, Edirne'nin başkent oluşu, Ankara Savaşı, Fetret Devri) araştırma görevi verir. Gruplar kendi konularını uzmanlaşarak arkadaşlarına sunar ve tüm sınıf bu bilgileri birleştirerek bütüncül bir tablo oluşturur. Öğretmenin kullandığı öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Beyin fırtınası (Brainstorming) tekniği
2. B Rol oynama (Role-playing) tekniği
3. C Jigsaw (Birleştirme) tekniği
4. D İstasyon (Station) tekniği
5. E Münazara (Debate) tekniği

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrenme stilleri kuramına göre 'kinestetik öğrenen' bir öğrenciye uygun olan etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sessiz bir ortamda kitap okumak
2. B Ders anlatımını dinlemek
3. C Deney yaparak veri toplamak
4. D Okuma parçası üzerine not almak
5. E Grafikleri inceleyerek analiz etmek

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin bir ünite sonunda kazandıkları bilgi ve becerileri değerlendirmek için açık uçlu sorulardan oluşan bir sınav hazırlamıştır. Bu sınavın puanlanması sırasında öğretmenin, her öğrencinin cevabını önceden belirlenmiş ölçütlere göre değerlendirmesi, aşağıdaki ölçme-değerlendirme kavramlarından hangisini örneklendirir?

1. A Biçimlendirici değerlendirme
2. B Tanılayıcı değerlendirme
3. C Bağımlı değerlendirme
4. D Mutlak değerlendirme
5. E Bağıl değerlendirme

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre, Türk Millî Eğitim Sisteminin genel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sadece akademik başarıyı artırmak
2. B Öğrencileri belirli bir ideolojiye yönlendirmek
3. C Öğrencileri yurt dışında eğitime hazırlamak
4. D Mesleki eğitimi ön plana çıkarmak
5. E Öğrencileri ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yetiştirmek

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir lisede görev yapan rehber öğretmen, öğrencilerin mesleki ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapmakta ve meslek tanıtım etkinlikleri düzenlemektedir. Bu rehber öğretmenin çalışmaları aşağıdaki rehberlik türlerinden hangisi kapsamında değerlendirilir?

1. A Gelişimsel rehberlik
2. B Mesleki rehberlik
3. C Krize müdahale rehberliği
4. D Eğitsel rehberlik
5. E Kişisel-sosyal rehberlik

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Lise son sınıf öğrencisi olan Ayşe, gelecekte hangi mesleği seçeceği konusunda kararsızlık yaşamaktadır. Arkadaşlarının çoğu meslek seçimini yapmışken Ayşe'nin hâlâ karar verememesi, onu kaygılandırmaktadır. Ayşe'nin bu durumu, Erikson'un psikososyal gelişim kuramına göre hangi kriz dönemiyle ilişkilendirilebilir?

1. A Kimlik kazanımına karşı rol karmaşası
2. B Üretkenliğe karşı durgunluk
3. C Yakınlığa karşı yalıtılmışlık
4. D Girişimciliğe karşı suçluluk
5. E Başarıya karşı aşağılık duygusu

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini değerlendirmek için puanlama anahtarı (rubrik) kullanmaktadır. Bu uygulama aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisine örnektir?

1. A Bütüncül değerlendirme
2. B Analitik değerlendirme
3. C Norma dayalı değerlendirme
4. D Biçimlendirici değerlendirme
5. E Özetleyici değerlendirme

Soru 48 · Mevzuat

7528 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu'na göre öğretmen adaylarının mesleğe kabulünde aranan şartlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

1. A Öğretmenlik mesleğine girişte, lisans öğrenimini tamamlamış olmanın yanı sıra belirli bir KPSS puanı alma şartı bulunur.
2. B Öğretmenlik mesleği, yalnızca eğitim fakültesi mezunlarına açıktır.
3. C Mesleğe kabul için adayların en az iki yıl kamu hizmetinde bulunmuş olması gerekir.
4. D Öğretmen adaylarının pedagojik formasyon eğitimi almış olmaları zorunlu değildir.
5. E Öğretmenlik mesleğine başvurabilmek için en az önlisans mezunu olmak yeterlidir.

Soru 49 · Mevzuat

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, Türk milli eğitim sisteminin dayandığı temel ilkelerden biri olan "genellik ve eşitlik" ilkesi aşağıdaki uygulamalardan hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A Özel okulların devlet denetimine tabi olması
2. B Her okulda aynı ders kitaplarının kullanılması
3. C Ders saatlerinin tüm okullarda eşit olması
4. D Eğitim kurumlarının herkese açık olması ve hiçbir ayrım gözetilmemesi
5. E Öğretmenlerin aynı maaşı alması

Soru 50 · Mevzuat

Öğretmenlerin mesleki gelişim yükümlülüğü hangi yasal düzenlemede düzenlenmiştir?

1. A Öğretmenlik Meslek Kanunu
2. B Milli Eğitim Temel Kanunu
3. C Devlet Memurları Kanunu
4. D İlköğretim ve Eğitim Kanunu
5. E Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu

Soru 51 · Mevzuat

Bir okul müdürü, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'nda belirtilen eğitim hakkının kullanımına ilişkin bir uygulama başlatmak istemektedir. Buna göre aşağıdaki uygulamalardan hangisi anılan Kanun'un temel ilkelerine aykırılık oluşturur?

1. A Maddi durumu yetersiz olan öğrencilere ücretsiz ders kitabı ve kırtasiye malzemesi sağlanması
2. B Okulun bulunduğu bölgede yaşayan tüm çocukların dinî inançlarına göre ayrı eğitim programlarına tabi tutulması
3. C Öğrencilerin yetenek ve ilgileri doğrultusunda seçmeli dersler almasına imkân tanınması
4. D Okulda görev yapan öğretmenlerin hizmet içi eğitim programlarına katılımının teşvik edilmesi
5. E Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler için ayrı sınıflar oluşturarak onların bireysel farklılıklarına uygun program uygulanması

Soru 52 · Mevzuat

İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, ilköğretim kurumlarında öğrencilerin devamsızlık durumları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Devamsızlık süresi öğrencinin başarısını etkilemez.
2. B Mazeretsiz devamsızlık yapan öğrenciler hakkında disiplin işlemi uygulanır.
3. C Devamsızlık süresi toplam 30 günü geçemez.
4. D Devamsızlık nedeniyle sınıf tekrarı yapılabilir.
5. E Devamsızlık durumları okul yönetimi tarafından takip edilir.