14 Ekim 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

(I) Kentleşme, beraberinde birçok çevresel sorunu getirmektedir. (II) Özellikle büyük şehirlerde hava kirliliği, gürültü ve trafik gibi sorunlar günlük yaşamı olumsuz etkilemektedir. (III) Bu sorunları azaltmak için toplu taşıma sistemlerinin yaygınlaştırılması önemli bir adımdır. (IV) Ancak toplu taşıma araçlarının da yoğun kullanımı, belirli saatlerde aşırı kalabalığa yol açmaktadır. (V) Bu nedenle kent planlamacıları, ulaşım politikalarını yeniden gözden geçirmek zorundadır.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?

1. A Kentleşme, çevresel sorunlara neden olmaktadır.
2. B Kent planlamacıları ulaşım politikalarını gözden geçirmelidir.
3. C Büyük şehirlerde trafik sorunu yaşanmaktadır.
4. D Toplu taşıma kullanımı, hava kirliliğini tamamen ortadan kaldırmaktadır.
5. E Toplu taşıma araçlarının yoğun kullanımı kalabalığa yol açabilmektedir.

Soru 2 · Sözel Yetenek

Numaralandırılmış cümlelerden hangisi paragrafın anlam bütünlüğünü bozmaktadır? (I) İstanbul, tarihi ve kültürel zenginlikleriyle dünyanın en önemli şehirlerinden biridir. (II) Şehrin her köşesinde farklı bir medeniyetin izlerine rastlamak mümkündür. (III) Özellikle turistler için rehber kitaplar oldukça faydalıdır. (IV) Boğaz'ın eşsiz manzarası ise şehre ayrı bir güzellik katmaktadır.

1. A III
2. B II
3. C I
4. D IV
5. E Hiçbiri

Soru 3 · Sözel Yetenek

Günümüzde insanlar, sürekli olarak sosyal medyada paylaşım yapma telaşı içinde. Oysa asıl önemli olan, anı yaşamak ve o anın tadını çıkarmaktır. Paylaşma kaygısı, insanı o andan koparmakta ve deneyimin kalitesini düşürmektedir. Bu parçada yazarın asıl vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sosyal medya kullanımının yaygınlaşması
2. B Deneyimlerin kalitesinin düştüğü
3. C İnsanların paylaşım yapmaktan vazgeçmesi gerektiği
4. D Teknolojinin insan ilişkilerini olumsuz etkilediği
5. E Anı yaşamanın paylaşmaktan daha değerli olduğu

Soru 4 · Sözel Yetenek

Hangi seçenekteki kelime grubu, anlam bakımından diğerlerinden farklıdır?

1. A Özenli - Dikkatli
2. B Güzel - Çirkin
3. C Üzüntü - Keder
4. D Büyük - Kocaman
5. E Çabuk - Hızlı

Soru 5 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "düşmek" sözcüğü "bir şeye konu olmak, içine girmek" anlamında kullanılmıştır?

1. A Gözünden yaşlar düşüyordu.
2. B Havalar soğuyunca ateşi düşmüştü.
3. C Bu yıl şehir nüfusu yüzde beş düştü.
4. D Masanın üzerindeki vazo yere düşüp parçalandı.
5. E Yeni çıkan yönetmelik, küçük işletmelerin kapsamına düştü.

Soru 6 · Sözel Yetenek

Dil, insanlar arasında iletişimi sağlamanın ötesinde, kültürel değerlerin kuşaktan kuşağa aktarılmasında da kritik bir rol oynar. Bir toplumun atasözleri, deyimleri ve halk hikâyeleri, o toplumun dünya görüşünü, ahlaki değerlerini ve tarihsel birikimini yansıtır. Bu nedenle dil, sadece bir iletişim aracı değil, aynı zamanda bir kültür hazinesidir. Bu parçada altı çizili ifadenin ("Bu nedenle") işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yeni bir konuya geçiş yapmak
2. B Önceki cümlelerden bir sonuç çıkarmak
3. C Önceki açıklamaları özetlemek
4. D Karşıt bir düşünceyi belirtmek
5. E Bir sonraki cümleye gerekçe göstermek

Soru 7 · Sözel Yetenek

Bir öğrenci, 'Bu kitabı okuduğumda adeta bambaşka bir dünyaya yolculuk yaptım.' cümlesiyle ne anlatmak istemiştir?

1. A Kitabın fiziksel olarak uzun olduğunu
2. B Kitabın bir seyahat rehberi olduğunu
3. C Kitabı okurken gerçekten yolculuk yaptığını
4. D Kitabın onu etkileyip farklı bir dünyaya götürdüğünü
5. E Kitabın sıkıcı bir içeriğe sahip olduğunu

Soru 8 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'eş sesli' (sesteş) kelime kullanılmıştır?

1. A Toplantıda önemli kararlar alındı.
2. B Kitabın son sayfasını yırtmış.
3. C Yazın deniz kenarında olmayı çok severim.
4. D Gül bahçesinde fotoğraf çektirdik.
5. E Bu yıl kış erken geldi.

Soru 9 · Sözel Yetenek

Paragraftaki anlam bütünlüğünü bozan cümle hangisidir?
(I) Yaz tatilini geçirmek için farklı şehirleri geziyorum. (II) Bu yıl Antalya'ya gitmeye karar verdim. (III) Antalya'nın tarihi mekânlarını ve doğal güzelliklerini keşfetmek istiyorum. (IV) Bazı insanlar deniz kenarında kitap okumayı sever. (V) Bu nedenle otel seçerken denize yakın bir yer tercih ediyorum.

1. A III
2. B V
3. C II
4. D I
5. E IV

Soru 10 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde olumsuz bir yargı söz konusudur?

1. A Öğrencilerin ödevlerini zamanında teslim etmesi bekleniyordu.
2. B Proje kapsamında yapılan tüm toplantılar verimli geçti.
3. C Sınav sonuçları açıklandığında herkes büyük bir heyecan yaşadı.
4. D Çalışanların yeni düzenlemeye uyum sağlaması oldukça kolay oldu.
5. E Bu yıl sergilenen eserlerin hiçbiri geçen yılın kalitesini yakalayamamış.

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir bahçedeki güllerin sayısı lalelerin sayısının 2 katıdır. Bahçedeki toplam çiçek sayısı 120 olduğuna göre, lalelerin sayısı kaçtır?

1. A 60
2. B 20
3. C 50
4. D 30
5. E 40

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir okuldaki öğrencilerin %40'ı kız, %60'ı erkektir. Kız öğrencilerin %30'u, erkek öğrencilerin %20'si gözlük kullanmaktadır. Buna göre okuldaki öğrencilerin yüzde kaçı gözlük kullanmaktadır?

1. A %24
2. B %28
3. C %22
4. D %20
5. E %26

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir bahçıvan, dikdörtgen şeklindeki bir çiçek tarhının etrafını çevirmek için 48 metre çit kullanıyor. Tarhın uzun kenarı, kısa kenarının 3 katı olduğuna göre, tarhın kısa kenarı kaç metredir?

1. A 12
2. B 9
3. C 6
4. D 16
5. E 8

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir kutuda 5 kırmızı, 7 mavi ve 8 yeşil bilye vardır. Rastgele çekilen bir bilyenin yeşil olma olasılığı kaçtır?

1. A 7/20
2. B 3/10
3. C 8/15
4. D 2/5
5. E 1/4

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Bir işi Ali tek başına 6 saatte, Barış ise tek başına 12 saatte bitirebiliyor. İkisi birlikte çalışırsa bu iş kaç saatte biter?

1. A 4
2. B 5
3. C 3
4. D 2
5. E 6

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir otobüs durağında 3 farklı otobüs hattı vardır. A hattı her 20 dakikada, B hattı her 30 dakikada, C hattı her 45 dakikada bir geçmektedir. Üç hat aynı anda saat 08:00'de geçtiğine göre, bir sonraki ortak geçişleri kaç dakika sonra olur?

1. A 210
2. B 180
3. C 90
4. D 150
5. E 120

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin %40'ı matematik dersinden başarılı olmuştur. Başarılı olan öğrencilerin %25'i kızdır. Bu sınıfta matematikten başarılı olan kızların, tüm sınıfa oranı yüzde kaçtır?

1. A 25
2. B 15
3. C 20
4. D 5
5. E 10

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Bir iş yerinde çalışanların %30'u bayandır. Bayan çalışanların sayısı 15 olduğuna göre, bu iş yerinde toplam kaç kişi çalışmaktadır?

1. A 55
2. B 50
3. C 65
4. D 60
5. E 45

Soru 19 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin %60'ı kız, geri kalanı erkektir. Erkek öğrenci sayısı 12 olduğuna göre, bu sınıfta toplam kaç öğrenci vardır?

1. A 30
2. B 45
3. C 32
4. D 36
5. E 40

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir markette 1 kg domatesin fiyatı 12 TL'dir. Ayşe 3 kg domates aldıktan sonra kasada %10 indirim kuponu kullanıyor. Buna göre Ayşe'nin ödediği toplam tutar kaç TL'dir?

1. A 38,8
2. B 40,0
3. C 32,4
4. D 36,0
5. E 34,2

Soru 21 · Tarih

Köktürk Devleti'nde devlet yönetiminde söz sahibi olan ve kağanın danışma meclisi niteliğindeki kurul aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yabgu
2. B Buyruk
3. C Toy
4. D Aygucı
5. E Kurultay

Soru 22 · Tarih

Osmanlı Devleti'nde 'devşirme sistemi' ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Yalnızca Hristiyan ailelerin çocuklarından asker yetiştirmek için uygulanmıştır
2. B Kadınlar da devşirme kapsamında sarayda eğitilmiştir
3. C Devşirilen çocuklar yalnızca saray hizmetlerinde görevlendirilmiştir
4. D Sadece İstanbul'un fethinden önce geçerli olan geçici bir uygulamaydı
5. E Sisteme dahil olanların Müslüman olma zorunluluğu yoktu

Soru 23 · Tarih

Lozan Antlaşması'nda (1923) aşağıdaki konulardan hangisi kesin olarak çözüme kavuşturulmamıştır?

1. A Türkiye'nin sınırları
2. B Kapitülasyonların kaldırılması
3. C Hatay'ın statüsü
4. D Boğazların statüsü
5. E Osmanlı borçlarının ödenmesi

Soru 24 · Tarih

Orhun Yazıtları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

1. A Göktürk alfabesi ile yazılmıştır.
2. B Çinlilerin Türk devletleri üzerindeki etkisini artırmak amacıyla yazılmıştır.
3. C Bilge Kağan ve Kül Tigin adına dikilmiştir.
4. D Türk tarihinin ilk yazılı belgeleri olarak kabul edilir.
5. E Türk devlet yönetimi ve toplumsal yaşamı hakkında bilgiler içerir.

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Aşağıdaki tarım ürünlerinden hangisinin üretim alanı, nemli ılıman iklim koşullarına ve bol yağışa bağlı olarak Türkiye'de en çok Doğu Karadeniz kıyı kuşağında yoğunlaşmıştır?

1. A Muz
2. B Pamuk
3. C Haşhaş
4. D Çay
5. E Antep fıstığı

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden biri de yer şekilleridir. Bu duruma örnek olarak aşağıdaki bölgelerden hangisi gösterilebilir?

1. A Marmara Bölgesi
2. B Karadeniz Bölgesi
3. C Güneydoğu Anadolu Bölgesi
4. D İç Anadolu Bölgesi
5. E Doğu Anadolu Bölgesi

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de akarsuların genellikle denge profiline ulaşmamış olmasının temel nedeni nedir?

1. A Akarsu debilerinin düşük olması
2. B Yağış rejiminin düzensiz olması
3. C Akarsu yataklarının eğiminin fazla olması
4. D Yer şekillerinin genç oluşumlu olması
5. E Bitki örtüsünün seyrek olması

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de bazı göller, oluşum şekillerine göre farklı özellikler gösterir. Aşağıdaki göllerden hangisi, volkanik bir patlama sonucu oluşan kraterin suyla dolmasıyla meydana gelmiştir?

1. A Van Gölü
2. B Manyas Gölü
3. C Beyşehir Gölü
4. D Eğirdir Gölü
5. E Tuz Gölü

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir sınıf öğretmeni, ders sırasında parmak kaldırmadan söz alan öğrencileri tamamen görmezden gelirken, parmak kaldırarak söz alan öğrencilere hemen söz hakkı vermektedir. Zamanla parmak kaldırmadan konuşan öğrenci sayısının azaldığı gözlenmiştir. Bu uygulama aşağıdaki davranış değiştirme tekniklerinden hangisine örnektir?

1. A Olumlu pekiştirme
2. B Zincirleme
3. C Ceza
4. D Ayrımlı pekiştirme
5. E Söndürme

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin ders planında 'öğrencilerin günlük yaşamda karşılaştıkları problemleri çözme becerilerini geliştirme' hedefini göz önünde bulundurması, öncelikle hangi eğitim felsefesiyle uyumludur?

1. A Daimicilik
2. B Esasicilik
3. C Yeniden kurmacılık
4. D Varoluşçuluk
5. E İlerlemecilik

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğretmenin, öğrencilerin önceki bilgilerini harekete geçirerek yeni bilgilerle bağlantı kurmalarını sağladığı, öğrenme sürecinde aktif rol aldığı ve öğrenen merkezli bir yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yapılandırmacı öğrenme
2. B Davranışçı öğrenme
3. C Klasik koşullanma
4. D Bilişsel öğrenme
5. E Sosyal öğrenme

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğretmenlerin sınıf içi disiplin sağlamak için öğrencilerin olumlu davranışlarını pekiştirmesi, hangi sınıf yönetimi modeline uygundur?

1. A Bütünsel model
2. B Gelişimsel model
3. C Önlemsel model
4. D Davranışçı model
5. E İnsancıl model

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında Milli Eğitim Akademisi'nde hazırlık eğitimine başlayacak öğretmen adaylarının yerine getirmesi gereken şartlardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sözlü sınavda başarılı olmak
2. B Güvenlik soruşturmasından geçmek
3. C Sağlık kurulundan tam teşekküllü rapor almak
4. D Yabancı dil yeterlilik belgesi sunmak
5. E KPSS'den belirlenen taban puanı almak

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin ders işlerken öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirip yeni bilgilerle bağlantı kurmalarını sağlaması, aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

1. A Yakından uzağa ilkesi
2. B Açıklık ilkesi
3. C Bilinenden bilinmeyene ilkesi
4. D Ekonomiklik ilkesi
5. E Somuttan soyuta ilkesi

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Eğitimde 'program okuryazarlığı' kavramı neyi ifade eder?

1. A Okul yöneticilerinin bütçe planlaması yapma becerisi
2. B Öğretmenlerin öğretim programlarını anlama, yorumlama ve uygulama becerisi
3. C Öğretmenlerin ders kitaplarını okuma becerisi
4. D Öğrencilerin okuma-yazma becerilerini geliştirme
5. E Velilerin eğitim programlarını takip etme becerisi

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak için kullanılan 'sokratik sorgulama' yönteminin temel özelliğidir?

1. A Teknoloji kullanımının zorunlu olması
2. B Grup çalışmalarının ağırlıkta olması
3. C Öğretmenin doğrudan bilgi aktarması
4. D Öğrencilerin sorularla düşünmeye yönlendirilmesi
5. E Öğrencilerin cevaplarını ezberden vermesi

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin öğrenme sürecindeki gelişimini değerlendirmek için portfolyo çalışması yapmaktadır. Bu yöntemin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin fiziksel gelişimlerini takip etmek
2. B Öğrencilerin bireysel gelişim sürecini çok yönlü olarak izlemek
3. C Öğrencilerin sınavlardaki başarısını artırmak
4. D Öğrencilerin ders çalışma sürelerini kaydetmek
5. E Öğrencilerin sınıf içi davranışlarını not etmek

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek için beyin fırtınası tekniğini kullanıyor. Bu teknik hangi öğretim stratejisine uygun bir örnektir?

1. A Buldurma stratejisi
2. B Araştırma-inceleme stratejisi
3. C Sunuş stratejisi
4. D Rol oynama stratejisi
5. E Kavram haritası stratejisi

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin, öğrencilerin öğrendikleri konuları günlük yaşamla ilişkilendirmelerini sağlamak için gerçek yaşam örnekleri kullanması, hangi öğretim ilkesinin uygulamasına örnektir?

1. A Bilimsellik
2. B Öğrenci merkezlilik
3. C Hayatilik
4. D Yapılandırmacılık
5. E Aktif öğrenme

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerine 'Bir bölgede yağış miktarının azalması tarımı nasıl etkiler?' sorusunu yöneltiyor ve öğrencilerden küçük gruplar hâlinde bu soruya cevap aramalarını istiyor. Öğrenciler önce hipotez kuruyor, sonra veri topluyor ve sonuçları tartışıyor. Bu etkinlikte kullanılan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Senaryo temelli öğrenme
2. B İşbirlikli öğrenme
3. C Proje temelli öğrenme
4. D Probleme dayalı öğrenme
5. E Araştırma-sorgulama temelli öğrenme

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak için 'istasyon tekniği' uyguluyor. Bu teknikte öğrenciler belirli sürelerde farklı öğrenme istasyonlarında çalışarak bilgi ediniyor. Bu durumda öğretmenin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin bireysel çalışma hızlarını artırmak
2. B Öğrencilerin sınav başarısını ölçmek
3. C Öğrencilerin işbirlikli öğrenme becerilerini geliştirmek
4. D Öğretmenin anlatım yükünü azaltmak
5. E Sınıf disiplinini sağlamak için kuralları pekiştirmek

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin derse aktif katılımını sağlamak için 'düşün-eşleş-paylaş' tekniğini kullanmaktadır. Bu teknik aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

1. A Anlatım yöntemi
2. B İş birliğine dayalı öğrenme
3. C Tam öğrenme
4. D Proje tabanlı öğrenme
5. E Programlı öğretim

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir okul rehberlik servisi, öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla düzenli olarak çalışma alışkanlıkları, dikkat dağınıklığı ve zaman yönetimi konularında bireysel ve grup çalışmaları yapmaktadır. Bu hizmet, rehberliğin aşağıdaki türlerinden hangisine girer?

1. A Rehberlik hizmetlerinin tümü, öğrencinin bütüncül gelişimini hedeflediğinden bu tür bir ayrım yapılamaz.
2. B Öğrencinin duygusal sorunlarını çözmeye odaklanan bu etkinlikler, kişisel rehberlik hizmetinin bir parçasıdır.
3. C Bu çalışmalar, bireyin kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetmesini sağlamaya yönelik olduğu için mesleki rehberlik kapsamındadır.
4. D Grup etkileşimi yoluyla sosyal becerilerin geliştirilmesi amaçlandığı için bu hizmet sosyal rehberlik olarak adlandırılır.
5. E Akademik başarıyı doğrudan hedefleyen ve öğrenme süreçlerine destek veren bu çalışmalar, eğitsel rehberlik olarak sınıflandırılır.

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu’na göre öğretmenlik mesleğine aday olarak atanan bir kişinin, asli öğretmen unvanını kazanabilmesi için aşağıdaki şartlardan hangisini yerine getirmesi gerekir?

1. A Herhangi bir değerlendirme yapılmaksızın belirli bir süre geçince unvanı otomatik kazanması
2. B Adaylık eğitimi sonunda sadece ders denetiminden geçmesi, diğer değerlendirmelerin önemsiz olması
3. C Millî Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine katılmadan doğrudan asli öğretmen sayılması
4. D Yalnızca yazılı sınavda başarılı olması, sözlü mülakatın gerekli olmaması
5. E En az iki yıl fiilen öğretmenlik yapması ve adaylık sürecini başarıyla tamamlaması

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğretim programlarının geliştirilmesinde temel alınan ve 'öğrenme yaşantılarının planlı bir şekilde düzenlenmesi' olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğretim stratejisi
2. B Öğretim yöntemi
3. C Eğitim programı
4. D Rehberlik hizmetleri
5. E Ölçme-değerlendirme

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin bir kavramı farklı durumlarda analiz edebilme ve değerlendirme yapabilme becerilerini ölçmek istemektedir. Bu amaçla aşağıdaki soru türlerinden hangisini kullanması en uygun olur?

1. A Açık uçlu
2. B Eşleştirmeli
3. C Çoktan seçmeli
4. D Boşluk doldurma
5. E Doğru-yanlış

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin, öğrencilerin öğrenme sürecinde aktif rol almalarını sağlamak için kullandığı yöntem ve tekniklerin seçiminde aşağıdakilerden hangisi en az etkilidir?

1. A Öğretmenin kişisel tercihleri
2. B Öğrencilerin bireysel farklılıkları
3. C Okulun fiziksel imkânları
4. D Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri
5. E Kazanımların doğası

Soru 48 · Mevzuat

Aşağıdakilerden hangisi ilköğretimin amaçları arasında yer almaz?

1. A Öğrencilerin beden, zihin ve ahlak gelişimini sağlamak
2. B Öğrencilerin üniversite sınavlarına hazırlanmasını sağlamak
3. C Öğrencilere temel bilgi ve beceriler kazandırmak
4. D Öğrencileri iş hayatına hazırlamak
5. E Öğrencilerin milli ve manevi değerleri benimsemesini sağlamak

Soru 49 · Mevzuat

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, ilköğretim çağındaki çocukların eğitimlerini tamamlamaları hangi kurumun sorumluluğundadır?

1. A Üniversiteler
2. B Milli Eğitim Bakanlığı
3. C Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı
4. D Yerel yönetimler
5. E Sağlık Bakanlığı

Soru 50 · Mevzuat

Öğretmenlik Meslek Kanunu'nda belirtilen 'mesleki yeterlilik' kavramı aşağıdakilerden hangisini kapsamaz?

1. A Mesleki gelişim faaliyetlerine katılım
2. B Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun eğitim verme
3. C Öğrenci gelişimini izleme ve değerlendirme
4. D Eğitim teknolojilerini etkin kullanma
5. E Öğretmenlerin akademik unvanlarının artırılması

Soru 51 · Mevzuat

İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, zorunlu eğitim yaşı dışında kalan çocukların eğitimine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Okul öncesi eğitim, zorunlu eğitim kapsamında değildir.
2. B Özel eğitime ihtiyacı olan çocuklar için zorunlu eğitim süresi uzatılabilir.
3. C Zorunlu eğitim çağı dışındaki çocukların eğitimi, velilerin isteğine bağlıdır.
4. D Zorunlu eğitim, ortaöğretimi de kapsayan 12 yıllık bir süreyi içerir.
5. E Zorunlu eğitim çağındaki çocukların kayıtları otomatik olarak yapılır.

Soru 52 · Mevzuat

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre Türk Milli Eğitim Sisteminin genel amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

1. A Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı yurttaşlar yetiştirme
2. B Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli bir şekilde gelişmiş kişilik
3. C İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri ve davranışlar kazandırma
4. D Ülkenin ekonomik kalkınmasına doğrudan katkı sağlayacak meslek edindirme
5. E Demokrasi bilincini geliştirerek toplumsal sorumluluk duygusu kazandırma