10 Ağustos 2026 ÖABT Deneme Sınavı · Günün 51 Sorusu

Soru 1 · Çocuk Gelişimi

3 yaşındaki Mert, kreşe yeni başlamıştır. Öğretmeni onu sınıfa alırken annesine sarılıp ağlamakta, ancak annesi gittikten kısa bir süre sonra sakinleşerek oyuncaklarla oynamaya başlamaktadır. Gün sonunda annesi geldiğinde Mert onu gülümseyerek karşılamakta ve kucağına atlamaktadır. Bowlby'nin bağlanma kuramına göre Mert'in bu davranışları hangi bağlanma türünü göstermektedir?

1. A Kaygılı-direngen bağlanma
2. B Güvensiz-kaçıngan bağlanma
3. C Güvenli bağlanma
4. D Dağınık bağlanma
5. E Kaygılı-kaçıngan bağlanma

Soru 2 · Çocuk Gelişimi

Bir anne, 2 yaşındaki çocuğunun sürekli olarak “hayır” dediğini ve kendi başına yemek yemek istediğini fark ediyor. Bu davranış hangi gelişim döneminin tipik bir özelliğidir?

1. A Ahlak öncesi dönem, çünkü çocuk kuralları henüz içselleştirmediği için itiraz etmektedir.
2. B Sembolik işlem öncesi dönem, çünkü çocuk benmerkezci düşünceyle kendi isteklerini ön planda tutmaktadır.
3. C Özerklik dönemi, çünkü çocuk bağımsızlık kazanma çabasıyla karşı gelme davranışı sergilemektedir.
4. D Bağlanma dönemi, çünkü çocuk annesine karşı güvensizlik göstererek reddetme eğilimindedir.
5. E Duyusal-motor dönem, çünkü çocuk nesneleri ağız ve el ile keşfetmeye devam etmektedir.

Soru 3 · Çocuk Gelişimi

Vygotsky'nin 'Yakınsal Gelişim Alanı' (ZPD) kavramı hangi durumu en iyi açıklar?

1. A Çocuğun fiziksel gelişiminin yaşıtlarına göre durumu
2. B Çocuğun yetişkin veya akran desteğiyle gerçekleştirebileceği potansiyel gelişim düzeyi
3. C Çocuğun tek başına yapabildiği görevlerin sınırı
4. D Çocuğun hiçbir koşulda öğrenemeyeceği beceriler
5. E Çocuğun sadece okulda öğrendiği bilgiler

Soru 4 · Çocuk Gelişimi

Bir okul öncesi öğretmeni, 3 yaşındaki bir çocuğa iki eşit büyüklükteki oyun hamurunu gösterir. Hamurlardan birini yuvarlak, diğerini yassı bir şekle dönüştürdükten sonra çocuğa hangisinde daha fazla hamur olduğunu sorar. Çocuk, yassı olanın daha fazla hamur içerdiğini söyler. Piaget’in bilişsel gelişim kuramına göre çocuğun bu yanıtı, onun hangi dönemde olduğunu gösterir?

1. A Duyusal-motor dönem (0-2 yaş)
2. B Somut işlemler dönemi (7-11 yaş)
3. C Soyut işlemler dönemi (11+ yaş)
4. D İşlem öncesi dönem (2-7 yaş)
5. E Sezgisel düşünme dönemi (4-7 yaş)

Soru 5 · Çocuk Gelişimi

Bir çocuğun 'Benim babam en güçlüdür!' ifadesi, Piaget'nin hangi kavramıyla açıklanabilir?

1. A Benmerkezcilik
2. B Bütünleştirme
3. C Animizm
4. D Tersine çevrilebilirlik
5. E Odaklanma

Soru 6 · Çocuk Gelişimi

Okul öncesi öğretmeni, 4 yaşındaki bir çocuğun “Ben dün parka gittim” cümlesini “Ben dün parka gidiyorum” şeklinde ifade ettiğini fark ediyor. Çocuğun bu hatayı yapması, dil gelişiminde hangi sürecin tipik bir örneğidir?

1. A Telgrafik konuşma
2. B Ekolali (yankılama)
3. C Sözcük dağarcığında gerileme
4. D Taklit yoluyla öğrenme
5. E Aşırı genelleme (overregularization)

Soru 7 · Gelişim Kuramları

Piaget'in bilişsel gelişim kuramına göre, bir çocuğun iki özdeş bardaktaki suyun aynı miktarda olduğunu, bardaklardan biri daha ince ve uzun bir kaba boşaltıldığında da anlayabilmesi, hangi bilişsel gelişim döneminde kazanılan bir beceridir?

1. A İşlem öncesi dönem
2. B Duyusal-motor dönem
3. C Soyut işlemler dönemi
4. D Somut işlemler dönemi
5. E Bilişsel gelişim öncesi dönem

Soru 8 · Gelişim Kuramları

Bir öğretmen, öğrencisinin bir problemi tek başına çözerken zorlandığını ancak kendisinin ipuçları vermesiyle problemi çözebildiğini gözlemliyor. Öğretmen bu gözlemi hangi kavramla açıklamaktadır?

1. A Sosyal öğrenme
2. B Duygusal zeka
3. C Bilişsel çelişki
4. D Duyusal-motor dönem
5. E Yakınsal gelişim alanı

Soru 9 · Gelişim Kuramları

Dört yaşındaki Elif, oyun hamurundan yaptığı topu annesine gösterir. Annesi topu alıp yassı bir kek haline getirince Elif, "Artık hamur azaldı!" diye ağlamaya başlar. Elif’in bu tepkisi, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre hangi kavramla en iyi açıklanır?

1. A Korunum ilkesini henüz kazanmamış olması
2. B Canlıcı düşünce ile nesnelere bilinç atfetmesi
3. C Benmerkezci düşüncenin etkisiyle hareket etmesi
4. D Sembolik oyun döneminde bulunması
5. E Tersine çevrilebilirlik becerisini kullanması

Soru 10 · Gelişim Kuramları

Vygotsky'nin 'Yakınsal Gelişim Alanı' kavramı temel alınarak hazırlanan bir öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Diğer çocuklarla rekabet ortamı oluşturmak
2. B Sadece somut materyallerle çalışmasını teşvik etmek
3. C Yetişkin rehberliği olmadan bağımsız keşif yapmasını sağlamak
4. D Çocuğun tek başına çözebileceği problemler vermek
5. E Çocuğun potansiyel gelişim seviyesine uygun destek sunmak

Soru 11 · Gelişim Kuramları

Erikson'un psikososyal gelişim kuramına göre, 3-6 yaş arası çocuklarda temel çatışma aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Temel güvene karşı güvensizlik
2. B Özerkliğe karşı utanç ve kuşku
3. C Girişimciliğe karşı suçluluk
4. D Yakınlığa karşı yalıtılmışlık
5. E Kimliğe karşı rol karmaşası

Soru 12 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi dönemde 'sosyal-duygusal gelişim'i desteklemek için hangi öğretmen davranışı en az etkilidir?

1. A Grup oyunlarında iş birliğini teşvik edici geri bildirimler vermek
2. B Akran çatışmalarında hemen müdahale ederek çözümü kendisinin sunması
3. C Rol model olarak olumlu ilişki kurma becerilerini göstermek
4. D Duygu kartları kullanarak empati becerilerini geliştirmek
5. E Çocukların duygularını ifade etmeleri için güvenli bir ortam sağlamak

Soru 13 · Okul Öncesi Program

Aşağıdakilerden hangisi, okul öncesi dönemdeki çocukların 'dil gelişimini' desteklemek için yapılabilecek en uygun uygulamalardan biridir?

1. A Çocuklara her gün yeni bir kelime öğretip cümle içinde kullandırmak
2. B Sessiz film izleterek görsel algıyı geliştirmek
3. C Hareketli oyunlarla fiziksel aktiviteyi artırmak
4. D Matematiksel kavramları içeren şarkılar söyletmek
5. E Belirli gün ve haftalar için hazırlanmış şablonlarla süsleme yaptırmak

Soru 14 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi eğitim programında 'sosyal duygusal öğrenme' becerilerini desteklemek için aşağıdaki etkinliklerden hangisi en uygun değildir?

1. A Matematiksel işlemler içeren sayı kartları kullanmak
2. B Çocukların kendi duygularını resimle ifade etmelerini sağlamak
3. C Hikaye anlatımı sırasında karakterlerin duygularını tartışmak
4. D Rol oyunları ile farklı duyguları canlandırmak
5. E Grup oyunlarında işbirliği gerektiren kurallar belirlemek

Soru 15 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi eğitim programında aile katılımı çalışmaları kapsamında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

1. A Aile katılımı, ebeveynlerin sadece belirli etkinliklere katılmasını ifade eder.
2. B Aile katılımı, ebeveynlerin sadece çocuklarının beslenmesine katkı sağlamasını gerektirir.
3. C Aile katılımı, ebeveynlerin sadece maddi destek sağlamasını gerektirir.
4. D Aile katılımı, ebeveynlerin çocuklarının eğitim sürecine aktif olarak katkı sağlamasını ifade eder.
5. E Aile katılımı, ebeveynlerin sadece sınıf dışı etkinliklerde yer almasını gerektirir.

Soru 16 · Okul Öncesi Program

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programında yer alan etkinlik türlerinden biri değildir?

1. A Sanat etkinlikleri
2. B Fen ve matematik etkinlikleri
3. C Yabancı dil etkinlikleri
4. D Beden eğitimi ve oyun etkinlikleri
5. E Türkçe etkinlikleri

Soru 17 · Öğrenme Kuramları

Bir matematik öğretmeni, öğrencilerine problem çözmeyi öğretirken onlara rehber sorular sorarak çözüm adımlarını kendilerinin bulmasını sağlamaktadır. Bu öğretmenin kullandığı yöntem, hangi öğrenme kuramıyla en uyumludur?

1. A Davranışçılık
2. B Sosyal Öğrenme Kuramı
3. C Yapılandırmacılık
4. D Gestalt Kuramı
5. E Bilişselcilik

Soru 18 · Öğrenme Kuramları

İlkokul öğretmeni Ayşe Hanım, sınıfta bir öğrenciye yüksek sesle kitap okuduğu için yıldız veriyor. Diğer öğrenciler de daha sık kitap okumaya başlıyor. Bu durum, hangi öğrenme mekanizmasını en iyi açıklar?

1. A Ayırt etme
2. B Sönme
3. C Kendiliğinden geri gelme
4. D Doğrudan pekiştirme
5. E Dolaylı pekiştirme

Soru 19 · Öğrenme Kuramları

Öğrencilerine 'deneyerek öğrenme' fırsatları sunan bir öğretmen, onların hatalarını kendilerinin düzeltmesine izin vermektedir. Bu yaklaşım, en çok hangi öğrenme kuramının ilkeleriyle uyumludur?

1. A Bruner'in Buluş Yoluyla Öğrenme Kuramı
2. B Gagne'nin Öğrenme Koşulları Kuramı
3. C Pavlov'un Klasik Koşullanma Kuramı
4. D Watson'un Davranışçı Kuramı
5. E Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi

Soru 20 · Öğrenme Kuramları

Bir öğretmen, öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı kazanması için her 5 kitap okuyan öğrenciye bir hediye çeki vereceğini duyurur. Öğrenciler, 5 kitap tamamladıkça hediye çekini alırlar. Bu durum edimsel koşullanmadaki pekiştirme tarifelerinden hangisine örnektir?

1. A Değişken aralıklı pekiştirme
2. B Değişken oranlı pekiştirme
3. C Sürekli pekiştirme
4. D Sabit oranlı pekiştirme
5. E Sabit aralıklı pekiştirme

Soru 21 · Öğrenme Kuramları

Bir öğrenci, İngilizce kelimeleri öğrenirken her kelimeyi bir resimle eşleştiriyor ve bu sayede daha kolay hatırlıyor. Bu öğrencinin kullandığı yöntem hangi öğrenme kuramına dayanır?

1. A Davranışçı Kuram
2. B Klasik Koşullanma
3. C Bilişsel Öğrenme Kuramı
4. D Gestalt Kuramı
5. E Çoklu Zeka Kuramı

Soru 22 · Türkçe Dil Etkinlikleri

İlkokul 2. sınıf öğrencilerinin sözcük dağarcığını geliştirmek amacıyla uygulanan "bağlam temelli sözcük öğretimi" etkinliğinde, öğrencilerin yeni bir sözcüğü anlamlı bir metin içinde görmeleri ve bu sözcüğün anlamını metindeki ipuçlarından çıkarmaları beklenir. Bu yöntemin dil gelişimi açısından en önemli avantajı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sözcüğün eş anlamlılarını listelemeyi öğretmesi
2. B Sözcüğün yazım kuralını vurgulaması
3. C Öğrencilerin sözcüğü ezberlemesini kolaylaştırması
4. D Sözcüğün telaffuzunu doğru öğretmesi
5. E Sözcüğün farklı bağlamlardaki kullanımını keşfetmeyi sağlaması

Soru 23 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Okul öncesi dönemde hikaye anlatımı öncesinde yapılan 'tahmin etme' çalışmalarının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Dinleme becerisini değerlendirmek
2. B Hikayenin sonucunu öğrenmek
3. C Kelime dağarcığını artırmak
4. D Hikayedeki karakterleri tanıtmak
5. E Çocukların dikkatini hikayeye yönlendirmek ve merak uyandırmak

Soru 24 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Bir öğretmen, öğrencilerine 'Bir masal kahramanı olsaydınız nasıl biri olurdunuz?' sorusunu yöneltir ve cevaplarını yazmalarını ister. Bu etkinliğin temel hedefi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğrencilerin dinleme becerilerini geliştirmek
2. B Öğrencilerin okuma hızlarını artırmak
3. C Öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerini desteklemek
4. D Öğrencilerin dilbilgisi kurallarını öğrenmelerini sağlamak
5. E Öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek

Soru 25 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Bir okul öncesi öğretmeni, çocuklara "Kedi" kelimesini söyleyerek "Bu kelimenin sonunda hangi ses var?" diye soruyor. Bu etkinlik, sesbilgisel farkındalığın hangi bileşenini geliştirmeye yöneliktir?

1. A Ses sayma farkındalığı
2. B Kafiye farkındalığı
3. C Son ses farkındalığı
4. D İlk ses farkındalığı
5. E Hece farkındalığı

Soru 26 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğretmen, öğrencilerin bir konudaki performansını değerlendirmek için 20 maddelik bir test hazırlamıştır. Testin kapsam geçerliğini sağlamak için öğretmenin en uygun yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Testi iki farklı zamanda uygulayarak korelasyon hesaplamak
2. B Test sonuçlarını başka bir testin sonuçlarıyla karşılaştırmak
3. C Test maddelerini Bloom taksonomisine göre sınıflandırmak
4. D Her maddenin güçlük indeksini hesaplamak
5. E Belirtke tablosu hazırlayarak testin konu ve kazanımları kapsamasını sağlamak

Soru 27 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğrencinin dönem boyunca yaptığı ödevler, projeler, deney raporları ve yansıtma yazılarından oluşan, öğrencinin gelişimini bütüncül olarak gösteren dosyaya ne ad verilir?

1. A Proje
2. B Portfolyo
3. C Rubrik
4. D Kontrol listesi
5. E Performans görevi

Soru 28 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir sınavda kullanılan madde analizi sonucunda, bir sorunun ayırt edicilik indeksi 0,10 olarak hesaplanıyor. Bu sonuçla ilgili olarak öğretmen nasıl bir karar vermelidir?

1. A Sorunun güçlük düzeyini düşürmelidir.
2. B Soruyu aynen saklamalıdır çünkü kabul edilebilir bir değerdir.
3. C Soruyu revize etmelidir çünkü düşük ayırt ediciliğe sahiptir.
4. D Soruyu sadece ek puan olarak değerlendirmelidir.
5. E Soruyu geçersiz saymalıdır çünkü negatif değildir.

Soru 29 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir testte yer alan bir maddenin, üst gruptaki öğrencilerin %80'i, alt gruptaki öğrencilerin %30'u tarafından doğru cevaplandığı görülmüştür. Bu maddenin ayırt edicilik indeksi kaçtır?

1. A 0,80
2. B 0,20
3. C 0,50
4. D 0,10
5. E 0,30

Soru 30 · Oyun

Vygotsky’nin yakınsal gelişim alanı kuramına göre, bir öğretmenin oyun sırasında çocuğa yaptığı en uygun müdahale aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Çocuğu oyundan uzaklaştırarak bireysel çalışmaya yönlendirmek
2. B Çocuğun mevcut becerilerinin hemen üzerinde bir zorlukta destek sağlamak
3. C Çocuğun kendi başına başaramadığı bir görevi tamamen üstlenmek
4. D Çocuğa tamamen özgürlük tanımak ve hiçbir yönlendirme yapmamak
5. E Çocuğa sürekli talimat vermek ve hatalarını anında düzeltmek

Soru 31 · Oyun

Bir grup çocuk, öğretmenin belirlediği kurallara göre 'körebe' oyunu oynarken oyun sırasında bir çocuk ebe olmayı reddediyor ve oyunun kuralını değiştirmek istiyor. Öğretmenin bu durumda çocuğun hangi gelişim alanını desteklemesi beklenir?

1. A Sosyal gelişim
2. B Dil gelişimi
3. C Motor gelişim
4. D Bilişsel gelişim
5. E Duyusal gelişim

Soru 32 · Oyun

Bir öğretmen, öğrencilerine şöyle der: "Oyun oynarken kendinizi tamamen kaptırır, zamanın nasıl geçtiğini fark etmezsiniz. Bu, oyunun en önemli özelliklerinden biridir." Öğretmenin vurguladığı bu özellik aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Oyunun akış deneyimi sağlaması
2. B Oyunun kurallarla yönetilmesi
3. C Oyunun rekabetçi doğası
4. D Oyunun sosyal etkileşimi artırması
5. E Oyunun eğlenceli olması

Soru 33 · Oyun

Okul öncesi dönemde çocukların yaratıcılığını ve hayal gücünü en çok destekleyen oyun materyali aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yapboz parçaları
2. B Dijital oyun uygulamaları
3. C Boya kalemleri ve kağıt
4. D Yapılandırılmış oyuncaklar
5. E Lego blokları

Soru 34 · Fen ve Matematik

Bir üçgenin iç açılarından ikisi 30° ve 60° olduğuna göre, üçüncü açı kaç derecedir?

1. A 100
2. B 120
3. C 90
4. D 75
5. E 60

Soru 35 · Fen ve Matematik

Bir öğrenci, 0,2 mol/L derişimdeki 250 mL NaCl çözeltisinde kaç gram NaCl çözünmüştür? (NaCl: 58,5 g/mol)

1. A 0,584 g
2. B 3,500 g
3. C 1,462 g
4. D 2,925 g
5. E 5,850 g

Soru 36 · Fen ve Matematik

Bir öğrenci, 500 gram kütleli bir kitabı yerden 1,5 metre yüksekliğindeki rafa kaldırıyor. Öğrencinin kitap üzerinde yaptığı iş kaç joule'dür? (g = 10 m/s²)

1. A 10,00 J
2. B 7,50 J
3. C 5,00 J
4. D 0,75 J
5. E 15,00 J

Soru 37 · Fen ve Matematik

Aşağıdaki ifadelerden hangisi fotosentez sürecini doğru şekilde tanımlar?

1. A Bitkilerin güneş ışığını kullanarak karbondioksit ve sudan besin üretmesi
2. B Bitkilerin gece karbondioksit salgılaması
3. C Hayvanların besinleri parçalayarak enerji elde etmesi
4. D Bitkilerin oksijen tüketerek karbondioksit üretmesi
5. E Topraktaki minerallerin suda çözünmesi

Soru 38 · Özel Eğitim

Özel eğitimde 'davranış değiştirme teknikleri' uygulanırken aşağıdaki ilkelerden hangisi temel alınmalıdır?

1. A Davranışın altında yatan nedenleri analiz etmeden müdahale etme
2. B Aileyi sürece dahil etmekten kaçınma
3. C Tüm davranış problemlerinde ceza yöntemini öncelikli kullanma
4. D Öğrencinin yaşına uygun olmayan hedefler belirleme
5. E Olumlu davranışları pekiştirme, istenmeyen davranışları görmezden gelme

Soru 39 · Özel Eğitim

Otizm spektrum bozukluğu olan bir öğrenci sınıfta göz teması kurmaktan kaçınıyorsa, öğretmenin ilk adımda ne yapması en uygundur?

1. A Öğrencinin ailesini göz teması konusunda bilgilendirmek
2. B Göz teması gerektirmeyen etkinlikler seçmek
3. C Öğrenciyi göz teması kurmaya zorlamak
4. D Göz teması kurmadığı için öğrenciyi uyarmak
5. E Öğrencinin rahat hissettiği mesafeden iletişim kurmaya çalışmak

Soru 40 · Özel Eğitim

Kaynaştırma eğitimi uygulanan bir sınıfta, özel gereksinimli öğrencinin sınıf öğretmeni, destek eğitim öğretmeni ve rehberlik öğretmeni arasında etkili bir iş birliği sağlanması amaçlanmaktadır. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi bu iş birliğini en doğrudan destekler?

1. A Destek eğitim öğretmeninin, sınıf öğretmenine haftalık rapor sunması ancak sınıf içi uygulamalara müdahale etmemesi
2. B Öğretmenlerin birlikte BEP toplantıları yaparak ortak hedef belirlemesi ve haftalık koordinasyon zamanı ayırması
3. C Rehberlik öğretmeninin tüm planlamayı tek başına yapması ve diğer öğretmenlere uygulama talimatı vermesi
4. D Her öğretmenin kendi planını bağımsız olarak hazırlaması ve dönem sonunda toplantı yapması
5. E Sınıf öğretmeninin, destek eğitim öğretmeninin önerilerini sadece veli toplantılarında dikkate alması

Soru 41 · Özel Eğitim

Otizm spektrum bozukluğu olan bir okul öncesi çocuğun eğitiminde aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi en çok önerilir?

1. A Sözel yönergelerin yoğun kullanımı
2. B Akademik becerilerin erken yaşta kazandırılması
3. C Çocuğun tüm günü serbest oyunla geçirmesi
4. D Çocuğun bireysel ilgi alanlarına göre esnek ve yapılandırılmış etkinlikler
5. E Sadece grup etkinliklerine odaklanma

Soru 42 · Sanat Müzik Drama

Bir drama öğretmeni, öğrencilerinden doğaçlama yaparken 'rol içinde kalma' becerisini göstermelerini istemiştir. Bu durumda öğrencilerden aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemeleri beklenmez?

1. A Rolün sosyal ve psikolojik özelliklerini canlandırmaları
2. B Rol içindeyken dış etkenlerden etkilenmemeleri
3. C Karakterin davranış biçimlerini gerçekçi bir şekilde yansıtmaları
4. D Karakterin özelliklerini aniden değiştirerek seyirciyi şaşırtmaları
5. E Rolün gerektirdiği duygu ve düşünceleri tutarlı bir şekilde sürdürmeleri

Soru 43 · Sanat Müzik Drama

Orff Schulwerk yaklaşımında kullanılan temel müzik öğretim araçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

1. A Marakas
2. B Ksilofon
3. C Piyano
4. D Ritim çubukları
5. E Blok flüt

Soru 44 · Sanat Müzik Drama

Bir öğretmen, öğrencilerine bir tabloyu inceledikten sonra kendi duygu ve düşüncelerini ifade etmelerini istiyor. Bu uygulama, sanat eğitiminde hangi yaklaşımı yansıtır?

1. A Yaratıcı ifade odaklı
2. B Disiplin temelli
3. C Sanat tarihi odaklı
4. D Teknik beceri odaklı
5. E Estetik algı odaklı

Soru 45 · Sanat Müzik Drama

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde müzikal gelişimin temel göstergelerinden biridir?

1. A Çocuğun ritim tutabilmesi
2. B Çocuğun enstrüman çalabilmesi
3. C Çocuğun opera şarkıları söyleyebilmesi
4. D Çocuğun nota okuyabilmesi
5. E Çocuğun müzik tarihini bilmesi

Soru 46 · Anne Baba Eğitimi

Bir baba, çocuğunun yaptığı resmi görünce 'Bu resim çok güzel olmuş, seninle gurur duyuyorum.' diyerek tepki veriyor. Bu babanın davranışı aşağıdaki ebeveynlik stillerinden hangisine örnektir?

1. A Otoriter ebeveynlik
2. B İlgisiz ebeveynlik
3. C Demokratik ebeveynlik
4. D Aşırı koruyucu ebeveynlik
5. E İzin verici ebeveynlik

Soru 47 · Anne Baba Eğitimi

Bir ebeveyn, çocuğunun arkadaşlarıyla yaşadığı bir anlaşmazlıkta çocuğuna 'Senin yerinde olsam onunla konuşurdum.' demiştir. Bu ebeveynin kullandığı iletişim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Teselli etme
2. B Duygu yansıtma
3. C Yönlendirme
4. D Çözüm önerme
5. E Empati

Soru 48 · Anne Baba Eğitimi

Bir anne-baba eğitim programında "olumlu disiplin" yaklaşımı benimsenmektedir. Bu yaklaşıma göre, çocuk istenmeyen bir davranış sergilediğinde ebeveynin öncelikli yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Çocuğa yüksek sesle bağırarak davranışın yanlış olduğunu belirtmek
2. B Davranışın sonucu olarak çocuğa uygun bir ceza vermek
3. C Çocuğu sevdiği bir etkinlikten mahrum bırakmak
4. D Davranışın altında yatan duygu ve ihtiyacı anlamaya çalışmak
5. E Davranışı tamamen görmezden gelerek sakin kalmak

Soru 49 · Materyal Geliştirme

Bir fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerin laboratuvar güvenlik kurallarını öğrenmeleri için bir video hazırlamıştır. Videoda deney öncesi, sırası ve sonrasında yapılması gerekenler adım adım gösterilmektedir. Bu video aşağıdaki materyal türlerinden hangisine örnektir?

1. A Animasyon
2. B Slayt gösterisi
3. C Simülasyon
4. D Etkileşimli tahta uygulaması
5. E Eğitsel film

Soru 50 · Materyal Geliştirme

Bir öğretmen, belirli bir öğrenme çıktısını kazandırmak için bir materyal tasarlamaktadır. Materyalin içeriği seçilirken aşağıdakilerden hangisi temel alınmalıdır?

1. A Estetik tasarıma öncelik vermek
2. B Karmaşık bir dil kullanarak öğrenciyi zorlamak
3. C Konuyla ilgili tüm bilgileri kapsamak
4. D Ek konular ekleyerek zenginleştirmek
5. E Öğrenme çıktısının ölçülebilir yönlerine odaklanmak

Soru 51 · Materyal Geliştirme

Bir öğretmen, geliştirdiği materyalin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını değerlendirmek istemektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu amaçla kullanılabilecek en uygun değerlendirme aracıdır?

1. A Materyalin dayanıklılık testi raporu
2. B Öğrencilerin hedef davranışları gösterip göstermediğini ölçen başarı testi
3. C Materyalin maliyet hesaplama tablosu
4. D Materyalin renk ve yazı puntosu kontrol listesi
5. E Öğrencilerin materyalle ilgili görüş anketi