8 Eylül 2026 ÖABT Deneme Sınavı · Günün 51 Sorusu

Soru 1 · Çocuk Gelişimi

Bir çocuk gelişimi uzmanı, 18 aylık bir bebeğin henüz tek kelimelik ifadeler kullanmadığını fakat jest ve mimiklerle iletişim kurduğunu gözlemliyor. Bu durumda uzmanın aşağıdakilerden hangisini yapması en uygundur?

1. A Bebeğin işaret etme ve jestlerini taklit ederek sözel ifadelerle eşleştirmeli ve aileyi bu konuda bilgilendirmelidir.
2. B Aileye bebekle daha fazla konuşmalarını ve televizyon izletmelerini tavsiye etmelidir.
3. C Bebeğin dil gelişiminde gecikme olduğunu düşünerek aileye dil terapisi önermelidir.
4. D Bebeğin duyma sorunu olabileceğini düşünerek odyolojik değerlendirme istemelidir.
5. E Bebeğin mizacından kaynaklandığını varsayarak beklemeyi önermelidir.

Soru 2 · Çocuk Gelişimi

Bir anaokulu öğretmeni, çocukların serbest oyun saatinde legolarla kule yaparken 'Bu kule neden devrildi?' diye soruyor. Çocukların 'Çünkü altı dar, üstü genişti!' cevabı vermesi hangi bilişsel beceriyi gösterir?

1. A Benmerkezci düşünce
2. B Duygusal regülasyon
3. C Toplumsal kuralları anlama
4. D Neden-sonuç ilişkisi kurma
5. E Sembolik oyun oynama

Soru 3 · Çocuk Gelişimi

4 yaşındaki Ece, bir oyun sırasında arkadaşına 'Hayır, sen yanlış yapıyorsun! Arabalar böyle yürümez, benim yaptığım gibi olmalı.' demektedir. Ece'nin bu sözleri, Piaget'nin bilişsel gelişim kuramına göre hangi kavramı en iyi örnekler?

1. A Korunum ilkesi, çünkü Ece değişmeyen nicelikleri anlamıştır.
2. B Tersine çevrilebilirlik, çünkü Ece işlemleri zihinsel olarak geri alabilmektedir.
3. C Benmerkezcilik, çünkü Ece kendi bakış açısının tek doğru olduğunu düşünmektedir.
4. D Sembolik düşünme, çünkü Ece arabaları gerçek nesneler yerine kullanmaktadır.
5. E Animizm, çünkü Ece cansız nesnelere canlılık atfetmektedir.

Soru 4 · Çocuk Gelişimi

3 yaşındaki bir çocuk, oyuncak bebeğine yemek yedirirken 'Bebeğin karnı doydu, şimdi uyuyacak' diyerek oyun kurmaktadır. Bu davranış aşağıdaki bilişsel gelişim özelliklerinden hangisine örnektir?

1. A Toplu monolog
2. B Sembolik oyun
3. C Animizm
4. D Duyusal-motor uyum
5. E Tersine çevrilebilirlik

Soru 5 · Çocuk Gelişimi

5 yaşındaki bir çocuğun 'Dün hayvanat bahçesinde fil gördüm!' demesi, dil gelişiminde hangi kazanımın göstergesidir?

1. A Sözcük dağarcığının genişlemesi
2. B Zamir kullanımında ustalaşma
3. C Karmaşık cümleler kurabilme
4. D Soru cümleleri oluşturma
5. E Geçmiş zaman eklerini doğru kullanma

Soru 6 · Çocuk Gelişimi

4 yaşındaki bir çocuk, masanın üzerindeki bardağı düşürdüğünde 'Bardak yoruldu, uyumak istedi.' diye açıklama yapıyor. Bu durum Piaget'nin bilişsel gelişim kuramına göre hangi kavramla açıklanır?

1. A Animizm
2. B Odaklanma
3. C Benmerkezcilik
4. D Somut işlemler
5. E Tersine çevrilebilirlik

Soru 7 · Gelişim Kuramları

Bir ilkokul öğretmeni, öğrencilerine yeni bir matematik problemini çözerken önce kendisi model oluyor, ardından öğrencilerle birlikte çözüyor, en sonunda ise öğrencilerin problemi bağımsız çözmesini bekliyor. Bu öğretim yöntemi, aşağıdaki kavramlardan hangisine doğrudan örnektir?

1. A Örgütleme
2. B Dengeleme
3. C Özümleme
4. D Yakınsal gelişim alanı
5. E Yapı iskelesi (scaffolding)

Soru 8 · Gelişim Kuramları

Bir anaokulu öğretmeni, 4 yaşındaki Ali’nin sınıfta arkadaşlarına yardım etmekten hoşlandığını, ancak bazen kendi başına bir şey yapmak istediğinde öğretmeninin müdahale etmesine tepki gösterdiğini gözlemliyor. Ali’nin annesi ise evde çocuğunun kendi başına giyinmek ve yemek yemek istediğini ancak bu girişimlerinin sık sık eleştirildiğini belirtiyor. Erikson’un psikososyal gelişim kuramına göre, Ali’nin yaşadığı çatışma aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Başarıya karşı aşağılık duygusu
2. B Özerkliğe karşı utanç ve kuşku
3. C Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası
4. D Güvene karşı güvensizlik
5. E Girişimciliğe karşı suçluluk

Soru 9 · Gelişim Kuramları

Kohlberg’in ahlak gelişim kuramına göre, bir bireyin ‘toplumsal düzenin korunması’ gerekçesiyle kurallara uyması hangi ahlaki evreye örnektir?

1. A Kanun ve düzen eğilimi
2. B Kişiler arası uyum eğilimi
3. C Ceza ve itaat eğilimi
4. D Evrensel ahlak ilkeleri eğilimi
5. E Araçsal ilişkiler eğilimi

Soru 10 · Gelişim Kuramları

Bir anaokulu öğretmeni, 4 yaşındaki Ali'nin oyun hamurunu iki eşit parçaya böldükten sonra bir parçayı yuvarlayarak uzun bir silindir haline getirdiğinde, Ali'nin "Artık daha fazla hamur oldu" dediğini gözlemliyor. Bu durum Piaget'nin bilişsel gelişim kuramına göre hangi kavramla açıklanır?

1. A Odaklanma (centrasyon)
2. B Benmerkezcilik
3. C Animizm
4. D Korunum kazanımı
5. E Tersine çevrilebilirlik

Soru 11 · Gelişim Kuramları

8 yaşındaki bir çocuk, öğretmeninin yardımıyla çözebildiği bir bulmaca üzerinde çalışırken öğretmenin verdiği ipuçları sayesinde sorunu çözmeyi başarmıştır. Çocuk aynı bulmacayı daha önce tek başına çözememiştir. Bu durum, Vygotsky'nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla en iyi açıklanır?

1. A Yakınsama
2. B İçselleştirme
3. C Yakınsak gelişim alanı
4. D Benmerkezcilik
5. E Yapı iskelesi

Soru 12 · Okul Öncesi Program

Bir okul öncesi öğretmeni, sınıfındaki çocukların ilgisini çekmek ve merak duygusunu harekete geçirmek amacıyla sınıfa bir kutu içinde çeşitli doğal malzemeler (yaprak, taş, kozalak) getiriyor. Çocukların bu malzemeleri incelemesine ve onlarla ilgili sorular sormasına rehberlik ediyor. Bu uygulama, programın hangi temel özelliğiyle en iyi ilişkilendirilir?

1. A Aile katılımını desteklemesi
2. B Esnek olması
3. C Oyun temelli olması
4. D Gelişimsel olması
5. E Çocuk merkezli olması

Soru 13 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi eğitim programında 'etkinlikler' planlanırken aşağıdaki ilkelerden hangisi temel alınmalıdır?

1. A Öğretmenin kişisel tercih ve yeterlilikleri
2. B Velilerin akademik beklentileri
3. C Sınav sistemlerine erken hazırlık
4. D Eğitim programında belirtilen kazanımların tamamının bir günde verilmesi
5. E Çocukların bireysel gelişim ihtiyaçları ve ilgi alanları

Soru 14 · Okul Öncesi Program

MEB Okul Öncesi Eğitim Programı'nda değerlendirme süreciyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Değerlendirme, kazanım ve göstergeler doğrultusunda yapılmalı; ancak gelişim özellikleri dikkate alınmamalıdır.
2. B Değerlendirme, öğretmenin gözlem formlarını doldurmasının yanı sıra çocuk ürün dosyası ve aile görüşmelerini de içermelidir.
3. C Değerlendirme sonuçları notla ifade edilmeli ve velilere yazılı olarak bildirilmelidir.
4. D Değerlendirme yalnızca dönem sonunda yapılmalı ve çocuklar birbirleriyle karşılaştırılmalıdır.
5. E Değerlendirme sadece öğretmen tarafından yapılır, çocukların kendini değerlendirmesi programa uygun değildir.

Soru 15 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi dönemde 'aile katılım çalışmaları'nın en önemli katkısı nedir?

1. A Ailelerin öğretmenin iş yükünü hafifletmesi
2. B Çocuğun ev ve okul arasında tutarlı bir eğitim ortamı deneyimlemesi
3. C Çocukların akademik test sonuçlarını iyileştirmek
4. D Sadece veli toplantıları düzenlemek
5. E Okulun maliyetlerini düşürmek

Soru 16 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi dönemde 'duygusal gelişimi' desteklemek için hangi öğretmen davranışı en uygundur?

1. A Çocukların duygularını yetişkinlerin yönlendirmesine izin vermek
2. B Çocukların duygularını ifade etmesi için güvenli bir ortam sağlamak
3. C Duygusal durumları ceza ile düzeltmek
4. D Tüm çocukların aynı duygusal tepkileri vermesini beklemek
5. E Duygusal ifadeleri görmezden gelerek sadece akademik becerilere odaklanmak

Soru 17 · Öğrenme Kuramları

Öğrencilerine grup çalışması yaptıran bir öğretmen, her grubun farklı bir tarihsel olayı dramatize etmesini ve ardından diğer grupların bu canlandırmayı eleştirmesini istemiştir. Bu etkinlik, Vygotsky'nin hangi kavramını destekler?

1. A Yakınsal gelişim alanı
2. B İçselleştirme
3. C Özel konuşma
4. D Dengelenme
5. E Pişmanlık teorisi

Soru 18 · Öğrenme Kuramları

Bir lise öğrencisi olan Ali, arkadaşının ödev hazırlarken kullandığı bir yöntemi izleyerek kendi ödevini yapmaya karar verir. Arkadaşının ödevini yaparken öğretmenden övgü aldığını gören Ali, aynı yöntemi uygulamaya başlar. Bu süreçte Ali'nin öğrenmesi, aşağıdaki kavramlardan hangisi ile en iyi açıklanır?

1. A Kendiliğinden geri gelme
2. B Olumsuz pekiştirme
3. C Dolaylı pekiştirme
4. D Sönme
5. E Birincil pekiştirme

Soru 19 · Öğrenme Kuramları

Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin söz alarak sorulara cevap vermesini teşvik etmek için her doğru yanıta yıldız vermektedir. Zamanla öğrenciler yalnızca yıldız kazanmak için cevap vermeye başlamış, derse olan ilgileri azalmıştır. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A Edimsel koşullanma
2. B Uyarıcı genellemesi
3. C Kendiliğinden geri gelme
4. D Aşırı pekiştirme etkisi
5. E Olumlu pekiştirme ilkesi

Soru 20 · Öğrenme Kuramları

Piaget'in bilişsel gelişim kuramında, bireyin mevcut şemaları yeni bir durumu açıklamakta yetersiz kaldığında ortaya çıkan zihinsel dengesizlik durumuna ne ad verilir?

1. A Asimilasyon
2. B Bilişsel çelişki
3. C Akomodasyon
4. D Dengeleme
5. E Örgütleme

Soru 21 · Öğrenme Kuramları

Bir öğrenci, matematik problemlerini çözerken öğretmeninin modellediği adımları takip ediyor. Bu durum, hangi öğrenme kuramıyla açıklanabilir?

1. A Bilişsel öğrenme kuramı
2. B Sosyal öğrenme kuramı
3. C Operant koşullanma
4. D Klasik koşullanma
5. E Gestalt kuramı

Soru 22 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Bir Türkçe öğretmeni, öğrencilerinin 'deyimleri doğru kullanma' becerisini geliştirmek için hangi etkinliği yapmalıdır?

1. A Rastgele seçilen deyimlerle cümle kurmalarını sağlamak
2. B Yarım bırakılmış cümleleri uygun deyimlerle tamamlattırmak
3. C Öğrencilerden bir metindeki deyimleri bularak anlamlarını açıklamalarını istemek
4. D Deyimlerin hikâyelerini anlatarak kökenlerini öğretmek
5. E Öğrencilere bir deyimin anlamını tahmin ettirmek

Soru 23 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Aşağıdakilerden hangisi parmak oyunlarının çocuk gelişimine sağladığı katkılardan biri DEĞİLDİR?

1. A İnce motor becerilerini destekleme
2. B Dil gelişimine katkı sağlama
3. C Sosyal etkileşimi artırma
4. D Ritim duygusunu geliştirme
5. E Matematiksel düşünme becerisini geliştirme

Soru 24 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Bir öğretmen, öğrencilerine 'Küçük Prens' kitabından bir bölüm okuduktan sonra 'Prens'in gezegeninde neden gün batımını defalarca izleyebildiği' sorusunu yöneltiyor. Bu soru, öğrencilerin hangi dil becerisini ölçmeyi hedefler?

1. A Görsel okuma becerisi
2. B Sözcük dağarcığını geliştirme
3. C Yazım kurallarını uygulama
4. D Sesli okuma akıcılığı
5. E Dinlediğini analiz etme ve çıkarım yapma

Soru 25 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Türkçe dil etkinliklerinde 'hikâye haritası' tekniği hangi becerinin geliştirilmesine yönelik kullanılır?

1. A Olayları kronolojik sıraya koyma ve ana fikri belirleme
2. B Şiirde ahenk unsurlarını tanıma
3. C Yazım ve noktalama kurallarını uygulama
4. D Sözcük dağarcığını genişletme
5. E Dinlediği metni dramatize etme

Soru 26 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğretmen, uyguladığı 40 soruluk bir testin madde analizini yapmıştır. 12. maddenin güçlük indeksi (p) 0,42 ve ayırt edicilik indeksi (r) 0,48 olarak hesaplanmıştır. Bu madde ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

1. A Madde orta güçlükte olup iyi düzeyde ayırt edicidir.
2. B Madde çok kolay olduğu için ayırt ediciliği düşüktür.
3. C Madde çok zor olduğu için testten çıkarılmalıdır.
4. D Madde orta güçlükte olup düşük ayırt ediciliğe sahiptir.
5. E Maddenin ayırt ediciliği yetersizdir, çünkü 0,48 değeri 0,50’nin altındadır.

Soru 27 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir matematik öğretmeni, hazırladığı sınavın ölçmek istediği kazanımları ne derece kapsadığını belirlemek istemektedir. Bunun için aşağıdaki geçerlilik türlerinden hangisini değerlendirmelidir?

1. A Eşzaman geçerliği
2. B Görünüş geçerliği
3. C Yapı geçerliği
4. D Kapsam geçerliği
5. E Yordama geçerliği

Soru 28 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir ölçme aracının kapsam geçerliği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Kapsam geçerliği, testin ölçmeyi amaçladığı davranışları temsil etme derecesidir.
2. B Uzman görüşü alınarak kapsam geçerliği sağlanabilir.
3. C Kapsam geçerliğinin sağlanması için test maddelerinin hedef davranışları örneklemesi gerekir.
4. D Testin kısa olması, kapsam geçerliğini düşürebilir.
5. E Kapsam geçerliği, istatistiksel yöntemlerle hesaplanabilir.

Soru 29 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir ölçme aracının, ölçmeyi amaçladığı özelliği gerçekten ölçüp ölçmediği hangi kavramla ifade edilir?

1. A İç tutarlılık
2. B Geçerlik
3. C Kullanışlılık
4. D Güvenirlik
5. E Nesnellik

Soru 30 · Oyun

Oyun terapisi sürecinde çocuğun duygusal çatışmalarını ifade etmesine yardımcı olan en temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Oyun materyallerinin çeşitliliği
2. B Terapistin yönlendirici olmayan tutumu
3. C Oyun süresinin uzunluğu
4. D Oyun odasının fiziksel büyüklüğü
5. E Çocuğun yaşına uygun oyun kuralları

Soru 31 · Oyun

Bir anaokulu öğretmeni, çocukların sosyal becerilerini geliştirmek için 'rol yapma oyunları' düzenlemek istiyor. Bu oyun türünün temelini oluşturan kuram aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Freud'un Psikanalitik Kuramı
2. B Erikson'un Psikososyal Gelişim Kuramı
3. C Bruner'in Keşif Yoluyla Öğrenme Kuramı
4. D Vygotsky'nin Sosyokültürel Kuramı
5. E Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı

Soru 32 · Oyun

Montessori yaklaşımında oyun materyallerinin seçiminde aşağıdaki ilkelerden hangisi temel alınır?

1. A Çocuğun gerçek yaşam becerilerini kazanmasına yönelik olması
2. B Sadece grup etkinliklerine uygun olması
3. C Materyallerin renkli ve eğlenceli olması
4. D Materyallerin karmaşık teknolojik özellikler taşıması
5. E Oyunda yetişkin kontrolünün baskın olması

Soru 33 · Oyun

Oyun temelli öğrenme yaklaşımını benimseyen bir öğretmen, sınıfında çocukların kendi oyun senaryolarını oluşturmasına, rolleri dağıtmasına ve oyun akışını yönlendirmesine izin vermektedir. Öğretmen, yalnızca çocukların ihtiyaç duyduğu anlarda rehberlik etmekte ve oyunun doğal akışına müdahale etmemektedir. Bu uygulama, oyun temelli öğrenmede öğretmenin hangi rolünü yansıtmaktadır?

1. A Oyun sonrası değerlendirme yapan rehber
2. B Oyunun kurallarını belirleyen otorite
3. C Oyunu gözlemleyen ve gerektiğinde destekleyen kolaylaştırıcı
4. D Çocukların oyununa katılan ortak oyuncu
5. E Oyunu başlatan ve yönlendiren lider

Soru 34 · Fen ve Matematik

80°C sıcaklığındaki 200 g su ile 20°C sıcaklığındaki 100 g su aynı kaba boşaltılıyor. Isı alışverişi sadece sular arasında gerçekleştiğine göre karışımın denge sıcaklığı kaç °C olur?

1. A 60
2. B 40
3. C 80
4. D 70
5. E 50

Soru 35 · Fen ve Matematik

Bir öğrenci, 3x + 5 = 20 denklemini çözerken ilk adımda 3x = 15 yazıyor. Bu öğrencinin izlediği adım aşağıdaki denklem çözme stratejilerinden hangisine örnektir?

1. A Benzer terimleri birleştirme
2. B Denklemin her iki tarafını aynı sayıya bölme
3. C Denklemin her iki tarafından aynı sayıyı çıkarma
4. D Denklemin her iki tarafını aynı sayıyla çarpma
5. E Denklemin her iki tarafına aynı sayıyı ekleme

Soru 36 · Fen ve Matematik

Bir elektrik devresinde 6 V’luk bir üretece seri bağlı 3 Ω ve 6 Ω’luk iki direnç bulunmaktadır. Buna göre 3 Ω’luk direncin uçları arasındaki gerilim kaç volttur?

1. A 6 V
2. B 4 V
3. C 3 V
4. D 2 V
5. E 9 V

Soru 37 · Fen ve Matematik

Periyodik tabloda aynı periyotta bulunan X, Y ve Z elementleri için atom yarıçapı X > Y > Z şeklindedir. Bu elementlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

1. A Y'nin elektron ilgisi X'ten fazladır
2. B X'in elektronegatifliği Z'den büyüktür
3. C Y'nin atom numarası Z'den küçüktür
4. D X'in iyonlaşma enerjisi Z'den küçüktür
5. E Z'nin metalik özelliği X'ten fazladır

Soru 38 · Özel Eğitim

Hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan Ali, toplama işlemi yaparken sayıları birleştirme kavramında zorlanmaktadır. Ali'nin bu beceriyi kazanması için öğretmenin aşağıdaki materyallerden hangisini kullanması en uygundur?

1. A Abaküs
2. B Kum saati
3. C Cetvel
4. D Manyetik sayı kartları
5. E Geometri tahtası

Soru 39 · Özel Eğitim

Zihinsel yetersizliği olan bir öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programında (BEP) öğretmen, öğrencinin günlük yaşam becerilerini öncelikli olarak ele almak istemektedir. Aşağıdaki hedeflerden hangisi bu önceliğe uygun bir hedef örneğidir?

1. A Öğrenci, Atatürk’ün hayatını kronolojik sıraya göre anlatır.
2. B Öğrenci, bir öğünlük sofra hazırlığında tabak ve bardakları doğru yerlere dizer.
3. C Öğrenci, iki basamaklı doğal sayıları kullanarak toplama işlemi yapar.
4. D Öğrenci, hava durumuna göre uygun kıyafet seçimini yaparak giysilerini giyer.
5. E Öğrenci, dört işlem gerektiren problemleri sözel ifadelerle çözer.

Soru 40 · Özel Eğitim

Otizm spektrum bozukluğu olan bir ilkokul öğrencisinin sınıf içinde arkadaşlarıyla sıra bekleme ve ortak ilgi paylaşma gibi sosyal etkileşim becerilerini geliştirmek için özel eğitim öğretmeninin aşağıdaki yöntemlerden hangisini öncelikli olarak kullanması beklenir?

1. A Öğrencinin tüm sosyal becerilerini sözel yönergelerle doğrudan öğretme
2. B Resim değiş tokuşuna dayalı iletişim sistemi (PECS) kullanımı
3. C Bireyselleştirilmiş eğitim programında yalnızca akademik hedeflere yer verme
4. D Duyusal bütünleme terapisi kapsamında salıncak ve trambolin etkinlikleri
5. E Sosyal öyküler yazma ve bu öyküleri öğrenciyle birlikte uygulama

Soru 41 · Özel Eğitim

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan bir öğrenci için sınıf içinde alınabilecek en uygun önlem hangisidir?

1. A Sınıfta hareket etmesini tamamen yasaklamak
2. B Öğrenciyi sürekli uyararak dikkatini toplamasını sağlamak
3. C Tüm ders boyunca aynı etkinliği yapmasını beklemek
4. D Görevleri küçük parçalara bölerek net yönergeler vermek
5. E Diğer öğrencilerle kıyaslayarak motive etmek

Soru 42 · Sanat Müzik Drama

Bir sanat öğretmeni, öğrencilerinin 'soyut dışavurumculuk' akımını anlamaları için aşağıdaki etkinliklerden hangisini yaptırmalıdır?

1. A Perspektif kurallarına uygun bir şehir manzarası çizmelerini sağlamak
2. B Duygularını renk lekeleri ve spontane fırça darbeleriyle ifade etmelerini sağlamak
3. C Rönesans dönemi portrelerinin simetrisini incelemek
4. D Grafik tasarım programında geometrik şekillerle poster hazırlatmak
5. E Bir natürmort (ölü doğa) resmini gerçekçi şekilde kopya etmelerini istemek

Soru 43 · Sanat Müzik Drama

Carl Orff'un 'Carmina Burana' eseri hangi müzik türüne örnek gösterilebilir?

1. A Opera
2. B Senfoni
3. C Sonat
4. D Konçerto
5. E Kantat

Soru 44 · Sanat Müzik Drama

Müzik dersinde öğretmen, öğrencilerin ellerini, ayaklarını ve dizlerini kullanarak farklı ritim kalıpları oluşturmasını sağlıyor. Bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Müzik notalarını öğretme
2. B Ritim algısını pekiştirme
3. C Enstrüman çalma becerisi kazandırma
4. D Melodi hafızasını güçlendirme
5. E Şarkı sözü yazma yeteneğini geliştirme

Soru 45 · Sanat Müzik Drama

Bir sanat öğretmeni, 'soyut düşünme' becerisini geliştirmek için aşağıdaki tekniklerden hangisini kullanmalıdır?

1. A Soyut kavramları öğrencilere anlatmak
2. B Soyut kavramları öğrencilere örneklemek
3. C Soyut kavramları öğrencilere uygulatmak
4. D Soyut kavramları öğrencilere ezberletmek
5. E Öğrencilere soyut kavramları tartıştırmak

Soru 46 · Anne Baba Eğitimi

Bir baba, ergenlik çağındaki oğlunun odasını sürekli dağınık bırakmasından rahatsız olmaktadır. Aşağıdaki ifadelerden hangisi "ben dili" kullanımına en uygun örnektir?

1. A Odanı toplamalısın, yoksa ceza alırsın.
2. B Dağınık bir oda görmek beni rahatsız ediyor, toplamanı istiyorum.
3. C Odanı toplamazsan bir hafta tablete el koyarım.
4. D Herkes odasını toplar, sen neden farklı davranıyorsun?
5. E Neden odanı hiç toplamıyorsun, çok tembelsin.

Soru 47 · Anne Baba Eğitimi

Çocuğun özgüven gelişimini desteklemek isteyen bir ebeveyn, aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemelidir?

1. A Çocuğun her yaptığını aşırı övmek
2. B Çocuğun yerine kararlar almak
3. C Çocuğun başarısızlıklarını görmezden gelmek
4. D Çocuğa yaşına uygun sorumluluklar vermek
5. E Çocuğu sürekli başkalarıyla kıyaslamak

Soru 48 · Anne Baba Eğitimi

Ayşe Hanım, 5 yaşındaki kızıyla alışverişe çıktığında, kızının her istediğini almaktadır. Bu durumda Ayşe Hanım'ın sergilediği ebeveyn tutumu aşağıdakilerden hangisidir?

1. A İzin verici tutum
2. B Demokratik tutum
3. C Aşırı koruyucu tutum
4. D Otoriter tutum
5. E Tutarsız tutum

Soru 49 · Materyal Geliştirme

Bir fen bilgisi öğretmeni, öğrencilerin "fotosentez" konusundaki kavram yanılgılarını gidermek için bir materyal geliştirmek istiyor. Bu amaçla aşağıdaki materyallerden hangisini kullanması en etkili olur?

1. A Bitkilerin büyüme sürecini gösteren durgun görseller
2. B Soyut kavramları somutlaştıran animasyonlu bir video
3. C Öğrencilerin grup halinde okuyacağı bir metin
4. D Fotosentez denkleminin yazılı olduğu bir poster
5. E Fotosentezle ilgili çoktan seçmeli bir test

Soru 50 · Materyal Geliştirme

Bir öğretmen, öğrencilerin 'eleştirel düşünme becerisini' geliştirmek için materyal tasarlarken aşağıdaki özelliklerden hangisine öncelik vermelidir?

1. A Materyalin renkli ve büyük yazı karakterleriyle hazırlanması
2. B Materyalin öğrencilerin ön bilgilerini test eden çoktan seçmeli sorular içermesi
3. C Materyalin görsel açıdan çekici olması
4. D Materyalin kısa ve öz bilgilerle dolu olması
5. E Materyalin öğrencileri farklı bakış açılarına yönlendiren açık uçlu sorular içermesi

Soru 51 · Materyal Geliştirme

Bir öğretmen, öğrencilerin 'fotosentez' konusundaki kavram yanılgılarını gidermek için bir materyal tasarlamak istiyor. Bu materyalin en etkili olabilmesi için hangi özelliği taşıması gerekir?

1. A Fotosentezin tüm canlılar için ortak bir süreç olduğunu iddia eden bir metin
2. B Fotosentezin sadece gündüz gerçekleştiğini gösteren bir poster
3. C Fotosentez ve solunum arasındaki farkları karşılaştıran bir grafik
4. D Fotosentezin kimyasal denklemini ezberleten bir şarkı
5. E Fotosentezin yalnızca bitkilerde gerçekleştiğini vurgulayan bir animasyon