22 Ekim 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

Bir yazar, yeni kitabının tanıtımında şöyle diyor: 'Eserlerimde okuru sıradan olayların ardındaki olağanüstülüğü fark etmeye davet ediyorum. Gündelik yaşamın içinde kaybolmuş gibi görünen ayrıntılar, aslında derin anlamlar taşır. Bir pencereden süzülen ışık, bir kahve fincanının kenarındaki çatlak ya da bir çocuğun oyun parkındaki kahkahası... Bunların hepsi, anlatının temel taşları hâline gelebilir.' Yazarın bu sözlerine göre onun sanat anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Sıradan görünen ayrıntılara özel bir anlam yükleyerek onları hikâyenin odağına koyar.
2. B Anlatılarında soyut kavramları somut imgelerle açıklamayı amaçlar.
3. C Yazınsal dilin karmaşıklığından kaçınarak herkesin anlayabileceği yalın bir dil kullanır.
4. D Okuru, gündelik hayatın monotonluğundan kurtarmak için fantastik ögelere başvurur.
5. E Toplumsal sorunları bireysel hikâyelerin arka planında işlemeyi tercih eder.

Soru 2 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümle hangisidir? (1) Günümüzde teknolojik gelişmeler, hayatımızı kolaylaştıran birçok yeniliği beraberinde getirdi. (2) Özellikle iletişim alanında yaşanan ilerlemeler, insanlar arasındaki etkileşimi artırdı. (3) Geçmişte mektuplar aracılığıyla haberleşen insanlar, şimdi anlık mesajlarla görüşebiliyor. (4) Mektupların yerini alan elektronik postalar, daha hızlı ve pratik bir iletişim sağlıyor. (5) Tarım ürünlerinin yetiştirilmesinde de teknolojinin katkısı büyüktür.

1. A 4
2. B 2
3. C 1
4. D 5
5. E 3

Soru 3 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'düşmek' kelimesi 'başarısız olmak' anlamında kullanılmıştır?

1. A Masanın üzerindeki kalem yere düştü.
2. B Sınavda heyecandan soruları yapamayınca düştü.
3. C Sonbaharda yapraklar ağaçlardan düşmeye başladı.
4. D Yokuş aşağı hızla düşen taş durdu.
5. E Gece vakti sıcaklık birden düştü.

Soru 4 · Sözel Yetenek

Bir öğretmen, öğrencilerine bir metin verir ve metnin ana fikrini bulmalarını ister. Metnin ilk paragrafında 'doğanın insan üzerindeki sakinleştirici etkisi' vurgulanırken ikinci paragrafta 'şehir hayatının stres kaynakları' anlatılmaktadır. Üçüncü paragrafta ise 'doğa ile iç içe bir yaşamın benimsenmesi' önerilmektedir. Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Şehir hayatının insan sağlığına olumsuz etkileri vardır.
2. B İnsanlar, stresten uzaklaşmak için doğal ortamlara yönelmelidir.
3. C Doğanın insan psikolojisine katkıları bilimsel olarak kanıtlanmıştır.
4. D Doğa ve şehir arasında bir denge kurulması gerekmektedir.
5. E Şehirleşme arttıkça doğal alanlar hızla yok olmaktadır.

Soru 5 · Sözel Yetenek

Bir yazarın eserlerinde sıkça kullandığı 'zamanın ağır işleyen çarkları' ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Hayatın monoton ve yavaş ilerlemesi
2. B Zamanın değerini bilmeme
3. C Geçmişin önemini vurgulama
4. D Teknolojik gelişmelerin hızı
5. E Planlı yaşamanın gerekliliği

Soru 6 · Sözel Yetenek

Günümüzde dijital platformlar, bireylerin bilgiye erişim biçimini köklü bir şekilde değiştirmiştir. Artık insanlar, bir konu hakkında derinlemesine bilgi edinmek yerine kısa ve hızlı tüketilen içeriklere yönelmektedir. Bu durum, eleştirel düşünme becerisinin zayıflamasına yol açarken aynı zamanda bireylerin dikkat sürelerini de kısaltmıştır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Dijital platformlar bilgiye erişimi kolaylaştırarak öğrenme sürecini hızlandırmıştır.
2. B Kısa içeriklerin tercih edilmesi, bireylerin analiz yeteneğini olumsuz etkilemektedir.
3. C Dijitalleşme sayesinde insanlar daha fazla bilgiyi aynı anda işleyebilmektedir.
4. D Dikkat süresinin kısalmasının tek nedeni dijital platformlardır.
5. E Eleştirel düşünme becerisinin gelişmesi için uzun metinler okunmalıdır.

Soru 7 · Sözel Yetenek

'Sanatçı, toplumsal sorunlara duyarlılığını eserlerine yansıtmalıdır.' görüşünü savunan biri, aşağıdaki yargıların hangisini desteklemez?

1. A Sanat toplumdan bağımsız düşünülemez.
2. B Sanatçılar yaşadıkları dönemin tanığıdır.
3. C Sanatın toplumu dönüştürme gücü vardır.
4. D Eserler evrensel değerler taşımalıdır.
5. E Estetik kaygılar içerikten daha önemlidir.

Soru 8 · Sözel Yetenek

"Yazar, romanında karakterlerin iç dünyasını yalnızca diyaloglarla değil, mekân tasvirleriyle de yansıtıyor." cümlesinden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı nedir?

1. A Okuyucular mekân tasvirlerini diyaloglardan daha çok beğenmiştir.
2. B Yazar, karakter analizinde çok boyutlu bir yöntem izlemiştir.
3. C Mekân tasvirleri, romanın ana temasını oluşturur.
4. D Roman, psikolojik türde yazılmış bir eserdir.
5. E Diyaloglar, romanın en zayıf yönüdür.

Soru 9 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'düşmek' sözcüğü mecaz anlamda kullanılmamıştır?

1. A Son sınav notum geçen döneme göre oldukça düştü.
2. B Senin bu sözlerinle gözümden düştün.
3. C Şirketin hisseleri piyasada aniden düştü.
4. D Gökyüzünden yavaş yavaş kar taneleri düşüyordu.
5. E Dedemin sağlığı bu soğuk havalarda iyice düştü.

Soru 10 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'göz' sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

1. A Bu evin iki göz odası var.
2. B Onun gözünden hiçbir hata kaçmaz.
3. C Bebek, annesinin gözlerine bakarak gülümsedi.
4. D Gözümün önünde bir kaza oldu.
5. E Gözleri yaşardığı için doktora gitti.

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir sınıftaki öğrencilerin sayısı, kız öğrencilerin sayısının 3 katından 5 eksiktir. Sınıfta 15 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrenci sayısı kaçtır?

1. A 25
2. B 15
3. C 10
4. D 5
5. E 20

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir markette 1 kg domatesin fiyatı 12 TL'dir. Ayşe, 3 kg domates alıp kasaya 50 TL verdiğinde kaç TL para üstü alır?

1. A 8 TL
2. B 14 TL
3. C 12 TL
4. D 10 TL
5. E 6 TL

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir markette satılan 4 farklı ürünün fiyatları ve satış miktarları aşağıdaki gibidir:
- Ürün A: 10 TL, 50 adet
- Ürün B: 15 TL, 40 adet
- Ürün C: 20 TL, 30 adet
- Ürün D: 25 TL, 20 adet

Bu marketin bu ürünlerden elde ettiği toplam gelir kaç TL'dir?

1. A 2800 TL
2. B 2400 TL
3. C 2200 TL
4. D 2000 TL
5. E 2600 TL

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir dikdörtgenin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katından 3 cm fazladır. Dikdörtgenin çevresi 54 cm olduğuna göre alanı kaç cm² dir?

1. A 160
2. B 152
3. C 144
4. D 168
5. E 140

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Ali, Veli ve Can'ın yaşları toplamı 56'dır. Ali, Veli'den 4 yaş büyük, Can ise Veli'den 2 yaş küçüktür. Buna göre Ali kaç yaşındadır?

1. A 26
2. B 22
3. C 18
4. D 24
5. E 20

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir iş yerinde çalışanların %60'ı kadın, %40'ı erkektir. Kadın çalışanların %30'u, erkek çalışanların ise %20'si işe toplu taşıma ile gelmektedir. Buna göre, bu iş yerindeki çalışanların yüzde kaçı işe toplu taşıma ile gelmektedir?

1. A 22
2. B 28
3. C 24
4. D 26
5. E 25

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Bir işi 4 işçi 12 günde bitirebilmektedir. Aynı işi 6 işçi kaç günde bitirir?

1. A 9
2. B 8
3. C 10
4. D 7
5. E 6

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Bir okuldaki öğrencilerin %40'ı kız, %60'ı erkektir. Kız öğrencilerin %25'i, erkek öğrencilerin %20'si gözlük kullanıyorsa, bu okuldaki gözlük kullanan öğrencilerin oranı yüzde kaçtır?

1. A 25
2. B 21
3. C 24
4. D 22
5. E 23

Soru 19 · Sayısal Yetenek

2, 5, 10, 17, ... şeklinde devam eden sayı örüntüsünde bir sonraki terim kaçtır?

1. A 25
2. B 26
3. C 24
4. D 30
5. E 28

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir iş yerinde, bir işi tek başına Ali 12 saatte, Veli ise 18 saatte bitirebilmektedir. İkisi birlikte işe başladıktan 4 saat sonra Ali işten ayrılıyor. Kalan işi Veli tek başına tamamlıyor. Buna göre işin tamamı kaç saatte bitmiştir?

1. A 14
2. B 12
3. C 8
4. D 10
5. E 16

Soru 21 · Tarih

Lale Devri'nde gerçekleştirilen yenilikler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

1. A İlk matbaanın kurulması.
2. B Avrupa tarzı askeri düzenlemelerin yapılması.
3. C Kâğıt ve kumaş fabrikalarının açılması.
4. D Çiçek aşısının yaygınlaştırılması.
5. E İtfaiye örgütünün oluşturulması.

Soru 22 · Tarih

Atatürk Dönemi'nde gerçekleştirilen aşağıdaki inkılaplardan hangisi doğrudan 'laiklik' ilkesiyle ilişkilidir?

1. A Tekke ve zaviyelerin kapatılması
2. B Kılık Kıyafet Kanunu'nun çıkarılması
3. C Soyadı Kanunu'nun kabulü
4. D Yeni Türk harflerinin kabulü
5. E Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi

Soru 23 · Tarih

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş sürecinde saltanatın kaldırılmasından sonra yaşanan en önemli siyasi gelişme hangisidir?

1. A Çok partili siyasi hayata geçiş denemelerinin başlaması
2. B Medeni Kanun'un kabul edilerek hukuk birliğinin sağlanması
3. C Halifeliğin kaldırılması ve laik düzene geçişin hızlanması
4. D Cumhuriyetin ilan edilerek yönetim şeklinin belirlenmesi
5. E İzmir İktisat Kongresi'nin toplanarak ekonomik politikaların belirlenmesi

Soru 24 · Tarih

Anadolu Selçuklu Devleti'nde 'Ahilik Teşkilatı'nın temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Merkezi otoriteyi güçlendirmek
2. B Esnaf ve zanaatkârlar arasında dayanışmayı artırmak
3. C Askeri birlikler yetiştirmek
4. D Ticaret yollarının güvenliğini sağlamak
5. E Dini eğitim vermek

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de bazı bölgelerde nüfus yoğunluğunun fazla olmasında tarım alanlarının verimliliği önemli bir etkendir. Aşağıdaki ovalardan hangisi, bu duruma örnek gösterilebilecek yüksek nüfus yoğunluğuna sahip değildir?

1. A Erzurum Ovası
2. B Konya Ovası
3. C Bafra Ovası
4. D Çukurova
5. E Gediz Ovası

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de nüfus yoğunluğunun en az olduğu bölge aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Akdeniz Bölgesi
2. B Karadeniz Bölgesi
3. C Doğu Anadolu Bölgesi
4. D İç Anadolu Bölgesi
5. E Güneydoğu Anadolu Bölgesi

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de enerji üretiminde aşağıdaki kaynaklardan hangisinin payı diğerlerine göre daha fazladır?

1. A Güneş enerjisi
2. B Linyit
3. C Rüzgar enerjisi
4. D Doğalgaz
5. E Hidroelektrik enerji

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de kıyı turizminin en gelişmiş olduğu bölge aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Marmara Bölgesi
2. B Ege Bölgesi
3. C Akdeniz Bölgesi
4. D İç Anadolu Bölgesi
5. E Karadeniz Bölgesi

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, hazırladığı çoktan seçmeli testin maddelerine ait madde güçlük (p) ve madde ayırt edicilik (r) indekslerini hesaplamıştır. Aşağıdaki madde özelliklerinden hangisi, maddenin testten çıkarılması gerektiğini gösterir?

1. A p = 0,55 ve r = 0,60
2. B p = 0,40 ve r = 0,35
3. C p = 0,30 ve r = 0,50
4. D p = 0,75 ve r = 0,45
5. E p = 0,92 ve r = 0,12

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfta bir öğrencinin sürekli dersi böldüğünü fark ediyor. Öğretmen, öğrenciyi sınıf dışına çıkarmak yerine, ona kısa bir görev vererek derse katılımını sağlıyor. Bu yaklaşım aşağıdaki sınıf yönetimi stratejilerinden hangisine örnektir?

1. A Sözel uyarı
2. B Dikkat dağıtma
3. C Davranış değiştirme sözleşmesi
4. D Sessiz sinyal
5. E Olumlu pekiştirme

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Aşağıdakilerden hangisi, öğrenme stillerinden 'görsel öğrenme'ye bir örnektir?

1. A Öğrencinin fiziksel aktivitelerle öğrenmesi
2. B Öğrencinin yazarak çalışmayı sevmesi
3. C Öğrencinin diyagram veya grafiklerle çalışmayı tercih etmesi
4. D Öğrencinin bir konuyu dinleyerek daha iyi anlaması
5. E Öğrencinin bir konuyu tartışarak öğrenmesi

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, yazılı sınavın ardından öğrencilerin açık uçlu sorulara verdiği yanıtları değerlendirmek için bir araç kullanmıştır. Bu araçta her bir soru için farklı düzeylerde ölçütler tanımlanmış, her düzeye puan karşılığı verilmiştir. Öğretmen, öğrencinin yanıtını bu ölçütlerle karşılaştırarak puanlamıştır. Bu araç, ölçme ve değerlendirmede aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Derecelendirme ölçeği
2. B Kontrol listesi
3. C Rubrik
4. D Madde analizi
5. E Portfolyo

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin 'öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini yönetmelerine yardımcı olma' hedefi, hangi öğretim yaklaşımıyla en uyumludur?

1. A Doğrudan öğretim
2. B Davranışçı yaklaşım
3. C Geleneksel öğretim
4. D Yapılandırmacı yaklaşım
5. E Programlı öğretim

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, ders işlerken öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alarak farklı öğretim yöntemleri kullanıyor. Bu durum, eğitimde hangi ilkenin uygulandığını gösterir?

1. A Bireysellik
2. B Laiklik
3. C Karma eğitim
4. D Yöneltme
5. E Genellik

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Kohlberg'in ahlak gelişimi teorisine göre, bir bireyin 'Kurallar, toplumun düzeni için vardır ve sorgulanmadan uyulmalıdır.' anlayışına sahip olması, ahlaki gelişimin hangi evresinde olduğunu gösterir?

1. A Kişilerarası uyum eğilimi
2. B Evrensel ahlak ilkeleri eğilimi
3. C Kanun ve düzen eğilimi
4. D Toplumsal sözleşme eğilimi
5. E İtaat ve ceza eğilimi

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin matematik dersinde problem çözme becerilerini ölçmek için bir test hazırlamıştır. Test sonuçlarına göre öğrencilerin puanları arasında büyük farklılıklar olmasına rağmen aynı öğrenciler farklı bir problem çözme testinde benzer sıralamayı göstermiştir. Bu durum testin hangi özelliğine işaret eder?

1. A Güvenirliği düşüktür.
2. B Yordama geçerliği yüksektir.
3. C Kapsam geçerliği yüksektir.
4. D Kullanışlılığı düşüktür.
5. E Güvenirliği yüksektir.

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde, öğrencilerin bilgiyi ezberlemekten ziyade günlük yaşamda karşılaştıkları sorunları çözmek için kullanmalarını hedefleyen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Dijital pedagoji yaklaşımı
2. B Yetkinlik temelli yaklaşım
3. C Davranışçı yaklaşım
4. D Yapılandırmacı yaklaşım
5. E Proje temelli yaklaşım

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin öğrenme sürecinde aktif olarak yer almasını ve bilgiyi kendilerinin yapılandırmasını sağlayan öğretim yöntemi hangisidir?

1. A Sorgulama temelli öğrenme
2. B Geleneksel öğretim
3. C Düz anlatım
4. D Doğrudan öğretim
5. E Yapılandırmacı yaklaşım

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerin bir ünitedeki eksiklerini belirleyip tamamlamaları için ünite sonunda bir test uyguluyor ve eksik konular için tekrar çalışması veriyor. Bu uygulama, hangi değerlendirme türüne örnektir?

1. A Düzey belirleyici değerlendirme
2. B Özetleyici değerlendirme
3. C Performans değerlendirme
4. D Biçimlendirici değerlendirme
5. E Tanılayıcı değerlendirme

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin sınıf içinde öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alarak farklı öğretim yöntemleri kullanması, aşağıdaki eğitim ilkelerinden hangisiyle en doğrudan ilişkilidir?

1. A Eğitimin demokratik olması
2. B Eğitimin bireyselleştirilmesi
3. C Eğitimin bilimselliği
4. D Eğitimde fırsat eşitliği
5. E Eğitimin sürekliliği

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel hedeflerinden biri değildir?

1. A Eğitimde fırsat eşitliğini artırmak
2. B Öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek
3. C Dijital dönüşümü eğitime entegre etmek
4. D Okul yöneticiliğini liyakata dayalı hale getirmek
5. E Merkezi sınavları tamamen kaldırmak

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında öğrenme düzeyleri farklı olan öğrencileri aynı gruba yerleştirerek başarılı öğrencilerin diğerlerine rehberlik etmesini sağlamaktadır. Bu uygulama, aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisiyle en iyi açıklanabilir?

1. A Sosyal yapılandırmacılık
2. B Bilişsel yapılandırmacılık
3. C Çoklu zekâ kuramı
4. D Davranışçı kuram
5. E Bilgi işleme kuramı

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrenme stilleri teorisine göre 'kinestetik öğrenen' bir öğrenci için aşağıdaki öğretim tekniklerinden hangisi en etkilidir?

1. A Sessiz okuma yapmak
2. B Deney yaparak öğrenmek
3. C Soyut kavramları tartışmak
4. D Ders anlatımını dinlemek
5. E Görsel şemalar incelemek

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin öz düzenleme becerilerini geliştirmek isteyen bir öğretmen, aşağıdaki uygulamalardan hangisini dersine entegre etmelidir?

1. A Konuları öğrencilere tekrar anlatmak
2. B Ders sonunda öğrencilere ödül vermek
3. C Öğrencilere haftalık hedef belirleme ve bu hedefleri takip etme görevleri vermek
4. D Öğrencilerin sınav sonuçlarını karşılaştırmak
5. E Sınıf kurallarını sıkı bir şekilde uygulamak

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Rehberlik servisinin bir öğrenciyle yaptığı görüşmede 'Senin yerinde olsam şu bölümü seçerdim' ifadesini kullanması, hangi rehberlik ilkesine aykırıdır?

1. A Yargısız yaklaşım
2. B Özerklik
3. C Kişi haklarına saygı
4. D Gönüllülük
5. E Bireysel farklılıklar

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Aşağıdakilerden hangisi, eğitimde kullanılan 'alternatif ölçme ve değerlendirme' yöntemlerinden biri değildir?

1. A Gözlem formları
2. B Portfolyo değerlendirme
3. C Çoktan seçmeli testler
4. D Akran değerlendirme
5. E Proje tabanlı değerlendirme

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Eğitimde 'program okuryazarlığı' kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

1. A Öğrencilerin okuma hızını artırması
2. B Öğretmenin ders kitabını eksiksiz okuması
3. C Velilerin okul etkinliklerini takip etmesi
4. D Öğretmenin müfredatı analiz edip uygulayabilmesi
5. E Okul yöneticilerinin bütçe planlaması yapması

Soru 48 · Mevzuat

Bir öğretmenin mesleki gelişim yükümlülüklerini yerine getirmemesi durumunda uygulanacak yaptırımlar hangi kanunla düzenlenmiştir?

1. A Eğitim Kurumları Yönetmeliği
2. B Devlet Memurları Kanunu
3. C İlköğretim ve Eğitim Kanunu
4. D Öğretmenlik Mesleği Kanunu
5. E Milli Eğitim Temel Kanunu

Soru 49 · Mevzuat

Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre öğretmenlik mesleğine giriş ve kariyer basamaklarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Öğretmenlik mesleği, aday öğretmenlik döneminden sonra öğretmen unvanıyla başlar
2. B Öğretmenlik mesleği, doğrudan öğretmen unvanıyla başlar ve adaylık dönemi yoktur
3. C Uzman öğretmen ve başöğretmen unvanları, kariyer basamakları olarak kanunda düzenlenmiştir
4. D Öğretmenler, belirli şartları sağladıklarında uzman öğretmen veya başöğretmen unvanı alabilirler
5. E Aday öğretmenlik süreci, öğretmen adayının yetiştirilmesi ve değerlendirilmesini kapsar

Soru 50 · Mevzuat

Bir ilkokulda, maddi durumu yetersiz olan öğrencilere ücretsiz yemek hizmeti sunulurken aynı okuldaki diğer öğrencilerden bu hizmet için ücret talep edilmesi, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nda yer alan hangi ilkeye aykırılık oluşturur?

1. A Fırsat eşitliği ilkesine
2. B Genellik ve eşitlik ilkesine
3. C Karma eğitim ilkesine
4. D Laiklik ilkesine
5. E Planlılık ilkesine

Soru 51 · Mevzuat

7528 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu'na göre, öğretmen adaylarının mesleğe hazırlık sürecinde katılması zorunlu olan faaliyet aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Staj veya uygulama çalışmalarına katılmak
2. B Akademik bir yayın yapmak
3. C Ulusal bir kongreye katılmak
4. D Bir eğitim derneğine üye olmak
5. E Yabancı dil sınavına girmek

Soru 52 · Mevzuat

Öğretmenlik Meslek Kanunu'na göre, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini sürdürmeleri için aşağıdakilerden hangisi gereklidir?

1. A Mesleki yayınları takip etmek ve uygulamak
2. B Her beş yılda bir mesleki yeterlilik sınavına girmek
3. C Okul idaresi tarafından belirlenen seminerlere katılmak
4. D Öğrencilerle düzenli olarak bireysel görüşmeler yapmak
5. E Yılda en az bir kez hizmet içi eğitime katılmak