25 Ekim 2026 AGS Deneme Sınavı · Günün 52 Sorusu

Soru 1 · Sözel Yetenek

Hangi cümlede "koşul" anlamı vardır?

1. A Bu kitabı daha önce okumuştum.
2. B Spor yapmak sağlıklı yaşam için önemlidir.
3. C Bugün hava çok sıcak.
4. D Derslerine düzenli çalışırsan başarılı olursun.
5. E Yarın sinemaya gideceğiz.

Soru 2 · Sözel Yetenek

Paragrafta anlam bütünlüğünü sağlamak için numaralandırılmış cümlelerden hangisi çıkarılmalıdır? (1) Sanatın toplum üzerindeki etkisi tartışılmaz bir gerçektir. (2) Özellikle edebiyat, insanların duygularını ve düşüncelerini yansıtan önemli bir araçtır. (3) Son yıllarda teknolojik gelişmeler hızla artmaktadır. (4) Sanat eserleri, toplumun kültürel değerlerini gelecek nesillere aktarır.

1. A 2
2. B 3
3. C 1
4. D Hiçbiri
5. E 4

Soru 3 · Sözel Yetenek

Verilen durumda hangi sözel mantık çıkarımı doğrudur?

'Bütün öğretmenler pedagojik formasyona sahiptir. Bazı pedagojik formasyon sahipleri eğitim fakültesi mezunudur. Ayşe Hanım bir eğitim fakültesi mezunudur.'

1. A Pedagojik formasyonu olan herkes öğretmendir.
2. B Ayşe Hanım bir öğretmendir.
3. C Bazı öğretmenler eğitim fakültesi mezunudur.
4. D Ayşe Hanım'ın pedagojik formasyonu yoktur.
5. E Eğitim fakültesi mezunu olmayan öğretmen yoktur.

Soru 4 · Sözel Yetenek

Paragrafın anlam bütünlüğünü bozan cümle hangisidir?
(I) Kitap okumak, insanın hayal gücünü geliştiren en önemli etkinliklerden biridir. (II) Özellikle çocuklar için kitap okuma alışkanlığı kazanmak çok değerlidir. (III) Bazı insanlar kitap okumayı zaman kaybı olarak görebilir. (IV) Kitaplar, farklı dünyaların kapılarını aralar ve yeni bakış açıları kazandırır. (V) Kitap okumanın zihinsel gelişime katkısı bilimsel araştırmalarla kanıtlanmıştır.

1. A V
2. B IV
3. C II
4. D I
5. E III

Soru 5 · Sözel Yetenek

Bir sınıfta öğrenciler, okul kütüphanesinde kitap okuma alışkanlıklarıyla ilgili bir anket yapmıştır. Anket sonuçlarına göre:
- Her gün kitap okuyan öğrencilerin tamamı Türkçe dersinden yüksek not almıştır.
- Bazı Türkçe dersinden yüksek not alan öğrenciler matematikten de yüksek not almıştır.
- Matematikten yüksek not alan hiçbir öğrenci her gün kitap okumamaktadır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

1. A Her gün kitap okuyan öğrencilerin tamamı matematikten yüksek not almamıştır.
2. B Türkçe dersinden yüksek not alan öğrencilerin tamamı her gün kitap okumaktadır.
3. C Türkçe dersinden yüksek not almayan öğrencilerden bazıları her gün kitap okumaktadır.
4. D Matematikten yüksek not alan hiçbir öğrenci Türkçe dersinden yüksek not almamıştır.
5. E Her gün kitap okuyan öğrencilerden bazıları matematikten yüksek not almıştır.

Soru 6 · Sözel Yetenek

Bir öğrenci, okuduğu parçada 'Sanatçı, eserlerinde doğayı bir ayna gibi kullanarak insan ruhunu yansıtmayı amaçlamıştır.' ifadesine yer verilmiştir. Bu sanatçı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

1. A Eserlerinde teknolojik unsurları ön plana çıkarmıştır.
2. B İnsan ruhunu hiç ele almamıştır.
3. C Eserlerinde soyut kavramlardan kaçınmıştır.
4. D Sadece doğa manzaralarını resmetmiştir.
5. E Doğayı insan psikolojisini anlatmak için bir araç olarak kullanmıştır.

Soru 7 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerden hangisi, bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur?

1. A Tüm bu açıklamaların ışığında, eğitimde bireysel farklılıkların dikkate alınması gerektiği söylenebilir.
2. B Öğrenme stilleri kavramı, eğitim bilimlerinde uzun yıllardır tartışılmaktadır.
3. C Bununla birlikte, bazı araştırmalar bu görüşü desteklememektedir.
4. D Sonuç olarak, bu yöntemlerin öğrenci başarısına katkısı yadsınamaz.
5. E Örneğin, görsel materyaller kullanıldığında öğrencilerin dikkati daha uzun süre canlı kalmaktadır.

Soru 8 · Sözel Yetenek

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'düşmek' sözcüğü mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

1. A Masadan kalemler yere düştü.
2. B Havada uçan kuş aniden yere düştü.
3. C Yolda yürürken ayağı takılıp düştü.
4. D Sınav notları düşünce çok üzüldü.
5. E Ağaçtan elmalar tek tek düştü.

Soru 9 · Sözel Yetenek

"Bilim insanları, iklim değişikliğinin etkilerini azaltmak için yıllardır çalışıyor ancak bu çabaların meyvesini alabilmek için hükûmetlerin de sürece aktif olarak dâhil olması gerekiyor." cümlesinden aşağıdaki yargılardan hangisi kesin olarak çıkarılabilir?

1. A İklim değişikliği sorunu ancak uluslararası anlaşmalarla çözülebilir.
2. B Hükûmetlerin iklim politikaları bilimsel verilerle tam uyumludur.
3. C Bilimsel çalışmalar tek başına iklim değişikliğini durdurmaya yeterli değildir.
4. D Bilim insanları hükûmetlerin desteği olmadan araştırma yapamamaktadır.
5. E İklim değişikliğiyle mücadelede en etkili adımları bilim insanları atmaktadır.

Soru 10 · Sözel Yetenek

Birçok insan, sabah kahvesi olmadan güne başlayamaz. Oysa uzmanlar, kahvenin aç karnına tüketilmesinin mide rahatsızlıklarına yol açabileceğini belirtiyor. Yine de bu uyarılar, kahve tutkunlarının alışkanlıklarını değiştirmesine yetmiyor.

Paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Sabah kahvesi güne başlamak için gereklidir.
2. B Kahve tüketimi sağlık açısından risklidir.
3. C İnsanlar alışkanlıklarından vazgeçmekte zorlanır.
4. D Aç karnına kahve içmek mideye zararlıdır.
5. E Uzman uyarıları kahve tüketimini azaltmıştır.

Soru 11 · Sayısal Yetenek

Bir dikdörtgenin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katıdır. Bu dikdörtgenin çevresi 48 cm olduğuna göre, uzun kenar kaç cm'dir?

1. A 20
2. B 16
3. C 24
4. D 12
5. E 8

Soru 12 · Sayısal Yetenek

Bir marketteki elma ve portakal fiyatları toplamı 12 TL'dir. Elmaların fiyatı portakalların fiyatının 2 katı olduğuna göre, portakalların fiyatı kaç TL'dir?

1. A 3
2. B 4
3. C 5
4. D 8
5. E 6

Soru 13 · Sayısal Yetenek

Bir araç 120 km'lik yolu sabit hızla 2 saatte alıyor. Aynı araç hızını %25 artırırsa aynı yolu kaç dakikada alır?

1. A 80
2. B 90
3. C 120
4. D 96
5. E 100

Soru 14 · Sayısal Yetenek

Bir bahçedeki ağaçların 3/5'ü meyve ağacıdır. Meyve ağaçlarının yarısı elma ağacı olduğuna göre, elma ağaçları bahçedeki tüm ağaçların kaçta kaçıdır?

1. A 4/5
2. B 3/5
3. C 1/2
4. D 2/5
5. E 3/10

Soru 15 · Sayısal Yetenek

Bir okulun kütüphanesinde bulunan kitap türlerinin dağılımı aşağıdaki pasta grafiğinde gösterilmiştir. Roman türü, tüm kitapların %40'ını oluşturmaktadır. Kütüphanede 200 adet roman olduğuna göre, toplam kitap sayısı kaçtır?

1. A 600
2. B 800
3. C 400
4. D 1000
5. E 500

Soru 16 · Sayısal Yetenek

Bir işi 10 işçi 12 günde bitirebilmektedir. Aynı hızda çalışan işçilerle işe başlandıktan 4 gün sonra 2 işçi işten ayrılıyor. Kalan işçiler işi tamamlıyor. Buna göre işin tamamı kaç günde bitmiştir?

1. A 18
2. B 14
3. C 16
4. D 17
5. E 15

Soru 17 · Sayısal Yetenek

Bir araç 300 km'lik yolu sabit hızla 5 saatte gitmiştir. Aynı araç, hızını %20 artırırsa 450 km'lik yolu kaç saatte alır?

1. A 5 saat
2. B 5,5 saat
3. C 6,5 saat
4. D 6 saat
5. E 7 saat

Soru 18 · Sayısal Yetenek

Bir işi Ahmet tek başına 15 günde, Mehmet ise tek başına 10 günde bitirebilmektedir. İkisi birlikte çalışırsa bu işi kaç günde bitirirler?

1. A 6
2. B 8
3. C 12
4. D 5
5. E 9

Soru 19 · Sayısal Yetenek

Bir karenin bir kenar uzunluğu %20 artırılırsa alanı yüzde kaç artar?

1. A 44
2. B 48
3. C 50
4. D 40
5. E 52

Soru 20 · Sayısal Yetenek

Bir dikdörtgenin uzun kenarı kısa kenarının 3 katından 2 cm eksiktir. Dikdörtgenin çevresi 44 cm olduğuna göre alanı kaç cm²'dir?

1. A 100
2. B 120
3. C 96
4. D 108
5. E 90

Soru 21 · Tarih

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Lozan Antlaşması'nın sonuçları arasında yer almaz?

1. A Musul'un Türkiye'ye bırakılması
2. B Azınlık statüsünün yalnızca gayrimüslimlere tanınması
3. C Yunanistan'ın savaş tazminatı ödemesi
4. D Boğazların Türk egemenliğine geçmesi
5. E Kapitülasyonların kaldırılması

Soru 22 · Tarih

Köktürk Devleti'nde devlet yönetiminde söz sahibi olan ve kağanın danışma meclisi niteliğindeki kurul aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yabgu
2. B Buyruk
3. C Toy
4. D Aygucı
5. E Kurultay

Soru 23 · Tarih

Osmanlı Devleti’nde XIV. yüzyıl ortalarında Rumeli’ye geçişi kolaylaştıran en önemli askerî ve stratejik gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Haçlılara karşı Niğbolu Zaferi’nin kazanılması
2. B Karesioğulları Beyliği’nin Osmanlı topraklarına katılması
3. C İstanbul’un fethi için hazırlıkların başlaması
4. D Ankara Savaşı’nın kazanılması
5. E Karamanoğulları Beyliği ile ittifak yapılması

Soru 24 · Tarih

İslamiyet öncesi Türk devletlerinde görülen 'Kurultay' ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Hükümdarın yetkilerini sınırlayan bir yapıya sahiptir
2. B Yalnızca savaş kararlarının alındığı bir organdır
3. C Boy beyleri ve komutanlardan oluşur
4. D Kararlar hükümdarın onayıyla yürürlüğe girerdi
5. E Devlet meselelerinin görüşüldüğü danışma meclisidir

Soru 25 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisinin dağılışında iklim koşulları diğerlerine göre daha az belirleyicidir?

1. A Seracılık
2. B Turunçgil yetiştiriciliği
3. C Büyükbaş hayvancılık
4. D Pamuk tarımı
5. E Termik santral işletmeciliği

Soru 26 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'de obruk oluşumunun en yoğun görüldüğü alan aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Toros Dağları
2. B Konya Karapınar çevresi
3. C Menteşe Yöresi
4. D Erzurum-Kars Platosu
5. E Çukurova Deltası

Soru 27 · Türkiye Coğrafyası

Türkiye'nin en büyük gölü olan Van Gölü'nün suları neden tuzludur?

1. A Yeraltı tuz kaynaklarından beslenmesi nedeniyle
2. B İklim koşullarının buharlaşmayı artırması nedeniyle
3. C Volkanik faaliyetler sonucu oluşan mineraller nedeniyle
4. D Deniz suyu ile bağlantısı olduğu için
5. E Kapalı havza özelliği taşıdığı için

Soru 28 · Türkiye Coğrafyası

Aşağıda doğal kaynak ve enerji santrali türü eşleştirmeleri verilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

1. A Uranyum - Nükleer santral
2. B Güneş - Fotovoltaik santral
3. C Rüzgâr - Hidroelektrik santral
4. D Linyit - Termik santral
5. E Doğal gaz - Termik santral

Soru 29 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir okul müdürü, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla hizmet içi eğitim programları düzenliyor. Bu uygulama, öğretmenlik mesleğinin hangi özelliğiyle doğrudan ilişkilidir?

1. A Öğretmenlerin bilgi ve becerilerini sürekli güncellemesi
2. B Ders kitaplarının güncellenmesi
3. C Öğrenci devamsızlık oranlarının azaltılması
4. D Okulun fiziki imkanlarının iyileştirilmesi
5. E Velilerin okula katılımının artırılması

Soru 30 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğrencilerin derse katılımını artırmak için kullanılan ve öğrencilerin bir konu hakkında kısa süreli bireysel düşünmelerini, ardından bir partnerle fikir alışverişi yapmalarını sağlayan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Rol oynama
2. B Soru-cevap
3. C Beyin fırtınası
4. D Gösterip yaptırma
5. E Düşün-eşleş-paylaş

Soru 31 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında farklı öğrenme stillerine sahip öğrenciler olduğunu fark ederek dersini görsel, işitsel ve kinestetik etkinliklerle zenginleştirmektedir. Bu öğretmenin uyguladığı öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Bilinenden bilinmeyene ilkesi
2. B Bireysel farklılıklara uygunluk ilkesi
3. C İşlevsellik ilkesi
4. D Somuttan soyuta ilkesi
5. E Yakından uzağa ilkesi

Soru 32 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin, öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirmek için dersin başında kısa bir ön değerlendirme yapması, aşağıdaki öğretim aşamalarından hangisine örnektir?

1. A Geri bildirim
2. B Ön öğrenmeleri hatırlatma
3. C Güdüleme
4. D Hedefi belirtme
5. E Dikkat çekme

Soru 33 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, öğrencilerinin derse aktif katılımını sağlamak için 'tartışma, rol yapma ve proje tabanlı öğrenme' yöntemlerini sıklıkla kullanmaktadır. Bu öğretmenin benimsediği yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Yapılandırmacı yaklaşım
2. B Tam öğrenme modeli
3. C Programlı öğretim
4. D Geleneksel yaklaşım
5. E Davranışçı yaklaşım

Soru 34 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir sınıf öğretmeni, ders sırasında öğrencilerden birinin sürekli olarak arkadaşlarının sözünü kestiğini fark etmiştir. Öğretmen, bu durumu düzeltmek için önce öğrenciyle bireysel olarak konuşmuş, ardından tüm sınıfa söz alma kurallarını hatırlatmış ve bu kurala uyan öğrencileri sözel olarak ödüllendirmiştir. Öğretmenin bu müdahalesi, sınıf yönetimi modellerinden hangisinin ilkeleriyle uyumludur?

1. A Önleyici sınıf yönetimi modeli
2. B Gelişimsel sınıf yönetimi modeli
3. C Davranışçı sınıf yönetimi modeli
4. D Tepkisel sınıf yönetimi modeli
5. E Bütünsel sınıf yönetimi modeli

Soru 35 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir lisede, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal-duygusal gelişimlerini de desteklemek amacıyla haftada bir saat rehberlik etkinliği yapılmaktadır. Bu etkinliklerde öğrencilerin kendilerini tanımaları, iletişim becerilerini geliştirmeleri ve mesleki hedefler belirlemeleri hedeflenmektedir. Söz konusu rehberlik hizmeti aşağıdaki türlerden hangisi kapsamında değerlendirilir?

1. A Kişisel-sosyal rehberlik
2. B Yöneltme ve yerleştirme
3. C Psikolojik danışma
4. D Eğitsel rehberlik
5. E Mesleki rehberlik

Soru 36 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir sınıf öğretmeni, ders sırasında sürekli konuşan ve arkadaşlarının dikkatini dağıtan bir öğrenciye önce sözlü uyarıda bulunmuş, uyarıya rağmen davranış devam edince öğrenciyi bir süreliğine sınıfın arka tarafındaki ayrı bir masaya oturtmuştur. Öğretmenin bu uygulaması, sınıf yönetiminde hangi disiplin yaklaşımına örnektir?

1. A Bütünleştirici disiplin
2. B Destekleyici disiplin
3. C Gelişimsel disiplin
4. D Düzeltici disiplin
5. E Önleyici disiplin

Soru 37 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir lise öğretmeni, öğrencilerine karmaşık bir biyoloji konusunu anlatırken aynı anda hem sözlü açıklama yapmakta hem de tahtaya şema çizmektedir. Bazı öğrenciler bu durumda zorlandıklarını ifade etmiştir. Öğrencilerin yaşadığı bu güçlük bilişsel yük kuramına göre aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

1. A Bilişsel yükün tamamen ortadan kalkması
2. B Sadece işitsel kanala aşırı yüklenme
3. C Aşırı yabancı bilişsel yük (extraneous cognitive load)
4. D Asal bilişsel yükün (intrinsic cognitive load) yetersiz kalması
5. E İlgili bilişsel yükün (germane cognitive load) artırılması

Soru 38 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, sınıfında yapılan bir etkinlik sırasında öğrencilerin birbirleriyle tartışarak, fikirlerini paylaşarak ve ortak bir ürün ortaya koyarak öğrenmelerini sağlamıştır. Öğretmen bu süreçte rehber rolü üstlenmiş ve doğru cevabı doğrudan vermek yerine öğrencilerin kendi çözüm yollarını bulmalarına fırsat tanımıştır. Bu uygulama, aşağıdaki öğrenme yaklaşımlarından hangisine örnektir?

1. A Bilişsel öğrenme
2. B Sosyal yapılandırmacı öğrenme
3. C Bilgiyi işleme kuramı
4. D Doğrudan öğretim
5. E Davranışçı öğrenme

Soru 39 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmenin sınıf içinde öğrencilerin aktif katılımını sağlamak için 'tartışma yöntemi'ni kullanması hangi öğretim ilkesi ile doğrudan ilişkilidir?

1. A Yaparak yaşayarak öğrenme
2. B Aktif öğrenme
3. C Öğrenci merkezlilik
4. D Bilinenden bilinmeyene
5. E Hayatilik

Soru 40 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerinden farklı maddelerin suda çözünme hızlarını gözlemlemelerini ve bu gözlemlerden yola çıkarak çözünme hızını etkileyen faktörlere ilişkin genel bir kural oluşturmalarını istemektedir. Öğretmenin bu uygulaması, aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisine örnektir?

1. A Genel bir kuraldan yola çıkarak özel durumları açıklamayı hedefleyen tümdengelim yöntemi
2. B Problem senaryoları etrafında grup tartışmasına dayalı probleme dayalı öğrenme yaklaşımı
3. C Öğrencilerin bireysel projeler üreterek derinlemesine araştırma yaptığı proje tabanlı öğrenme
4. D Var olan bilgilerle yeni durumlar arasında benzerlik kurmaya dayalı analoji tekniği
5. E Öğrencilerin somut örneklerden soyut ilkelere ulaşmasını sağlayan tümevarım yöntemi

Soru 41 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir öğretmen, dersin başında öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgilerini ortaya çıkarmak için bir beyin fırtınası yapmakta ve ardından öğrencilerin fikirlerini sınıflandırarak dersin akışını belirlemektedir. Bu uygulama, aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisinin bir aşaması olarak değerlendirilebilir?

1. A Sunuş yoluyla öğretim
2. B İşbirlikli öğrenme
3. C Buluş yoluyla öğretim
4. D Tam öğrenme
5. E Programlı öğretim

Soru 42 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre 'öğrenen okul' kavramı neyi ifade eder?

1. A Teknoloji kullanımının olmadığı bir okul
2. B Öğretmenlerin sürekli mesleki gelişim içinde olduğu bir okul
3. C Velilerin eğitim sürecine dahil olmadığı bir okul
4. D Sadece akademik başarıya odaklanan bir okul
5. E Sadece öğrencilerin öğrendiği bir kurum

Soru 43 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde öne çıkan 'öğretmenlik mesleği' ile ilgili hedeflerden biri aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öğretmenlerin mesleki gelişimlerini sürekli desteklemek
2. B Öğretmenlerin teknoloji kullanımını tamamen sınırlandırmak
3. C Öğretmenlerin sınıf içi disiplini sağlamasını tek öncelik haline getirmek
4. D Öğretmenlerin sadece akademik bilgi aktarmasına odaklanmak
5. E Öğretmenlerin yalnızca merkezi sınavlara hazırlık yapmasını teşvik etmek

Soru 44 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir okul psikolojik danışmanı, 7. sınıf öğrencilerinin sıklıkla 'Ben kimim?', 'Gelecekte ne olacağım?' gibi sorular sorduğunu gözlemler. Bu durum, Erik Erikson'un psikososyal gelişim kuramına göre hangi gelişim dönemine işaret etmektedir?

1. A Temel güvene karşı güvensizlik
2. B Üretkenliğe karşı durgunluk
3. C Yakınlığa karşı yalıtılmışlık
4. D Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası
5. E Özerkliğe karşı kuşku ve utanç

Soru 45 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Bir okul psikolojik danışmanı, 7. sınıf öğrencilerinin sıklıkla 'Ben kimim?', 'Gelecekte ne olacağım?' gibi sorular sorduğunu gözlemler. Erik Erikson'un psikososyal gelişim kuramına göre bu öğrenciler aşağıdaki psikososyal kriz dönemlerinden hangisindedir?

1. A Yakınlığa karşı yalıtılmışlık
2. B Girişimciliğe karşı suçluluk
3. C Başarıya karşı aşağılık duygusu
4. D Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası
5. E Güvene karşı güvensizlik

Soru 46 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Öğretmenler, mesleki bilgi ve becerilerini güncellemek amacıyla belirli aralıklarla eğitim etkinliklerine katılmakla yükümlüdür.
2. B Öğretmenler, mesleki gelişimlerini yalnızca hizmet içi eğitim faaliyetleriyle sınırlandırmak zorundadır.
3. C Mesleki gelişim faaliyetleri, öğretmenin tercihine bağlı olup herhangi bir zorunluluk taşımaz.
4. D Öğretmenler, mesleki gelişim faaliyetlerine katılmadıkları takdirde herhangi bir yaptırımla karşılaşmaz.
5. E Mesleki gelişim yalnızca öğretmenin kıdem yılına bağlı olarak değerlendirilir.

Soru 47 · Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nda yer alan “genellik ve eşitlik” ilkesi gereğince bir öğretmenin aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemesi beklenir?

1. A Tüm öğrencilere eğitim imkânlarından aynı şekilde yararlanma fırsatı sunmak
2. B Yalnızca başarılı öğrencilere ek kaynak sağlamak
3. C Özel gereksinimli öğrencileri ayrı sınıflara yönlendirmek
4. D Sadece sınav başarısına odaklanarak öğretim yapmak
5. E Öğrencileri yeteneklerine göre erken yaşta ayrıştırmak

Soru 48 · Mevzuat

Eğitim kurumlarında öğrencilerin bedensel, zihinsel ve ahlaki gelişimlerini desteklemek amacıyla yapılacak faaliyetler öncelikle hangi kanunda düzenlenmiştir?

1. A Türk Medeni Kanunu
2. B Milli Eğitim Temel Kanunu
3. C Öğretmenlik Meslek Kanunu
4. D İlköğretim ve Eğitim Kanunu
5. E İş Kanunu

Soru 49 · Mevzuat

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'na göre, eğitim ve öğretim hakkının kullanılmasında devletin denetim yetkisi hangi temel amaçla sınırlandırılmıştır?

1. A Temel hak ve özgürlükleri güvence altına almak
2. B Eğitim hizmetlerinin kalitesini artırmak
3. C Laik eğitim ilkesini güvence altına almak
4. D Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak
5. E Eğitim kurumlarının özerkliğini korumak

Soru 50 · Mevzuat

Öğretmenlik Meslek Kanunu'nda belirtilen öğretmenlik mesleğinin temel ilkeleri arasında yer almayan ifade hangisidir?

1. A Mesleki etik kurallara uymak
2. B Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak
3. C Öğrencilerin kişisel verilerini paylaşmak
4. D Öğrencilerin bireysel farklılıklarını gözetmek
5. E Bilimsel gelişmeleri takip etmek

Soru 51 · Mevzuat

Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, öğretmenlerin mesleki gelişim yükümlülükleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. A Mesleki gelişim faaliyetleri yalnızca MEB tarafından düzenlenen seminerlerle sınırlıdır.
2. B Öğretmenler, mesleki gelişim faaliyetlerini yalnızca okul içinde gerçekleştirebilir.
3. C Mesleki gelişim faaliyetlerine katılım, öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselmesinde etkili değildir.
4. D Öğretmenler, mesleki gelişim faaliyetlerine katılım için her yıl en az 30 saat eğitim almak zorundadır.
5. E Öğretmenlerin mesleki gelişim faaliyetlerine katılımı zorunlu değildir.

Soru 52 · Mevzuat

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu kapsamında, ilköğretim kurumlarında öğrenim gören çocuklarla ilgili aşağıdaki durumlardan hangisi kanuna aykırıdır?

1. A Zorunlu eğitim çağındaki bir çocuğun, ailesi tarafından kanunda belirtilen süreler dışında okuldan alınması
2. B İlköğretim kurumunda kaydı bulunan bir öğrencinin, sağlık raporuyla birlikte bir eğitim-öğretim yılında okula devam edememesi
3. C İlköğretim kurumunda öğrenim gören bir çocuğun, ailesinin ekonomik durumu nedeniyle ücretsiz ders kitabı alamaması
4. D Zorunlu eğitim çağını tamamlamış bir öğrencinin, ortaöğretime devam etmek istememesi durumunda ilköğretim diploması verilmesi
5. E Zorunlu eğitim çağındaki bir çocuğun, ailesinin talebi üzerine bir yıl süreyle okula başlamasının ertelenmesi