10 Ekim 2026 ÖABT Deneme Sınavı · Günün 51 Sorusu

Soru 1 · Çocuk Gelişimi

Bir çocuğun dil gelişiminde 'tek sözcük evresi' (holofrastik dönem) hangi yaş aralığında gerçekleşir?

1. A 3-4 yaş
2. B 6-12 ay
3. C 18-24 ay
4. D 12-18 ay
5. E 2-3 yaş

Soru 2 · Çocuk Gelişimi

Aşağıdaki durumlardan hangisi 'duyusal uyum problemi' yaşayan bir okul öncesi çocuk için tipik bir örnektir?

1. A Legolarla karmaşık yapılar oluşturma
2. B Öğle uykusundan sonra enerjik olma
3. C Resim yaparken farklı renkleri karıştırma
4. D Yeni bir oyuncağı incelemek için uzun süre zaman harcama
5. E Kalabalık ortamlarda kulaklarını kapatıp ağlama

Soru 3 · Çocuk Gelişimi

3 yaşındaki bir çocuğun 'Ağaçlar ağlıyor' ifadesi, aşağıdaki dil gelişimi özelliklerinden hangisine örnektir?

1. A Semantik genişleme
2. B Animizm
3. C Benmerkezcilik
4. D Aşırı kurallaştırma
5. E Telegrafik konuşma

Soru 4 · Çocuk Gelişimi

Montessori yaklaşımında 'hazırlanmış çevre' kavramıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1. A Çocuğun bağımsız hareket edebilmesi için materyallerin çocuk boyutunda ve ulaşılabilir olması gerekir.
2. B Materyallerin çeşitliliği ve zenginliği, çocuğun ilgisini canlı tutmak için sürekli değiştirilmelidir.
3. C Hazırlanmış çevre, çocuğun kendi kendine öğrenmesini desteklemek üzere düzenlenmiş bir ortamdır.
4. D Çevredeki her materyalin belirli bir amacı ve kullanım kuralı vardır; çocuk bu kurallara uygun şekilde materyali kullanmayı öğrenir.
5. E Çevre düzenlemesinde estetik ve düzen ön plandadır; materyaller görsel olarak çekici ve düzenli olmalıdır.

Soru 5 · Çocuk Gelişimi

Bir anaokulunda, annesi sabah işe giderken ağlayan ve öğretmenin tüm çabalarına rağmen sakinleşmeyen bir çocuk, yaklaşık 10 dakika sonra oyuna dalmakta ve annesini hiç aramamaktadır. Bu çocuğun bağlanma örüntüsü aşağıdakilerden hangisi ile en iyi açıklanır?

1. A Kaygılı-kaçıngan bağlanma
2. B Dağınık bağlanma
3. C Düzensiz bağlanma
4. D Kaygılı-kararsız bağlanma
5. E Güvenli bağlanma

Soru 6 · Çocuk Gelişimi

Aşağıdaki oyun türlerinden hangisi, çocuklarda 'iş birliği' becerisini en çok destekler?

1. A Yalnız oyun
2. B Kurallı oyun
3. C Paralel oyun
4. D Fiziksel oyun
5. E Sembolik oyun

Soru 7 · Gelişim Kuramları

Anaokulu öğretmeni Mehmet Bey, öğrencisi Ali'nin yapboz parçalarını birleştirirken çoğu zaman tek başına zorlandığını ancak kendisinin 'Bu parça nereye uyabilir?' gibi küçük ipuçları vermesiyle parçaları doğru şekilde yerleştirebildiğini gözlemlemiştir. Vygotsky'nin bilişsel gelişim kuramına göre Ali'nin bu durumu aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A Dil edinim cihazı
2. B Model alma
3. C Yakınsal gelişim alanı
4. D Bilişsel çelişki
5. E Duyusal motor dönem

Soru 8 · Gelişim Kuramları

İki yaşındaki bir çocuk, annesi işe gittiğinde uzun süre ağlamakta ve sakinleşmesi güç olmaktadır. Annesi döndüğünde ise çocuk hem annesine sarılmak istemekte hem de onu iterek reddetmektedir. Bağlanma kuramına göre bu çocuğun bağlanma stili aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Kaçıngan bağlanma
2. B Kaygılı-kararsız bağlanma
3. C Düzensiz bağlanma
4. D Dağınık bağlanma
5. E Güvenli bağlanma

Soru 9 · Gelişim Kuramları

Vygotsky'nin 'Yakınsal Gelişim Alanı' kavramı, aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisiyle en iyi şekilde örneklendirilir?

1. A Öğrencinin rehberlikle çözebileceği bir problem sunup kademeli destek sağlamak
2. B Öğrenciye hatasını söyleyip doğru cevabı direkt göstermek
3. C Öğrencinin yaşıtlarıyla yarışmasını sağlamak
4. D Öğrencinin tek başına çözebileceği bir problemi vermek
5. E Öğrencinin ezber yapmasını teşvik etmek

Soru 10 · Gelişim Kuramları

Piaget'nin bilişsel gelişim kuramında 'değişmezlik (korunum)' kavramını kazanmış bir çocuk aşağıdaki durumlardan hangisini doğru şekilde yanıtlar?

1. A Bir nesnenin rengi değiştiğinde aynı nesne olmadığını savunur
2. B Bir bardak suyun başka bir bardağa boşaltılması sonucu miktarının değiştiğini söyler
3. C Aynı sayıda boncuğun farklı dizilimlerde aynı kaldığını fark eder
4. D Bir oyuncağın görünmediğinde yok olduğunu düşünür
5. E Hamurun şekil değiştirmesiyle miktarının da değiştiğini düşünür

Soru 11 · Gelişim Kuramları

Vygotsky'nin sosyokültürel kuramına göre, bir çocuğun kendi başına yapamayacağı ancak yetişkin rehberliğiyle yapabileceği görevler hangi kavramla ifade edilir?

1. A Yakınsal gelişim alanı
2. B Bağlanma stilleri
3. C Özümseme
4. D Benmerkezcilik
5. E Dengeleme

Soru 12 · Okul Öncesi Program

Bir okul öncesi öğretmeni, çocukların öz düzenleme becerilerini desteklemek amacıyla sınıf kurallarını görsel kartlarla eşleştirip panoya asmıştır. Öğretmen, gün boyunca bu kartları göstererek kuralları hatırlatmaktadır. Bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Çocukların kuralları ezberlemesini sağlamak
2. B Çocukların soyut kuralları somutlaştırarak içselleştirmesine yardımcı olmak
3. C Çocukların dışsal motivasyonla kurallara uymasını teşvik etmek
4. D Çocukların kuralları ihlal ettiğinde ceza alacağını öğrenmesini sağlamak
5. E Çocukların kuralları oyun yoluyla öğrenmesini sağlamak

Soru 13 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi öğretmeni Ayşe Hanım, sınıfındaki öğrenme merkezlerini düzenlerken çocukların ilgi ve ihtiyaçlarını dikkate almak istiyor. Hangi uygulama bu amaca en uygun örnektir?

1. A Her çocuğa eşit süre kullanması için merkezleri sırayla kullandırmak.
2. B Tüm merkezleri aynı büyüklükte ve eşit sayıda materyalle donatmak.
3. C Merkezleri sabit bir düzende bırakıp yalnızca haftada bir değiştirmek.
4. D Çocukların oyun sırasında hangi merkezlerde daha çok vakit geçirdiğini gözlemleyerek düzenlemeler yapmak.
5. E Merkezleri yalnızca öğretmenin belirlediği temalara göre hazırlamak.

Soru 14 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi dönemde çocukların dil gelişimini desteklemek için hangi etkinlik en uygundur?

1. A Karmaşık dilbilgisi kurallarının öğretilmesi
2. B Tekrarlı ve mekanik yazı çalışmaları
3. C Sadece dinlemeye dayalı uzun konuşmalar
4. D Yalnızca görsel materyallerle çalışma
5. E Hikâye tamamlama ve dramatizasyon çalışmaları

Soru 15 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi eğitimde aile katılımı çalışmaları kapsamında 'ev ziyareti' uygulamasının temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Ailelerin okul kurallarına uyumunu sağlamak
2. B Aileler arasında rekabet oluşturmak
3. C Öğretmenin mesleki gelişimini artırmak
4. D Çocuğun ev ortamını tanıyarak eğitimini bireyselleştirmek
5. E Evdeki eksiklikleri raporlamak

Soru 16 · Okul Öncesi Program

Okul öncesi eğitim programında öğrenme merkezlerinde oyun zamanı sırasında öğretmenin temel rolü aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Çocukların oyunlarını sınıf kurallarına uygun şekilde sürdürmeleri için sürekli uyarılar yapmak
2. B Çocukların oyunlarına belirli aralıklarla katılarak model olmak ve süreci değerlendirmek
3. C Çocukların oyunlarını gözlemleyerek ilgi ve gelişim düzeylerine göre müdahale etmek
4. D Çocukların oyunlarını yönlendirerek belirli bir amaca yönelik etkinlikler yapmalarını sağlamak
5. E Çocukların tamamen serbest oynamasına izin vererek hiçbir şekilde müdahale etmemek

Soru 17 · Öğrenme Kuramları

Bir öğrenci, tarih dersinde Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılma nedenlerini ezberlemek yerine, bu nedenleri dönemin ekonomik, sosyal ve siyasi koşullarıyla ilişkilendirerek anlamaya çalışmaktadır. Bu öğrencinin kullandığı bilişsel strateji aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Tekrarlama
2. B Yineleme
3. C Örgütleme
4. D Anlamlandırma
5. E Geri getirme

Soru 18 · Öğrenme Kuramları

Bir beden eğitimi öğretmeni, basketbol şutunu doğru şekilde atma tekniğini öğrencilerine gösterir. Ancak öğrenciler, modeli izlemelerine, ayrıntıları hatırlamalarına ve fiziksel olarak şut atabilmelerine rağmen, bu davranışı uygulamaya koymazlar. Bandura'nın sosyal bilişsel kuramına göre bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Öz-yeterlik inancının düşük olması
2. B Dikkat sürecindeki yetersizlik
3. C Davranışı bellekte tutma sürecindeki eksiklik
4. D Motivasyon sürecindeki eksiklik
5. E Davranışı üretme becerisindeki yetersizlik

Soru 19 · Öğrenme Kuramları

Bir tarih öğretmeni, Osmanlı Devleti'nin kuruluş dönemini anlatmaya başlamadan önce öğrencilerine 'Beylikler Dönemi' ve 'Anadolu'da Siyasi Birlik' kavramlarını içeren kısa bir metin dağıtmıştır. Öğretmenin bu uygulaması Ausubel'in anlamlı öğrenme kuramında aşağıdaki kavramlardan hangisine örnektir?

1. A Özet
2. B Çerçeve
3. C Şema
4. D Kavram haritası
5. E Ön organizatör

Soru 20 · Öğrenme Kuramları

Köhler'in yaptığı deneylerde şempanzelerin bir süre deneme yanılma yaptıktan sonra ani bir şekilde problemi çözmeleri hangi öğrenme türüne örnektir?

1. A Klasik koşullanma
2. B Bilişsel öğrenme
3. C İçgörüsel öğrenme
4. D Sosyal öğrenme
5. E Operant koşullanma

Soru 21 · Öğrenme Kuramları

Bir öğretmen, sınıfta her ders başında zil çaldığında öğrencilerin dikkatini toplamakta zorlandığını fark ediyor. Zil sesinin öğrencilerde teneffüs heyecanı yarattığını düşünen öğretmen, dersin başında zil sesini kullanmayı bırakıyor. Bir süre sonra öğrencilerin zil sesine verdikleri heyecan tepkisi azalıyor. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

1. A Edimsel koşullanma
2. B Ayırt etme
3. C Sönme
4. D Genelleme
5. E Kendiliğinden geri gelme

Soru 22 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Türkçe dil etkinliklerinde 'drama yöntemi'nin kullanılmasının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Matematiksel işlemleri hızlı yapmalarını sağlamak
2. B Fiziksel aktivitelerle enerjilerini atmak
3. C Yabancı dil öğrenmelerini kolaylaştırmak
4. D Teknolojik aletleri kullanma becerisi kazandırmak
5. E Öğrencilerin yaratıcı düşünme ve iletişim becerilerini geliştirmek

Soru 23 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Türkçe dil etkinliklerinde 'yaratıcı drama' yöntemi kullanılırken aşağıdaki becerilerden hangisi öncelikli olarak hedeflenir?

1. A Öğrencilerin hayal gücünü ve ifade becerilerini geliştirme
2. B Noktalama işaretlerini doğru kullanma
3. C Dil bilgisi kurallarını öğrenme
4. D Yazım kurallarını hatasız uygulama
5. E Şiir ezberleme ve tekrarlama

Soru 24 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Türkçe dil etkinliklerinde kullanılan 'kelime avı' oyunu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

1. A İşitsel dikkati geliştirici özellik taşır
2. B Görsel materyallerle desteklenerek oynanabilir
3. C Çocukların sözcük dağarcığını zenginleştirir
4. D Ses bilgisi farkındalığına katkı sağlar
5. E Sadece okuma yazma bilen çocuklara uygundur

Soru 25 · Türkçe Dil Etkinlikleri

Okul öncesi dönemde yapılan 'şiir dinleme ve tekrar etme' etkinliğinde aşağıdaki tekniklerden hangisi çocukların dil gelişimine en az katkı sağlar?

1. A Şiiri jest ve mimiklerle destekleyerek okumak
2. B Şiirin bazı kelimelerini çocukların tamamlamasını sağlamak
3. C Şiiri farklı duygularla seslendirmek
4. D Şiirin ritmine uygun hareketler yapmak
5. E Şiiri monoton bir ses tonuyla okumak

Soru 26 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğretmen, öğrencilerinin proje performanslarını değerlendirirken rubrik kullanmıştır. Rubrikte 'özgünlük', 'sunum' ve 'içerik' gibi kriterler belirlemiştir. Bu durumda öğretmenin yaptığı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Biçimlendirici değerlendirme
2. B Özetleyici değerlendirme
3. C Tanılayıcı değerlendirme
4. D Ölçüt dayanaklı değerlendirme
5. E Norm dayanaklı değerlendirme

Soru 27 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğretmen, öğrencilerinin proje performanslarını değerlendirirken hem nitel hem nicel verileri bir arada kullanıyor. Bu öğretmenin kullandığı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Tanılayıcı değerlendirme
2. B Özetleyici değerlendirme
3. C Alternatif değerlendirme
4. D Karma değerlendirme
5. E Biçimlendirici değerlendirme

Soru 28 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir sınavda öğrencilerin puanları normal dağılım göstermektedir. Ortalama 50, standart sapma 10'dur. Ham puanı 70 olan bir öğrencinin T puanı (T = 10Z + 50) kaçtır?

1. A 80
2. B 75
3. C 60
4. D 65
5. E 70

Soru 29 · Ölçme ve Değerlendirme

Bir öğretmen, öğrencilerinin matematik dersindeki başarılarını ölçmek için bir test hazırlamıştır. Testin sonuçlarına göre, öğrencilerin puanları arasında belirgin bir fark olmadığı görülmüştür. Bu durum, testin hangi özelliğiyle ilgili bir soruna işaret eder?

1. A Objektifliği
2. B Kapsam geçerliği
3. C Güvenirliği
4. D Geçerliği
5. E Ayırt ediciliği

Soru 30 · Oyun

Bir okul öncesi öğretmeni, çocukların 'yaratıcı düşünme' becerilerini desteklemek için aşağıdaki oyun etkinliklerinden hangisini tercih etmelidir?

1. A Kuralları önceden belirlenmiş bir masa oyunu (örneğin, satranç)
2. B Öğretmenin adım adım yönlendirdiği bir el işi aktivitesi
3. C Belirli bir senaryoya göre rol yapılan bir drama etkinliği
4. D Hazır şablonlarla boyama yapılan bir resim çalışması
5. E Çocukların serbestçe malzemelerle kendi oyuncaklarını tasarladığı açık uçlu bir sanat atölyesi

Soru 31 · Oyun

Aşağıdaki oyun türlerinden hangisi, Vygotsky'nin 'yakınsal gelişim alanı' kavramını en iyi destekler?

1. A Rekabetçi oyunlar
2. B Kurallı oyunlar
3. C Yetişkin rehberliğindeki işbirlikli oyun
4. D Yapılandırılmış oyunlar
5. E Serbest oyun

Soru 32 · Oyun

Montessori eğitim yaklaşımında 'hazırlanmış çevre' kavramı, çocuğun oyun yoluyla öğrenmesini desteklemek için nasıl düzenlenmelidir?

1. A Yüksek teknolojili oyuncakların ağırlıkta olduğu, doğal malzemelerin kullanılmadığı bir ortam
2. B Öğretmenin sürekli yönlendirme yaptığı, kuralları yetişkinlerin belirlediği yapılandırılmış bir alan
3. C Çocuğun sadece bireysel oyun oynayabildiği, sosyal etkileşimin engellendiği bir mekân
4. D Çocuğun sadece akademik becerilerini geliştirmeye yönelik materyallerin bulunduğu bir sınıf
5. E Çocuğun bağımsız keşif yapabileceği, yaşına uygun materyallerle donatılmış düzenli bir ortam

Soru 33 · Oyun

Oyun temelli öğrenme yaklaşımını benimseyen bir okul öncesi öğretmeninin, sınıftaki rolü aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

1. A Oyunun sonunda çocuklara ödül vererek motivasyonlarını artırmalıdır.
2. B Oyun sırasında çocukların yaptığı her hareketi not almalı, değerlendirme yapmalıdır.
3. C Oyunu önceden belirlenmiş kazanımlara göre yönlendirmeli, çocukları o yönde teşvik etmelidir.
4. D Oyunun tamamen çocukların kontrolünde olmasını sağlamalı, hiçbir şekilde müdahale etmemelidir.
5. E Çocukları gözlemlemeli, oyun sürecine gerektiğinde rehberlik ederek katılmalıdır.

Soru 34 · Fen ve Matematik

Bir öğrenci, eşit kütledeki X ve Y maddelerini aynı sıcaklıkta ısıtmaya başlıyor. Isıtma süresince X'in sıcaklık artış hızının Y'den daha yüksek olduğunu gözlemliyor. Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?

1. A X'in öz ısısı Y'ninkinden daha düşüktür.
2. B X'in molekül boyutu Y'ninkinden daha küçüktür.
3. C X'in yoğunluğu Y'ninkinden daha fazladır.
4. D X'in ısı iletkenliği Y'ninkinden daha azdır.
5. E X'in erime ısısı Y'ninkinden daha yüksektir.

Soru 35 · Fen ve Matematik

Bir torbada 3 kırmızı, 5 mavi ve 2 yeşil top bulunmaktadır. Torbadan rastgele iki top çekildiğinde topların farklı renklerde olma olasılığı kaçtır?

1. A 11/15
2. B 31/45
3. C 8/15
4. D 7/15
5. E 2/5

Soru 36 · Fen ve Matematik

Aşağıdaki grafik, bir aracın zamana bağlı hız değişimini gösteriyor. Grafikte 0-5 saniye aralığında hız düzgün artarken, 5-10 saniye aralığında sabit kalıyor. Bu aracın 0-10 saniyedeki hareketi için ne söylenebilir?

1. A 0-5 saniyede sabit hızlı, 5-10 saniyede ivmeli hareket eder
2. B Tüm aralıkta düzgün yavaşlar
3. C 0-5 saniyede yavaşlar, 5-10 saniyede durur
4. D 0-5 saniyede ivmeli, 5-10 saniyede sabit hızlı hareket eder
5. E Tüm aralıkta düzgün hızlanır

Soru 37 · Fen ve Matematik

Özdeş lambalar ve bir anahtar kullanılarak kurulan elektrik devresinde, anahtar açıkken yalnızca K lambası yanıyor. Anahtar kapatıldığında K lambasının parlaklığı azalırken L lambası yanmaya başlıyor. Buna göre devredeki lambalar ve anahtar nasıl bağlanmış olabilir?

1. A K ve L paralel, anahtar L'ye seri
2. B K ve L paralel, anahtar K'ye seri
3. C K ve L seri, anahtar L'ye paralel
4. D K ve L paralel, anahtar ana kola seri
5. E K ve L seri, anahtar K'ye paralel

Soru 38 · Özel Eğitim

Kaynaştırma eğitimi uygulamasına devam eden bir sınıfta, otizm spektrum bozukluğu olan bir öğrencinin sınıf içi uyumunu artırmak için aşağıdaki stratejilerden hangisi en uygunudur?

1. A Ders geçişlerinde görsel zaman çizelgesi kullanarak öğrenciyi önceden bilgilendirmek.
2. B Öğrencinin duyusal hassasiyetlerini dikkate almadan tüm uyaranları sınıfta tutmak.
3. C Öğrencinin sınıfta sürekli olarak aynı arkadaşıyla çalışmasını sağlamak.
4. D Sınıf kurallarını öğrenciye sözlü olarak bir kez açıklamak ve tekrar etmemek.
5. E Öğrencinin tüm etkinliklerden tamamen bağımsız olarak katılmasını beklemek.

Soru 39 · Özel Eğitim

Özel öğrenme güçlüğü (disleksi) olan bir öğrenci için aşağıdaki düzenlemelerden hangisi okuma becerilerini geliştirmede en etkilidir?

1. A Okuma hızını artırmak için kronometre kullanmak
2. B Öğrencinin sessiz okuma yapmasını sağlamak
3. C Metinleri ezberleterek okuma becerisi kazandırmak
4. D Çoklu duyuya hitap eden (görsel-işitsel-dokunsal) öğretim yöntemleri kullanmak
5. E Daha küçük punto ile yazılmış metinler sunmak

Soru 40 · Özel Eğitim

Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir öğrencinin sınıf içinde aşırı uyarana karşı duyarlılık gösterdiği ve sık sık davranış problemleri sergilediği bilinmektedir. Öğretmen, bu öğrencinin öğrenme ortamında daha rahat hissetmesini sağlamak için aşağıdaki uyarlamalardan hangisini öncelikli olarak uygulamalıdır?

1. A Davranış problemlerini ortadan kaldırmak için ceza yöntemlerini sistematik olarak kullanma
2. B Sınıf ortamını görsel ve işitsel uyaranlardan arındırarak sade bir düzenleme yapma
3. C Öğrenciye her derste bireysel çalışma fırsatı vererek grup çalışmalarından muaf tutma
4. D Öğrencinin ilgi alanlarına yönelik etkinliklerle ders içeriğini tamamen değiştirme
5. E Öğrencinin sınıf içinde serbestçe dolaşmasına izin vererek kuralları esnetme

Soru 41 · Özel Eğitim

Otizm spektrum bozukluğu olan bir ilkokul öğrencisi, sınıfta etkinlikler arasında geçiş yaparken aşırı zorlanmakta ve bağırma davranışı sergilemektedir. Öğretmenin bu durumda öncelikle uygulaması gereken en uygun strateji aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Geçişin ardından öğrencinin istediği bir etkinliğe katılmasına izin vermek
2. B Öğrenciye yeni etkinliğin başlaması için fiziksel olarak yönlendirme yapmak
3. C Geçişi görsel bir zaman çizelgesi ile önceden gösterip her adımı resimle desteklemek
4. D Öğrenciyi geçiş anında sınıftan çıkarıp sakinleştikten sonra geri almak
5. E Öğrenciye geçiş öncesinde sözel uyarıda bulunmak ve süreyi geri sayarak bildirmek

Soru 42 · Sanat Müzik Drama

Bir müzik öğretmeni, öğrencilerine 'vurgu' kavramını öğretmek istiyor. Aşağıdaki örneklerden hangisi bu kavramı en iyi şekilde somutlaştırır?

1. A Şarkı söylerken tüm notaları aynı ses seviyesinde söylemek
2. B Piyanoda tuşlara rastgele basarak ses çıkarmak
3. C Flütle tekdüze bir melodi çalmak
4. D Keman yayını çok hızlı hareket ettirmek
5. E Bir marşta askerlerin adım seslerini taklit eden davul vuruşları

Soru 43 · Sanat Müzik Drama

Drama dersinde 'rol oynama' tekniğinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1. A Katılımcıların farklı bakış açılarını deneyimleyerek empati kurmasını sağlamak
2. B Sahne tasarımı ve kostüm kullanımını öğretmek
3. C Öğrencilerin metinleri ezberleme becerisini artırmak
4. D Oyun metinlerinin edebi analizini yapmak
5. E Öğrencilerin diksiyonlarını geliştirmek

Soru 44 · Sanat Müzik Drama

Bir drama öğretmeni, öğrencilerinden 'rol içinde yazma' tekniğini kullanarak bir karakterin günlüğünü yazmalarını istiyor. Bu teknik hangi beceriyi geliştirmeyi hedefler?

1. A Sahne tasarımı bilgisi
2. B Fiziksel hareket koordinasyonu
3. C Empati kurma ve karakter analizi
4. D Mimik ve jest kontrolü
5. E Ses tonu ayarlama becerisi

Soru 45 · Sanat Müzik Drama

Müzik eğitiminde Dalcroze yöntemi hangi temel unsurları birleştirir?

1. A Elektronik müzik prodüksiyonu
2. B Şan teknikleri ve enstrüman çalma
3. C Müzik teorisi ve kompozisyon
4. D Geleneksel danslar ve halk müziği
5. E Müzik, hareket ve beden perküsyonu

Soru 46 · Anne Baba Eğitimi

5 yaş grubundaki çocuklar için düzenlenen bir aile eğitiminde, 'sınır koyarken nelere dikkat edilmeli?' sorusuna verilen aşağıdaki yanıtlardan hangisi gelişimsel olarak en uygunsuzdur?

1. A Kuralları çocukla birlikte belirlemek
2. B Sınır ihlalinde '1-2-3' sayma yöntemini kullanmak
3. C Yasakları 'yapma' yerine 'yap' ifadeleriyle açıklamak
4. D Kuralların nedenlerini basit dille anlatmak
5. E Tutarlı olmak ama esnek davranabilmek

Soru 47 · Anne Baba Eğitimi

Bir baba, 5 yaşındaki çocuğunun markette istediği oyuncağı alamayınca ağlama krizine girmesi üzerine 'Susarsan başka bir oyuncak alırım' diyerek sakinleştirmeye çalışıyor. Bu yaklaşım hangi ebeveyn tutumuna örnektir?

1. A İzin verici tutum
2. B Tutarsız disiplin
3. C Demokratik tutum
4. D Aşırı koruyuculuk
5. E Otoriter tutum

Soru 48 · Anne Baba Eğitimi

Bir anne, çocuğunun odasını toplamasını istediğinde 'Şimdi toplarsan akşam seni parka götüreceğim.' diyerek teşvik ediyor. Bu durum, hangi motivasyon türüne örnektir?

1. A İçsel motivasyon
2. B Dışsal motivasyon
3. C Fiziksel motivasyon
4. D Özerk motivasyon
5. E Sosyal motivasyon

Soru 49 · Materyal Geliştirme

Bir sosyal bilgiler öğretmeni, 'Türkiye'nin iklim bölgeleri' konusunu anlatırken kullanacağı bir harita materyali tasarlıyor. Haritada renk kodlaması yaparken aşağıdaki ilkelerden hangisine uyulmalıdır?

1. A Görsel uyum için tüm bölgelerde pastel tonlar kullanmak
2. B Haritayı siyah-beyaz basarak renk karmaşasını önlemek
3. C Renkleri rastgele seçerek öğrencilerin dikkatini çekmek
4. D Her iklim bölgesine farklı ve ayırt edici bir renk atamak
5. E Her iklim bölgesini aynı rengin farklı tonlarıyla göstermek

Soru 50 · Materyal Geliştirme

Bir fen bilimleri öğretmeni, 'Madde ve Değişim' ünitesinde öğrencilerin dikkatini çekmek amacıyla bir animasyon videosu hazırlamıştır. Videoda, dersin kazanımlarıyla doğrudan ilgili olmayan, yalnızca görsel açıdan etkileyici görüntülere yer vermiştir. Bu durum, materyal geliştirme sürecinde aşağıdaki ilkelerden hangisinin ihmal edildiğini gösterir?

1. A Estetik ilkesi
2. B Erişilebilirlik ilkesi
3. C Basitlik ilkesi
4. D Ekonomiklik ilkesi
5. E Amaca uygunluk ilkesi

Soru 51 · Materyal Geliştirme

Bir materyal geliştirme uzmanı, öğrencilerin 'fotosentez' konusunu somutlaştırmak için hangi öğretim materyalini kullanmalıdır?

1. A Konuyla ilgili bilimsel makalelerden oluşan bir derleme
2. B Fotosentez sürecini anlatan bir animasyon videosu
3. C Bitki hücresi modeli ve ışık kaynağı ile deney seti
4. D Öğrencilerin konuyu tartışması için açık uçlu sorular
5. E Fotosentez formüllerinin yazılı olduğu bir poster